关键词：课程资源开发与利用 学校音乐教育 民族文化传统 中华人民共和国 非物质文化遗产 

摘要：根据2011版,中华人民共和国教育部制定的《义务教育音乐课程标准》第四部分：课程资源开发与利用建议：＂地方和学校应结合当地人文地理环境和民族文化传统,开发具有地区、民族和学校特色的音乐课程资源。要善于将本地区民族民间音乐（尤其是非物质文化遗产中的音乐项目）运用到音乐课程中来,

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