关键词：新课程 农村教师 困惑 现状调查 

摘要：新课程实施以来取得了许多可喜的成果,但由于中西部农村教师自身在课程意识、资源意识、合作意识、创新意识、学习意识、教研意识、目标意识、效率意识等方面不足,制约了新课程在西部地区农村中小学的开展。

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