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黄河之声杂志是由山西省文学艺术界联合会主管，山西省音乐家协会主办的一本省级期刊。
黄河之声杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为艺术类。
关键词: 贝里奥 模进 音乐分析 音高材料
本文以意大利当代作曲家鲁契亚诺·贝里奥《模进》系列做平中的第十四首作为研究对象。主要从四个方面入手：创作背景、核心音集、音高材料和演奏技法。所采用的分析理论为音级集合理论。通过对集合间的一种相互关系,可以更直观的呈现出音高材料在作品中的应用,为作品的分析带来了很多便利和理论依据。在对作品截断的划分上,我们找到了作品中的核...
关键词: 钢琴伴奏 和弦标记 字母标记 功能标记
钢琴伴奏中,经常会用到和弦标记,对于某一和弦来说,不同的和弦标记存在着一些不同的意义。本文试图通过对和弦标记中的固定音名标记和功能标记进行分析与对比,从而使我们能在钢琴伴奏中合理地、科学地使用和弦标记。
关键词: 利盖蒂 木管五重奏 音乐分析
利盖蒂作为伟大的作曲家,创作了大量的音乐作品,《木管五重奏》是利盖蒂所创作一部室内乐曲作品,分别是在1953年和1968年前后创作了同一题材的木管五重奏作品,前期的作品代表了利盖蒂转型和探索的特点,后期的作品则反映了利盖蒂大胆的创新以及音乐技巧的娴熟。本文将围绕后期的《十首木管五重奏》进行分析,对乐曲结构等进行剖析。
关键词: 格里格 音级 和声 节奏
爱德华·格里格,挪威作曲家,19世纪下半叶挪威民族乐派代表人物。格里格一生经历了挪威民族独立运动高涨的年代,具有进步的民主爱国思想。在创作实践中,他借鉴欧洲各国音乐传统,特别是19世纪以来浪漫主义音乐发展的成果,通过对民族历史的歌颂,对祖国大自然和民间生活的艺术感受,创作出具有挪威民族特色和浓厚乡土气息的音乐。他的创作技法安排非...
关键词: 高校音乐教育 素质教育 音乐欣赏
在中国传统文化中,音乐是重要的文化传播途径,其独特之处就在于通过听音乐感受创作者的意境,来领略流动的音符中所蕴含的那份情感。但是,目前高校在音乐教育中,由于过于重视西方音乐教学而忽视了中国传统音乐教育,音乐素质教育受到多种因素的影响而存在不完善之处。本论文通过对音乐素质教育进行分析,提出行之有效的对策。
关键词: 小学音乐课堂 合唱教学 有效性
小学音乐教学是小学教学工作的重要组成部分,对提高小学生的音乐审美能力以及艺术鉴赏能力有十分重要的作用。随着素质教育改革的逐渐推进,小学课程改革工作的逐渐深入,小学音乐教育受到人们的广泛关注,同时也暴露出许多问题,尤其是在合唱教学方面。对此,为提高小学音乐课堂合唱教学的有效性,文章重点针对合唱教学存在的问题展开探讨。
关键词: 视唱练耳 少儿音乐 音乐教育
视唱练耳是音乐启蒙教育,是培养综合音乐素质的一门训练科目,及早、系统地对少儿进行视唱练耳教育是非常重要的。本文浅谈了少儿学习音乐的初级阶段中强化视唱练耳训练的必要性,使少儿在音乐上能够持续发展,从而成为音乐的终身爱好者和受益者。
关键词: 音乐教学 音乐鉴赏 课程改革
伴随课程改革的深入推进,在实践中总结出一堂好的音乐鉴赏课应该具备以下特质,即必须突出以音乐为本体的特点、必须要教学目标清晰、时刻关注学生的反映、教学方法适中、语言恰当、合理拓展。
关键词: 声乐教学 高师声乐 声乐练习 实用方法
教学方法是完成声乐教学任务,达到教学目的的手段和途径,是教师和学生在共同活动中采用的手段和方法。声乐教学方法的优劣直接影响声乐教学的质量和教学效果的高低,教学中如方法得当,师生配合默契,能使学生的技艺得以充分的展示,能大大提高学生的兴趣和积极性。本文从声乐教学的基本原则出发,联系声乐教学中的实践案例,探讨关于高师声乐教学中较...
关键词: 儿童 钢琴 教学
近年来,在＂学琴要趁早＂的影响下,越来越多的家长在自己孩子3-6岁的时候就报了练琴班,但对于这个年龄段的孩子来说,他们的心智发育尚未成熟,有着相对较弱的理解能力,因而如何对这个年龄段采取合理的措施进行钢琴教学是很多教育工作者关注的问题,鉴于此,引出本文。希望本文能为3-6岁儿童钢琴教学提供参考,也为今后相关探讨奠定理论基础。
关键词: 钢琴教学 问题 途径
钢琴教学中存在以机械训练为主,缺乏人文素养培育;急于求成心态泛滥,学生难以坚持;教学方式千篇一律,忽视学生的个性化等方面的问题,建议从摆正教学心态,提高学生自我教育、自我学习能力;注重思想教育,以技能教育带动综合素质培养;制定个性化教学方案,提高学生学习兴趣等几个方面缓解教学中存在的矛盾。
关键词: 钢琴 艺术 教学 审美
《少儿钢琴曲集》是著名俄罗斯作曲家柴可夫斯基在1878年为少儿所创作的钢琴曲集,这部作品由二十四首钢琴小曲构成,他从少儿的认知能力和特点等方面进行作品创作,给人展现出一个缤纷美丽的画面,是少儿钢琴作品的典范。本文介绍了作品艺术特征,研究了具有针对性的教学思路理念,为少儿钢琴教学的实施,拓宽视野,提高少儿审美能力和弹奏水平,使教师...
关键词: 大学音乐 古典音乐 流行音乐 结合
文章首先研究分析了大学音乐教育的背景,简要的阐述了经典的古典音乐与易懂的流行音乐各自的价值和关系,然后进一步的指出了在大学音乐教育中如何将古典与流行有机得结合在一起的策略,希望通过本文的研究讨论,可以对大学音乐教育的改革起到一定的积极作用。
关键词: 儿童合唱 合唱教学 教学技巧
合唱教学是音乐教学中的重要组成部分,在儿童的合唱教学中,我们教师要把握好儿童合唱的特点,提高教学水平,从基础做起,提高儿童的歌唱技巧,打造高水平的合唱队伍,为国家培养出更多的人才,让更多的孩子能够有更高的音乐水平。
关键词: 职业中学 音乐课 教学方法
上好职业中学音乐课对于培养学生的艺术鉴赏能力、审美能力以及创造能力都有着十分重要的作用。所以,职业中学音乐教师需要加强课堂教学方法的创新,采用多元化的教学手段,提高学生学习音乐知识的兴趣,使学生在和谐愉快的氛围中高质高效的上好职业中学音乐课。
关键词: 高职 舞蹈教学 师生互动
近两年来,国内外出现了一大批各种形式的舞蹈比赛。同时,伴随着国内＂艺考热＂愈演愈烈,尤其是选择舞蹈专业的人数逐年攀升。在这种背景下,如何培养出高素质应用型的舞蹈专业人才,成了当前高职舞蹈院校面临的突出问题。本文从高职舞蹈教学师生互动模式提出的背景入手,采用求实的态度、辩证的方法、发展的角度,对当前高职舞蹈教学师生互动模式的...
关键词: 古筝集体课 教学优势 教学内容
随着高校古筝课在学校课程设置中的日渐普及,古筝教学方式也多种多样,历经长期的演变,已由传统＂一对一＂的个别课教学模式逐渐转变为集体课教学模式,在教学变革过程中,对古筝集体课教学的研究也层出不穷。文章主要介绍在集体课教学中具体教学实践,以及筝集体课教学的优势进行探讨。
关键词: 师范生 教学技能 培养 对策
高等教育强国建设背景下,学科专业教学定位十分重要。教学技能是当前高校教育的热门话题,它是教师教学能力的一个重要组成部分,是体现教师的内在素质、传输教学信息、完成教学目标的最基本保证。作为教师专业发展起点的师范生,应该重视和加强课堂教学技能的训练,这样才能顺利适应今后的教育教学工作。本文基于南京晓庄学院音乐学院2012级师范音...
关键词: 学堂乐歌 课程标准 音乐课程
我国高中音乐课程始于清末明初,经过近百年的发展形成了目前具有现代意义的教育课堂教育的课程形式。通过对目前我国高中音乐课程的教育理念和课程性质的分析,提出今天更加优化的高中音乐课程的教育教学形式仍在积极的探索当中。
关键词: 竹笛 集体课 教学研究
竹笛是我国传统乐器重要组成部分,音色甜美韵味独特,深受大众喜爱,并且成为一门重要的专业课程走进校园,在发展的过程中朝着专业、规范、科学的方向不断前行。近些年以来,关于竹笛演奏和教学的学术研究逐渐被学者们重视,竹笛逐渐成为一门炽热的学习乐器。开展竹笛集体课可以让更多的学员了解竹笛,可以满足传承民族音乐文化的需求,有利于弘扬传统...
关键词: 课堂教学 新课标 主观能动性 互动设计
新课程背景下,如何根据高中新课标要求和教材内容,在课堂教学实践中创造性的使用教材,使包括模块教学在内的音乐课堂教学更加科学、合理,并通过促进学生自主探究性学习与交流能力的培养,来激发学生学习兴趣等,实现提高课堂教学实效性的目的。
关键词: 本土 多声部民歌 教学实践
多声部民歌是我国少数民族音乐中的一朵奇葩。把本土多声部民歌融入地方高校音乐课堂,这不仅丰富了音乐教学内容,更是发展和传承少数民族音乐的重要途径。本文就针对本土多声部民歌实践教学意义、课堂教学方法、课余教学模式以及艺术实践教学模式等几个方面进行探讨和研究。
关键词: 多媒体 舞蹈教学 学科特色
随着时代的发展,教育改革和创新的不断深入,多媒体逐渐成为教学的重要手段,并且发挥着越来越重要的功能,舞蹈教学也要跟上时代的步伐,不断调整原有的教学模式和结构,实现舞蹈教学与多媒体教学有机的结合,使舞蹈教学真正的进入多媒体时代。在运用多媒体教学时也要把握好舞蹈教学的原则目标,定位好舞蹈教学的发展方向,彰显学科特色建设,不断提高教...
关键词: 音乐课堂 小学音乐 音乐教材 音乐爱好者 善学 乐学 音乐游戏 童话故事 学习活动 音乐实践
《小学音乐新课程标准》强调教师要创设生动活泼、丰富多彩、趣味十足的音乐课堂,最终达到陶冶情操、启迪智慧,激发学生对美的爱好与追求,逐步成为音乐爱好者的这一目标。因此,如何在音乐课堂中利用丰富的教学形式和手段增强教学趣味,使学生乐学、好学、善学,是每位教师都需不断思考的问题。
关键词: 初中生 兴趣 舞蹈
作为人的一种基本的情绪状态,兴趣是人们进行各项活动与生活学习的关键。新时代教育下的理念提倡我们要加强探索型与自主型学习方法的培养,这就需要我们加强对学习兴趣的培养。初中生作为社会主义阶段的重要接班人,在强调美育教育的今天,就需要加大对初中生舞蹈学习兴趣培养的力度。笔者从初中生所处的年龄阶段所具有的生理特点与心理特点着手,...
关键词: 流行歌曲 情感 艺术修养
演唱是一门非常优雅的课程,一场成功的演唱,一首优美的歌曲能够让人感受到生活的美好,但是歌唱的成功还是需要优美的歌声和丰富的情感一起达成的,特别是情感的表现更是歌曲的主心骨,没有情感的歌曲,并不会成功。本文通过从流行歌曲演唱时情感的表现,阐述了情感在演唱中的重要性,并说明在演唱中把握唱法,表达情感的技巧,在小学中帮助学生认识重要...
关键词: 音乐教育 视唱练耳 音乐学习方法 变革
随着社会经济的发展,以及教育改革进程的不断深入,新的教育理念、方法和模式为音乐教育事业的发展提供了助力,这也让陈旧的音乐教育观念不能在满足当前时展的需求,甚至会对音乐学习产生阻碍,因此对于音乐学习者来说,正确、行之有效的音乐学习方法才是自身获得有效学习成果的关键要素之一。所以在高师音乐教育专业的视唱练耳课程中培养音乐学习者...
关键词: 儿童 钢琴 兴趣 教师 家长
随着社会的进步与发展,人们在提高生活质量的同时,也对精神文化有了更高层次的追求。在这个提倡素质教育的时代里,家长愈发重视儿童个人素质的全面发展,每位家长都希望自己的孩子有一技之长,于是学习音乐便成为了多数人的选择。其中,钢琴就是人们的最佳选择之一。然而学习钢琴并非易事,我们不难发现,枯燥的学习过程只会让学习钢琴的儿童感到厌烦...
关键词: 音乐欣赏 声乐教育 教学模式
认知因素、环境因素、教育因素是影响声音教育走向大众的瓶颈。只有提高大众的音乐认知能力,营造音乐氛围,改善音乐教育模式,培养和提高大众对音乐艺术的兴趣,才能使更多的百姓走向高雅音乐。
关键词: 学生发展 音乐教学 课堂教学 教学策略
＂以学生发展为本＂的音乐课堂教学策略是教师实施教学改革的主要任务,在教学策略的选择和运用上,教师应更新观念,紧紧围绕优化课堂教学目标、优化教学内容、优化教学环节设计、优化师生互动教学模式等方面展开教学,才能切实提高学生的实践能力和创造力。
关键词: 中学教学 音乐课堂 音乐创造
本文作者在深圳市罗湖区＂尤克里里走进课堂＂研讨活动中,从新颖的教育理念与方式中受到了一定的启发与思考。为此,本文将针对中学阶段学生的心理与生理方面的变化,音乐课堂的教学手段与方法及2011年义务教育音乐课程新标准的设计理念进行一系列的探讨。
关键词: 高职院校 舞蹈教学 实施策略
随着我国教育事业的不断发展以及素质教育改革的不断深入,高职舞蹈教学渐渐受到了人们的重视,但是由于受到一些因素的影响,高职院校舞蹈教学中还存在较多的问题,这些问题直接影响了高职院校舞蹈教学水平的提升,不利于高职院校学生的全面发展。因此在我国素质教育改革的背景下,高职院校必须要进一步加强舞蹈教学改革,积极创新高职院校舞蹈教学改...
关键词: 美声唱法 声乐教学 审美意识
声乐艺术具有极强的实践性与审美性,在声乐教学的实践过程中,许多教师会忽略了声乐审美的重要性,更多的心思放在如何提高声乐技巧上,从而背离了声乐艺术的本质,所以说在声乐教学的实践中要重视审美意识的培养,让教学的每个环节都注入审美意识观念。
关键词: 新时期 古筝 音乐美学
近几年来,新时期的古筝艺术改变了传统的演奏特征,它逐渐呈现出演奏方式趋向大众化、左右手演奏技术趋向均衡发展、艺术理念上趋向中西交融等趋势,再通过筝界同仁不懈奋斗,不断推动古筝艺术发展创新,在世界文化相互激荡之中更好地彰显古筝文化的巨大魅力,这也可以总结为新时期古筝的发展新方向。
关键词: 钢琴艺术 巴洛克 洛可可 启蒙运动 古典乐派
巴洛克时期和古典乐派时期都是西方音乐史上的重要时段,讲究纵向对位形式的复杂深奥而庄严肃穆的巴洛克复调音乐,后来发展成了音乐线条的起伏更富有变化,旋律进行也更为流畅的、以旋律横向进行为主的古典乐派时期＂主旋律加伴奏＂的主调和声音乐。对这两个时期钢琴艺术的发展、演变有一个基本的了解是钢琴师生所必须的。
关键词: 钢琴伴奏 艺术指导 表演艺术
钢琴艺术指导是钢琴表演艺术的一个分支,在世界范围内一直活跃至今,而钢琴艺术指导的重要性也不断的被人们所认识,从以往的简单钢琴伴奏到现在的一门独立的学科,已经取得了巨大的进步,同时在我国也是刚刚起步,有着许多的发展空间和潜力。
关键词: 合唱队 训练 方法
中学教育阶段是培养学生的重要时期,抒发爱国情怀、展示校园文化、歌唱美好时代最好的方式就是合唱,大力发展合唱教育和开展合唱活动对于中学生未来人生道路的影响有着重要意义。本文是多年来作者从事中学合唱队训练时的经验总结,希望与各位同仁共勉。
关键词: 声乐 多声部演唱 实践训练
本文试图通过在声乐教学中对多声部作品排练实践所总结出的声音特征、演唱技巧、协同能力训练、排练实践等方面的研究心得,形成一套系统的声乐教学中多声部的训练的方法,在音准、节奏、音色、咬字吐字、力度、情绪上进行有效的规律性的实践,以增强歌唱者更为全面的歌唱能力,以适应教学歌剧各种角色和各种合唱表演者。
关键词: 钢琴演奏 演奏心理 心理调控
钢琴演奏属于复杂的表演艺术,对钢琴演奏者而言,如果没有良好的心理素质,就算是有娴熟的演奏技巧,高超的演奏水平,也很难在钢琴演奏时完整地表达艺术情感,取得钢琴演奏的成功。本文简要分析了影响钢琴演奏的心理因素,同时,探讨了培养良好钢琴演奏心理素质的有效途径。
关键词: 传统音乐 民族音乐 发展继承
中华民族地域辽阔,五十六个民族中每个民族的地理环境、生活习性、民俗文化都存在着种种差异,进而形成了我国风格各异的民族音乐;然而随着时代的进步、历史的变迁,这些弥足珍贵的民族瑰宝在发展中举步艰难。
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