关键词：多元发展 学习方式 自主探究 高效课堂 

摘要：学生的发展是多元的，语文教育的内涵是丰富的。新课程改革下的语文课堂教学，应倡导自主、合作、分层探究的学习方式，构建自由民主的课堂。通过创设民主、开放的学习环境，激发学生的学习兴趣，构建高效的学习平台，营造自主探究的学习氛围，培养学生的自学能力，真正贯彻好以学生为主体的理念，给学生充足的发展时空，让学生在生动、活泼、民主、宽松的氛围中高效率地学习，最终打造高效的语文课堂。

黑河教育杂志要求:

{1}正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1）。

{2}文稿严禁抄袭，一律文责自负。根据《著作权法》,本刊对决定刊用的文稿可作文字修改、删减,凡有涉及原意的修改,则征求作者同意。

{3}应具创新性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范。

{4}文章的文题应力求简洁，充分反映文章的主题。

{5}参考文献置于文末，以阿拉伯数字外加方括号（如“［1］”）标序。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社