论舞蹈钢琴伴奏教师职业能力培养

史贝 河北艺术职业学院 河北石家庄050011

关键词:舞蹈 钢琴伴奏 教师 职业能力 培养 

摘要:舞蹈钢琴伴奏教师在舞蹈教学中发挥着至关重要的作用,其教学能力的高低影响着学生学习舞蹈的进程。为了提高舞蹈课程的教学质量,满足舞蹈教学对音乐的需求,我们应该着重培养舞蹈钢琴伴奏教师的改编创作能力、即兴伴奏能力以及与舞蹈教师默契配合的能力,才能提升舞蹈钢琴伴奏教师整体的职业水平,为培养更优秀的舞蹈人才奠定师资基础。

黄河之声杂志要求:

{1}摘要包括目的、方法、结果、结论4部分,各部分冠以相应的标题,摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名(汉语拼音)、单位名称、所在城市及邮政编码,其后加列国名。

{2}因本刊编辑部人力、财力所限,所有稿件恕不退稿。

{3}本刊对拟用文章有删改权,如不同意,请在来稿中注明。

{4}题名简明、具体、确切,概括要旨,一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。

{5}参考文献的著录应执行国家标准GB774-87的规定,采用顺序编码制。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

黄河之声

省级期刊
1个月内下单

关注 17人评论|1人关注
相关期刊
  • 舞蹈
    部级期刊 1-3个月下单
    中国舞蹈家协会
服务与支付