黄河之声杂志是由山西省文学艺术界联合会主管，山西省音乐家协会主办的一本省级期刊。
黄河之声杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为艺术类。
关键词: 任性 经验 果实 酸
每个人都有难以控制的任性,把握任性是我们成长的一门学问。没有自己的经验,那些别人的经验很多时候仅仅是嘴边的谈资,不能成为我们自己的教训。任性恰好是让我们获得教训的阶梯,教训则是我们回味任性果实。我们在细细品味任性给予我们的果实时,我们心中的那一份酸甜苦辣只有我们自己知道。
关键词: 音乐理论 约稿 音乐事业 社会声誉 艺术界
《黄河之声》杂志1958年创刊,以关注音乐人事,探讨音乐理论,挖掘音乐新人,展示音乐成果为宗旨。50多年来,为中国音乐事业的发展做出了应有的贡献,在全国音乐艺术界获得了良好的社会声誉,获得了众多业内权威专家的首肯。
关键词: 书法家 侧记 神韵 飘逸 协会会员 书法艺术 常务理事 1954年
傅三石艺术简介傅三石,男,汉族,字：继舜,号：一笔鹰、愚子。1954年出生于山西大同,1987年毕业于无锡书法艺专函授学校。学习书法艺术至今已有38年,擅长草书、榜书。现为北京半园堂堂主、中国电力书法家协会会员、人民艺术家协会理事、国家一级美术师、华人实力派书画家协会常务理事
关键词: 著名专家 人文历史 文学艺术 语言艺术 名家 解读 国内外 学者
为了读者走近名家、了解名家、学习名家，记住名家。本刊专门开辟了“解读名家”栏目，刊发国内外著名专家,学者以精简的篇章、真实人文历史，美妙语言艺术来解读中外古今文学艺术大家。近期本刊已连续刊发著名诗人、复合型学者魏丕檀教授解读百位名家的作品，在社会上引起了广泛的反响，受到了读者的好评。因此，本刊在之后的刊物中将继续刊登...
关键词: 西班牙内战 加西亚 剧作家 马德里 法西斯 代表作 大学
加西亚·洛尔卡（1898—1936），西班牙诗人、剧作家、导演。生于格尔纳达，先在格尔纳达大学求学，后进入马德里大学，同时开始写作诗歌、散文和戏剧。曾率剧团赴各地演出。西班牙内战爆发后在格尔纳达省的比斯纳尔镇遭法西斯分子杀害。代表作有《血的婚礼》《叶尔玛》《不贞之妇》等。
关键词: 风格独特 黎巴嫩 大自然 诗集 伊利
伊利亚·艾布·马迪（1889-1957）,黎巴嫩诗人。诗歌风格独特、语言优美、想象奇特、感情丰富、哲理深刻。作品充满了对祖国的思念与眷恋、对大自然和生活的热爱和向往、对事物的探索和思考。第一部诗集是《忆往昔》。在美国出版的诗集有《伊利亚·艾布·马迪诗集》《溪流》和《绿茵》。
关键词: 拉丁美洲 民族英雄 现代主义 浪漫主义 文学史 思想家 西班牙
何塞·马蒂（1853—1895），古巴卓越的诗人、杰出的民族英雄、伟大的思想家。马蒂在文学上的影响遍及拉丁美洲和西班牙。作为沟通后期浪漫主义和现代主义之间的桥梁，在文学史上占有重要的地位。他短暂的一生完全献给了争取祖国独立和拉美自由的事业。有大量著述，著作均收入《马蒂全集》，共73卷。诗集有《伊斯玛艾丽约》《流放的花朵》和《自...
关键词: 马拉美 象征主义诗人 象征主义诗歌 领袖人物 现代主义 法国 散文家 诗坛
斯特芳·马拉美（1842-1898）,法国象征主义诗人、散文家。1876年,马拉美发表的长诗《牧神的午后》在法国诗坛引起轰动。1896年,马拉美被选为＂诗人之王＂,成为法国诗坛现代主义和象征主义诗歌的领袖人物。马拉美的诗歌幽晦而神秘,将世态的坎坷、变故变成了语言的柔韧飘逸的舞姿,将心灵的甘苦演变成天籁般的音韵意趣。同时,马拉美的诗包含多种象...
关键词: 模仿 歌唱 学习
模仿歌唱是歌唱学习的基础和动力。是综合知识结构的大融合。是一套较为科学的歌唱体系。只要歌唱者善于科学的加以应用。最终会产生实现其应有的价值和重要的意义。
关键词: 钢琴 业余 考级 问题
钢琴业余考级自1993年在延吉开办以来,也确实对延吉市业余钢琴教育事业的发展和普及起到了极大的推动作用。但是,任何事物正面发展的背后里都隐藏着某种负面的因素。钢琴考级活动虽然使业余钢琴教学的方方面面得到了规范化和系统化,但是因受到了当今社会的某些负面因素的干扰,也出现了一些消极的因素。
关键词: 吴碧霞 民族 美声 异同 风格
当今音乐文化的总体发展呈现多元化趋势。声乐艺术作为音乐文化的重要组成部分。其发展状况也是如此。传统的美声、民族两种唱法已不在是我国声乐领域里的主流唱法。民，美声式的“中国唱法”已成为了广大人民群众十分喜欢的一种声乐表演形式。笔者认为。女高音歌唱家吴碧霞则代表着当今“中国唱法”的成功典范。本文通过研究吴碧霞特有的民族、...
关键词: 音乐微格教学 导入技能
导入,是新学期、新的教学内容或活动开始时,教师引导学生进入学习的行为方式。本文就音乐微格教学中导入技能的概念、作用、类型等方面进行论述,指出恰当地运用导入技能对于取得良好的教学效果,发挥着决定性的作用。
关键词: 钢琴课程 教学设计 课程评价
钢琴课作为幼儿教育专业的一门专业必修课。具有重要的地位和作用。文章主要从课程目标,课程内容、课程实施、课程评价对钢琴课程进行了较系统的安排。对提高学生的综合素质、发展学生的音乐才能具有非常重要的作用。
关键词: 文化 内涵
《黄河大合唱》作为中国延安文艺创作群体创作出来的第一部合唱套曲,无论是音乐艺术本身,还是其文化内涵上具有划时代意义。文章从套曲形式、音乐曲调、歌词意境三个方面入手,探讨了《黄河大合唱》具有＂西为中用＂、＂曲调的民族性＂、＂抗战、爱国＂的文化内涵。
关键词: 轧琴 舞钢 历史渊源 现代传承
通过走访舞钢市杨庄乡袁门村，对传承人郭九洲进行田野采风，详细考察轧琴这一中国最古老的拉弦乐器历史渊源与发展变迁；其次对舞钢轧琴的传承情况进行详细调查；最后针对舞钢轧琴这一非物质文化遗产的保护传承现状提出建议与措施。
关键词: 指法 钢琴演奏 记忆
指法是钢琴演奏技术的核心问题之一,也是钢琴教学的重要课题。科学合理地运用指法,不仅可以减轻技术负担、提高练习质量、帮助背谱,还可以准确、清晰地表达乐思,实现多样化的音乐表现,想要发挥出每个手指的特长,弹好乐句,很好的表达出语气,就必须遵循合理的、逻辑的、有规律的指法,钢琴演奏的基本指法类型以及手指训练中,指法选择对建立良好的手...
关键词: 上党八音会 变迁 保护对策
上党八音会是山西省具有代表性的民间乐种。随着社会的不断发展．上党八音会赖以生存的生态环境发生了较大的变化，不论从乐器的配置、曲目、乐人等都发生了改变。本文通过对上党八音会生态环境变迁,提出对其相适应的,有效地保护措施。
关键词: 钢琴演奏 艺术风格 表演艺术
钢琴演奏艺术是可以诠释不同风格的音乐作品,处在不同时期的作曲家们会对音乐的创作思维、审美取向以及创作的技法方面都会存在着差异性,当钢琴演奏者在诠释作品内涵的时,就要很深入的理解钢琴演奏技术中不同时代的风格变化。本文将钢琴演奏的艺术风格分为五个时期来分析,分别是巴洛克时期,古典主义时期,浪漫主义时期,印象主义时期以及20世纪以...
关键词: 题材 体裁 节奏 旋律
本文主要对普契尼的生平、艺术特点及歌剧《图兰朵》中女主人公“柳儿”的咏叹调《你那颗冰冷的心》做了介绍，笔者试图在理解掌握普契尼歌剧的创作思路及风格后。对该唱段的演唱处理进行论述和分析。
关键词: 情绪 情感 移情 表演
以情绪情感学说为基础,利用情绪为中介,将同一情绪基础上的不同情感进行转换替代,配合音乐作品的需求,从而更好的表现作品内容。
关键词: 散板 运用 节奏
20世纪70年代，我国著名作曲家黎英海将古曲《夕阳箫鼓》改编成钢琴曲，音乐模仿了中国传统乐器箫、筝、琵琶、鼓、笙的音色，通过散板的运用，赋予更加自由的节奏特征，并将其模仿的乐器音色显现地惟妙惟肖。
关键词: 艺术 美学 关系
本文通过解释美学、艺术与美的概念为出发点,借助分析美与艺术的关系,结合美与丑的审美、艺术家在作品中对艺术与美的创造,剖析美与艺术两者的联系。
关键词: 创作特点 演唱研究
《阿妈背月亮》这首歌是由怀化监狱民警彭郁作词、广西籍著名作曲家曾海平教授作曲的一首歌曲,意境深远、曲调悠扬、词曲都具有浓郁的民族风格。本文从音乐分析和演唱风格方面对这首歌曲进行了分析和解读。
关键词: 勃拉姆斯 大提琴 钢琴 奏鸣曲
19世纪德国最具有代表性的作曲家——约翰内斯·勃拉姆斯在1862-1865年间创作的《e小调第一大提琴与钢琴奏鸣曲》是大提琴曲目中的经典之作。也是继贝多芬五首大提琴奏鸣曲之后的大提琴奏鸣曲的代表作品。本文通过对作品曲式结构与和声特色的分析，了解作者所表达的思想感情．挖掘作品的内在含义。以便用琴声更好的诠释这部作品。
关键词: 二胡表演艺术 乐感 演奏技巧
二胡的演奏艺术则是一个自然发展的过程,技术技巧贯穿音乐艺术的始终,没有艺术的支持,是不可能实现二胡表演艺术其本身的艺术价值。本文将对二胡表演艺术中的乐感与演奏技巧等方面进行分析,进而阐述在二胡的表演艺术中,乐感与演奏技巧占有重要的地位。
关键词: 中学艺术教育 艺术综合教学
艺术是一种综合化、多元化的体系。各种艺术门类密切相联,互通互融,本文首先着力阐释中学艺术教育在教学理念、教学思路和教学实践中应该重视艺术门类之间的这种相互＂释然＂的关系,做到艺术教育的＂综合＂实施,才能更科学地完成我们的教学过程,最终达到我们的教学目的。
关键词: 新课程改革 农村音乐教学 兴趣 情感体验
现如今我国的农村音乐教育,因为音乐课未被纳入升学范畴,所以经常不被重视,被教师们认为是副课,音乐课也经常被挤占,移动。国家的教育部门和学校都在极力的倡导要培养学生的德、智、体、美、劳全面发展。新课程标准也明确指出：通过对音乐课程的了解、认识、掌握,学生的情感能得到很好的表达,这也是音乐课程的核心目标。音乐不仅是一门学科,也是...
关键词: 音乐学 课程 专业音乐教育
该文在重申音乐教育意义的基础上,针对高校专业音乐学生音乐素质存在的普遍现状,阐述了音乐学课程在专业音乐教育中的作用。
关键词: 钢琴演奏 练习效率 练琴方法 学习者 学习过程 练习方法 演奏水平 技巧性
钢琴演奏是一门技术种类繁多、技巧性极强的艺术,艰苦反复地练习是每一位钢琴学习者学习过程中极其重要的环节。对一名钢琴学习者而言,寻求和遵循正确的练习方法是至关重要的。怎样练琴才能提高效率、收到良好的效果是每个学生所关心的问题,亦是本文讨论的主要问题。对于所有钢琴学习者来说,选择正确的练琴方法,从而有效地提高演奏水平,是一个极...
关键词: 高等院校 钢琴教学 教学水平 教学改革
钢琴教学在高等院校音乐专业中占有极为重要的地位,如何提高钢琴课的教学质量成为钢琴教学的重中之重。本人根据教学实践,分别从教学法、艺术实践、教师素质和教学改革四个方面进行了论述,并提出了自己的观点。
关键词: 乐理 课堂 游戏 互动
音乐教学在中职音乐专业中占有重要的地位,而乐理课的教学是系统讲授有关音乐理论基础知识的课程,它是学习演奏、演唱的基础,因此是所有音乐专业的学生的必修课之一,没有乐理基础的学生是无法完成音乐专业学习的。但是往往讲授乐理知识很让老师感到头疼,同样,学生们也不大喜欢学习乐理,甚至讨厌这门课程,觉得枯燥、乏味,怎么能让一个对乐理知识...
关键词: 课程资源开发与利用 学校音乐教育 民族文化传统 中华人民共和国 非物质文化遗产 校本 农村
根据2011版,中华人民共和国教育部制定的《义务教育音乐课程标准》第四部分：课程资源开发与利用建议：＂地方和学校应结合当地人文地理环境和民族文化传统,开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源。要善于将本地区民族民间音乐（尤其是非物质文化遗产中的音乐项目）运用到音乐课程中来,
关键词: 音乐课堂 花朵 个性教育 哲学意义 个性差异 尊重学生 尊重差异
＂旁枝斜逸,和而不同＂是个性教育的核心。从哲学意义上理解,＂和而不同＂富有深刻的含义。＂和＂即统一,和谐,它是抽象的,内在的;＂不同＂是具体的,外在的。容＂不同＂,才能达到＂和＂的境界。尊重学生个性差异,在坚持原则的基础上,不强求一致,承认、包容乃至尊重差异,
关键词: 快速 歌唱 七步法
七步法的研究成果是根据人体的生理学、物理学及各歌唱器官在歌唱中的发声原理,呼吸器官、发声器官、共振器官、咬字器官,四大器官在歌唱中的最佳科学运作原理创新出来的。
关键词: 首调唱名法 固定调唱名法 应用
首调唱名法和固定调唱名法是我们在音乐学习和教学中广泛使用的两种唱名法。两者唱名法各具优点,同时也存在着一些问题。我们应该搞清楚两者之间的关系,在学习以及教学中将两者结合起来,相互补充,相辅相承,使它们都能发挥更加全面的作用,在学习教学中能够达到最佳效果。
关键词: 儿童学习 音乐艺术 议和 心理学家 性格内向 孩子 教育界 成长
在当代教育界，和儿童心理学家普遍公认为学习音乐对孩子的成长，有很大优势和好处。无论是对孩子智力的开发，对手脑配合，对美的追求，还是对修养的提高，都有着显著的效果。现如今有不少孩子因为种种原因性格内向封闭，不愿与人接触，见人害羞，少言寡语，这些对孩子今后的成长后果是严重的。
关键词: 初中音乐 欣赏教学 分析
在初中音乐教学中开展欣赏教学不仅是陶冶学生情操的重要渠道,同时也是初中音乐教学重点。因而本文主要就如何做好初中音乐欣赏教学工作进行了探究。
关键词: 德彪西 艺术表现手法 阿拉伯风格 演奏
阿希尔·克劳德·德彪西（Claude Debussy）（1862-1918）,是近代＂印象主义＂音乐的创始人。《阿拉伯风格曲》第一首,是以明快、简洁、新颖的音乐语言,诠释了作曲家对自然世界充满诗意的感受,以人与自然共鸣的优美旋律,并与＂阿拉伯风格＂的完美融合,开辟了音乐审美的新领域。本文主要对德彪西早期代表作品《阿拉伯风格曲》第一首的音乐风格及演...
关键词: 肖邦 浪漫主义 谐谑曲 特征 演奏
浪漫主义时期,是钢琴艺术发展的高峰时期,作曲家们崇尚自由,追求个性解放,有着极丰富的创作空间,在作品中倾注了更多的个人情感因素,浪漫主义情怀、民族主义精神、以及具有丰富表现力的移情性。这一时期钢琴家们利用宽广的音域、丰满的织体、让它的演奏技巧变得更具炫技性,表现力最终都达到了鼎盛时期。在欧洲音乐历史的长河中,肖邦是他们中间最...
关键词: 肖邦 谐谑曲 主题
肖邦一生共创作了245部作品,除19首歌曲和少量室内乐外,全部是钢琴作品。肖邦的谐谑曲已经不是古典交响乐中三部性结构的简单形式,而是一种把三重的结构极大的延伸和扩大、运用急板的三拍子、向着奏鸣曲式发展的、充满戏剧性的复杂形式。本文试对肖邦的第三首谐谑曲Op.39进行音乐分析。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市宣武区南菜园街2号国泰大厦506室，邮编：100055。