黑河教育杂志是由黑河日报社主管，黑河日报社主办的一本省级期刊。
黑河教育杂志创刊于1977，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 课堂教学 科学 艺术 教师
课堂是教师向学生进行知识传播的殿堂，教师应努力使课堂有效发挥传播知识的作用。教师对教学效率的影响不但依赖于教师自身的知识结构，而且在很大程度上还取决于教师的授课风格和个人魅力，即如何艺术性地发挥展示这些知识，艺术地进行课堂教学。教师应深入钻研课堂教学，从教材、教学环境和学生实际出发，用心设计过程，营造有利于培养学生积...
关键词: 成就动机 人格特征 追求成功 优势动机
运用成就动机问卷和艾森克人格量表研究高中生成就动机与人格特征的关系。研究的结果表明，成就动机存在显著的性别间差异，男生高于女生；年级间差异不显著。成就动机与人格特征存在一定的关系，外向或情绪稳定的人格特征往往具备更高的成就动机，更倾向于追求成功。此项研究成果，便于教师发挥学生学习的优势动机，完善学生的人格特征，使学生...
关键词: 中学生 心理 健康 抗挫折 培养
随着独生子女走进中学校园，大多数独生子女面对挫折不能正确对待和不能理性认识，心理问题日益增多，用极端形式表现的人数不断增加。作为教育工作者，我们应该高度重视，及时进行分析研究，采取有效措施提高中学生抗挫折心理能力。要端正教育态度，加强心理健康教育和疏导，培养学生抗挫折能力，教育学生建立良好的人际关系，培养良好的心理品...
关键词: 偶发事件 原则 方法 处理
偶发事件是课堂教学中在教师的意料之外发生的事件。偶发事件并非都是偶然发生的，其中隐含着许多必然因素，因此教师在教学过程中要减少偶发事件的发生，一旦发生偶发事件，要巧妙加以处理。
关键词: 班主任 工作 关爱 沟通
班级是学校进行教育教学活动的主阵地，班主任工作是一项复杂而繁重的工作。合格的班主任，能让学生在学习与做人中学到知识与道理，对学生的一生产生巨大的影响。班主任不仅是“人类灵魂的工程师”，更是教师中的排头兵。班主任的重要性就在于他是党的教育方针、政策的贯彻者和执行者，是使学生德、智、体、美诸方面全面发展的培育者，是对学生...
关键词: 心理健康 住宿生 留守生 潜能生 关爱
人的各种言行举止都是心理活动的外显形式，心理支配行为。学生在学习成长的过程中，心理素质起着至关重要的作用。一个学生的学业缺陷不一定影响他的一生，而人格的缺陷则会贻害他的一生。只有心理健全才能更好地适应社会、立足社会、服务社会。住宿生、留守生、潜能生是特殊的学生群体，要正确对待他们的心理差异，讲求教育艺术，多与学生沟通...
关键词: 语文教学 创造性思维 教学实践
正思维的创造性是指思维活动的创新程度，它不仅表现为对知识的摄取改组和运用,表现为对新思想、新技术的发展和发明,而且也是一种追求创意的意识,一种发现问题、积极探求的心理取向,一种积极改变自己并改变环境的应变能力。在语文教学中教师要充分认识到培养学生创造性思维的重要性，更新教育观念，重视阅读教学，搞好课外积累，全面提高学生的...
关键词: 灰暗 色调 时代 烙印
人教版语文必修二第二单元编选了《荷塘月色》《故都的秋》《囚绿记》三篇课文,文里都有一股颓废气，“俏楞楞如鬼一般”的形象，似乎成了这个时代作家眼中一道别样的风景。本文笔者列举大量的实例，证明这确实是这代作家笔下共有的特点，并从这代作家生活的时代入手，探讨这种现象产生在时代特征、传统文化意识和文人的人格操守等方面的渊源。...
关键词: 方法 阅读 语文 兴趣
语文是初中的一门重要学科，阅读教学是语文教学的重要组成部分。作为初中语文教师，应鼓励学生增加阅读量，在阅读中不断提升自己。教师在引导学生阅读的过程中，要注意培养学生的阅读兴趣，教学生正确的阅读方法，从而使学生更加喜欢阅读，并从阅读中有更多收获。
关键词: 写作 兴趣 写作技巧 观点
为了提高学生的写作水平，广大语文教师潜心研究指导学生写作的方法。其实，只要方法得当，学生大都可以写出优秀的作文。教师首先要努力激发学生的写作热情，因为热情是推动人不断向前的动力；引导学生善于观察周围细小的事物，为写作积累素材，奠定议论的基础；其次要培养学生广泛阅读的良好习惯，拓宽知识视野。另外，教给学生写作的技巧，让...
关键词: 多元发展 学习方式 自主探究 高效课堂
学生的发展是多元的，语文教育的内涵是丰富的。新课程改革下的语文课堂教学，应倡导自主、合作、分层探究的学习方式，构建自由民主的课堂。通过创设民主、开放的学习环境，激发学生的学习兴趣，构建高效的学习平台，营造自主探究的学习氛围，培养学生的自学能力，真正贯彻好以学生为主体的理念，给学生充足的发展时空，让学生在生动、活泼、民...
关键词: 多元发展 学习方式 自主探究 高效课堂
学生的发展是多元的，语文教育的内涵是丰富的。新课程改革下的语文课堂教学，应倡导自主、合作、分层探究的学习方式，构建自由民主的课堂。通过创设民主、开放的学习环境，激发学生的学习兴趣，构建高效的学习平台，营造自主探究的学习氛围，培养学生的自学能力，真正贯彻好以学生为主体的理念，给学生充足的发展时空，让学生在生动、活泼、民...
关键词: 素质教育 课题学习 中考试题 教学效果
课题学习是现阶段中学数学考试中的常见类型题，尤其是在素质教育背景下，课题学习越来越受到人们的重视。虽然课题学习在现今人教版教材中所占比重并不大，然而它在锻炼学生思维能力和动手能力，激发学生学习兴趣方面有着重要的作用。因此，通过探寻初中数学课题学习的重要价值，结合近几年的中考试题对课题学习相关内容展开分析，采取适当教学...
关键词: 初中英语 高中英语 衔接 技巧与方法
由初三进入高一的第一学期，是中学外语教学的一个转折点。从语言知识体系和对语言运用能力的要求看，高一和初三同属英语学习的基础阶段，高一年级的教学内容不是新阶段的起点，而是基础阶段的继续。因此，做好初高中英语教学的衔接显得尤为重要。在高中英语教学中，教师要注重激发学生的学习兴趣，扩大词汇量，梳理语法知识，培养阅读能力，引...
关键词: 文化 语言与文化 跨文化
当今英语教学目标是帮助学生了解文化差异，培养全球化意识，因此，文化在外语教学中起着重要的作用。教师也要不断提高自身的业务水平，扩大知识面，积累英美国家社会文化生活各方面的信息，并把这些信息融入自己的教学实践中，让学生学到真正实用的语言。语言和文化是密不可分的，因此在进行语言教学时，渗入文化的教学语言教学才能真正达到学...
关键词: 阅读材料 历史 材料解析 历史素养
材料解析能力是指学生在理解材料解析题特点的基础上，通过阅读材料获取有效信息，分析材料与教材关系，结合所学知识与现实，直接、简洁、全面地解答材料问题。随着中考历史改革的深入推进，材料解析题在中考中的占比和分值越来越高，因而对学生的材料解析能力提出了更高的要求。本文旨在通过初三学生材料解析存在问题的归因研究，提出提高学生...
关键词: 历史
新课程改革中一个重要的着眼点是要改变学生的学习方式与教师的教育模式。要求教师要成为学生发现问题、解决问题、学习知识的引路人，着重培养学生的自主学习能力和主动探究能力，即“会学”。“学案导学”就是让学生先自学，然后通过学生的讨论和探索，使他们亲身参与课堂教学，真正确立学生在课堂上的主体地位，发挥学生的主动精神。
关键词: 地理 人本 主体性 培养
在教学工作中分别存在着教师和学生两大主体，人本主义理论针对这两大主体分别形成了相应的人本主义教育理论和人本主义学习理论。在人本主义的视角下，不论是教育者还是学习者都主张提高学习者在教学过程中的主体性，这是两大理论形成的共同内因。由于地理科目所包含内容的广泛性以及初中生在地理学习中存在的问题具有的共性，这就导致在地理学...
关键词: 思想品德 时事政治 人生观 世界观 价值观
思想品德课程是一门重要的课程，其教学质量不仅影响着学生的中考成绩，而且影响着学生正确的人生观、世界观与价值观的形成。对于初中思品教学而言，不管是在传统教学模式还是在新课改的形势下，时事政治均属于关键的环节，它在提高学生思想觉悟，增强思品课堂生命力方面具有重要的意义。本文通过分析时事政治应用在初中思想品德教学中的意义，...
关键词: 高中政治 课堂提问 教学方法 有效策略
课堂提问是高中政治课的重要内容，同时也是教师教学最常用的方法和策略，是师生在课堂中互动的重要方式，故而一直被广泛重视。在教学中，一些教师沿袭传统的课堂提问的方法，就是由教师提出问题，学生进行解答；在新课改的形势下，一些教师把课堂提问的主体转变为学生，甚至有时为突出学生的主体作用，弱化教师的参与性。其实这两种倾向都有其...
关键词: 反思 自主学习 教学实践
引导学生进行学习反思是当前教育领域的共识。化学课堂教学中教师要引导学生进行有效的反思，从学生已有的经验出发，让他们在熟悉的生活情景和社会实践中感受化学的重要性，了解化学与日常生活的密切关系，通过及时评价认识到自己该如何学习，养成反思的习惯，逐步提高自主学习的效果，学会分析和解决与化学有关的一些简单的实际问题。
关键词: 探究实验 探究活动 激发兴趣 引导 动手操作
生物是一门以实验为基础的自然学科，探究实验成为培养学生动手操作、动脑思考的技能。在实验中能调动学生学习积极性，激发学生参与学习的兴趣，提高观察、实践、探究和创新能力，还有助于培养学生实事求是的精神、严肃认真的科学态度。进行实验探究活动一定要按照发现问题、提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流几个步...
关键词: 写作素材 课程标准 写作兴趣 转变角色
新课标下的小学语文教学重视听说读写的训练。写，是对学生语文素养的考验，是学生语言综合运用能力的反映。因此，上好小学作文课，提高学生的写作能力非常重要。为此，教师可以通过积累写作素材，明确写作要求，练就写作技能，展开想象翅膀，抓细节以小见大，抒发真情实感等步骤，帮助学生明确写作的要求，掌握写作的要领，勇敢地表达自己的真...
关键词: 导学式 教师 目标 自主学习
语文课程标准明确指出，应充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和引导者。教师要正确处理好“导”与“学”的关系。教师“导”要有目标，有方法，有习得。导学式教学既强调了“学”，强调了学生的自主学习，又强调了“导”，强调了教师的“导”在教学中的作用。坚持导学式教学，使学生有学...
关键词: 绘本教学 兴趣 画面 习作
绘本是以精美的画面为主文字为辅的一种儿童读本，作者将丰富的内容以画面的方式呈现给读者。这种读书方式很符合小学生尤其是低段学生的年龄特征，能引起学生丰富的想象力，受到小学生的普遍喜爱。近几年来，通过外出学习听有关绘本教学的课，深受启发，潜心研究这种教学方式，从激发学生的读书兴趣，到引导其展开丰富想象，最后激发学生创编，...
关键词: 小学 识字 能力 培养
《语文新课程标准》中关于识字教学提出“：识字教学要注意儿童特点，将学生熟识的语言因素作为主要材料，结合学生的生活经验，引导他们利用各种机会主动识字，力求识用结合。要运用多种识字教学方法和形象直观的教学手段，创设丰富多彩的教学情境，提高识字教学效率。”识字教学资源无处不在，教师不仅可以在组织趣味教学活动时指导学生掌握识...
关键词: 新课程 小学语文 教学目标
语文教学目标是语文教学的出发点和归宿。它是教师所预期的通过各种教学活动使学生的学习发生明显变化的成果，是教与学双方通过一系列的教学活动奋力达到的目标，也是检查、评定教学活动效果的参照物。因此，教学目标的设置对语文教学有着重要意义。在实际教学中，教师的教学目标设计应体现教与学的辩证统一，共同性目标与个性化目标相结合，抽...
关键词: 小学数学 小学生 编题 创新 能力
在小学数学课堂教学中，不仅要让学生学习数学知识，更重要的是培养他们的学习能力，而编题是学习能力提升的一种有效方法。通过多年教学实践和探究，我感悟到让学生学会编题的好处很多。教师通过引导学生结合生活实际，进行由浅入深、由简单计算题到复杂应用题的编题训练，让学生灵活地运用课堂上所学知识，用仿编、改编、创编的方法，解决生活...
关键词: 学困生 个案背景 个案分析 解决问题 反思
转化数学学困生是每一位小学数学教师都面临的挑战，教师在转化学困生工作中要有高度的责任感和使命感。从教学实践的角度，以个案分析法表明自己的主张。产生小学数学学困生的原因有很多，教师应多站在学生的立场考虑问题，分析成因，对症下药，运用多种方法解决问题，帮助他们克服学习上的困难，多给他们展示自己的机会，帮助他们树立学习的信...
关键词: 综合实践 活动课 创新意识
综合实践活动课作为一种活动类的综合课程，是我国课程改革中的新型产物。对于小学生来说，开展综合实践课能够提高学生综合运用知识的能力，培养学生对新知识的学习兴趣，提升其综合素养，教师要鼓励学生进行实践活动，把课堂的主体地位交给学生，教师主要起讲解和引导的作用。为研究综合实践教学的多种应用手段，提高学生的学习效率，教师可以...
关键词: 多种形式 教师 家长 沟通 重要
《幼儿园教育指导纲要（试行）》与《幼儿园工作规程》中明确指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。随着现代幼儿教育的不断进步和发展，家长也越来越重视孩子在园的日常生活以及孩子的知识、能力、性格、习惯的培养发展。家园合作促进了幼儿全...
关键词: 评价 观察 区域活动 主题
区域活动也称活动区活动，它是幼儿按照自己的意愿进行的一种带有学习和工作性质的游戏。在区域活动中幼儿自由选择区域，自主发起、自由选择活动，通过材料、伙伴、教师的相互作用而获得各方面的经验，实现教育目标的重要途径，有着独特的教育功能及教育价值。如何科学的开展区域活动，从几方面作以阐述，首先是自然环境的创设，使幼儿在与环境...
关键词: 档案管理 信息资源 制度化 规范化
随着社会经济的发展和教育教学改革的不断深入，档案管理已成为幼儿园常规工作中必不可少的有机组成部分。幼儿园档案资料的规范整理和有效利用，能够促进幼儿园行政管理、保教科研、后勤保障、卫生安全等工作的深入开展。在实际工作中，档案管理要实现制度化；要真实有效，符合实际；要以人为本，服务基层；要增加实效性，提高利用率；要实现归...
关键词: 幼儿 分享意识 培养 策略
良好的分享习惯是建立和谐人际关系的基础。分享不但能给自己带来愉快的感受，也能让分享的人感到舒适。懂不懂得分享，会不会分享，是一个幼儿情商高低的表现，所以培养幼儿的分享意识，让孩子从小学会分享，不仅仅是每个家庭的责任，也是现如今幼儿教育所面临的一个重要课题。针对当前我国儿童的特点和存在“独享”的现象，父母应成为幼儿学习...
关键词: 情感渗透 审美 美育
美术教育是实施美育的重要途径，对于塑造学生完美的人格和提高全民族的素质具有不可替代的作用。寓德育于美术教育之中，能通过以情感人、以情动人、以情服人的方法来陶冶学生的情操，美化学生的心灵，提高学生的思想觉悟，从而使学生进入更高的精神境界，提高修养，增强就业能力，塑造健康人格，这是高中美术教育不可或缺的重要内容。
关键词: 小学 美术 教学 活动
美术是一门艺术，可以陶冶学生的情操，丰富学生的情感，增强学生的审美意识。教师开展好美术教学，不但可以帮助学生张扬自己的想象力与个性，同时还能培养学生的艺术情操和审美情趣，让他们在欣赏、观察和绘画过程中获得美的感受。在教学过程中，教师运用多种教学方法能帮助学生学会思考，学会判断，学会表达。运用多元评价，能让学生在评价中...
关键词: 小学美术 开发资源 石材 用具 内容 平台
小学美术课程的开发和利用是一个非常重要的课题。在新时期下，如果依然仅靠传统、单一的美术教学形式进行小学美术教学，那必然没有新的突破，教学水平无法提升，教学效果自然也不符合新时期小学美术教学的要求。因此，本文围绕“用特色石材开发新的小学美术教学内容”这一主题，从选择石材、筛选用具、课程内容、展示平台等方面展开论述，从而...
关键词: 体育 教学 锻炼 指导
立定跳远是发展下肢爆发力与弹跳力的运动项目，是竞技体育中具有代表性的素质指标，也是中学体育测试和体育中考的必测项目。如何让学生学习并掌握立定跳远技术动作、提高学生立定跳远成绩是体育学科的一大难题。体育新课程改革后，促使教师必须用新的教学手段去面对学生，使学生在新课程理念下愉快、健康地学习，在成长中掌握动作技术和知识技...
关键词: 小学体育 快乐课堂 教学策略
小学生参加体育锻炼，能够在强身健体的同时，得到意志上的锻炼，获得身心的放松。体育课堂教学是小学生体育学习最基本的形式，结合小学生的身心发育特点，采用快乐教学的新理念、新模式，可以激发小学生学习体育的兴趣，提高小学体育课程的教学水平，推动素质教育的深入开展。构建小学体育快乐课堂，要积极创设适合的教学情境，激发学习兴趣；...
关键词: 幽默教育 教学实践 艺术魅力
教育是一门科学，更是一门艺术。幽默教育，是教师睿智的思维、渊博的学识和热爱学生的情感的集中体现。幽默可以改善师生关系，拉近师生间的情感距离，有利于营造和谐融洽的课堂氛围；幽默可以开启学生的智慧，提高思维的质量，促进学生的高效学习；幽默是班级突发事件的润滑剂，是批评教育的艺术表现形式。在课堂教学中，教师富有哲理和情趣的...
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