汇聚学校全员育人合力 彰显高校学生工作特色

姚娟; 陆永平 南通大学; 江苏南通226019

关键词:学生管理 全员育人 导师制 科技创新 

摘要:高校的学生管理工作繁冗而艰辛,为切实提高人才培养质量,需树立全员育人的理念,构建学生管理的立体网络,充分发挥高年资、高职称教师的优势,落实本科生导师制,抓两头带中间,积极引领大学生科技创新活动,实行科学有效地管理,彰显学生工作特色,促进高校学生管理工作内涵发展。

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