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黄河之声杂志

杂志介绍

黄河之声杂志是由山西省文学艺术界联合会主管,山西省音乐家协会主办的一本省级期刊。

黄河之声杂志创刊于1958,发行周期为半月刊,杂志类别为艺术类。

黄河之声杂志

省级期刊

  • 主管单位:山西省文学艺术界联合会

  • 主办单位:山西省音乐家协会

  • 国际刊号:1810-2980

  • 国内刊号:14-1039/J

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥820.00

  • 德沃夏克《b小调大提琴协奏曲》的和声技法研究

    关键词: 德沃夏克  和声  民族主义特色  

    安东宁·德沃夏克(1841-1904年),捷克作曲家。在西方音乐史上,他与斯美塔那以及雅纳切克并称为“捷克三杰”,是捷克民族乐派代表人之一。b小调大提琴协奏曲(op.104)是作曲家晚期最重要的作品之一,其和声技法的运用集中体现了民族主义特色。

  • 中国歌曲作品的转调法刍议(上)

    关键词: 歌曲  共同主和弦  同主音和弦  属主关系和弦  替代主和弦  转调  

    几乎所有的歌曲写作教科书讲到转调部分时,都是从前后调调性关系的远近来分析与讲解歌曲创作中的转调问题。本文笔者认为,无论前后调的关系是较近的一级关系调,还是二三级关系调,甚至更远的四级关系调,只要通过合理的连接手段都可以平稳地过渡到目的调,介于此,本文将从前后调连接处两和弦的关联来阐述歌曲作品的转调问题。

  • 试论音乐会咏叹调《我去向何方》(“Vado,ma dove”)的演唱

    关键词: 音乐会  叹调  我去向何方  

    莫扎特的音乐会咏叹调(Concert aria)充分展现了人声的魅力和技巧,达到形式和内容的完美结合,许多作品至今仍久唱不衰,是音乐会舞台和声乐教学中的名作。本文拟通过的莫扎特音乐会咏叹调《我去向何方》(“Vado,ma dove”)的分析,并结合演唱中的实际,寻求音乐会咏叹调(Concert aria)的共同规律和特征,以帮助我们更好地演唱莫扎特作品。

  • 《f小调第二钢琴协奏曲》中的现代色彩分析

    关键词: 现代色彩  分析  

    《f小调第二钢琴协奏曲》是肖邦所创作的代表性作品之一,时至今日,这首协奏曲依然受到了很多人的热爱和追崇,而本文也就《f小调第二钢琴协奏曲》中的现代色彩进行了简要的分析。

  • 论《寂》中五声性有调序列在次女高音声部的运用

    关键词: 室内乐  五声性  序列动机  

    《寂》是徐昌俊先生早期的代表作之一,它是一个三部性结构的单乐章作品。这部作品尝试把五声性民族音乐和序列音乐结合进行创作,力求表现出中国传统文人清高、孤寂的情愫。本文将具体分析作品中五声性有调序列在次女的运用。

  • 奥尔夫音乐教育理论在小学音乐课堂中的应用

    关键词: 奥尔夫音乐  教学理论  小学音乐课堂  

    奥尔夫的音乐教育理论在小学音乐课堂的应用应结合中国音乐课的具体模式以及具体年级学生的认知水平,使奥尔夫音乐教育理论与中国的教育体系更好的结合,提高奥尔夫音乐理论体系在中国小学音乐课堂中应用的广泛性,实用性。

  • 高专学前教育专业钢琴教学模式改革设想——基于当前学前教育专业人才培养目标视角

    关键词: 高专学前教育专业  钢琴集体课  教学模式改革  

    当前,国家和社会对学前教育师资人才培养提出了新的要求。我们站在新时期人才培养目标视角上,针对传统高专学前教育专业钢琴教学模式弊端,提出了几点改革设想,包括教与学模式的双向改革,借鉴和糅合其它学科教学模式、以课题为导向来选择和调整教学模式、实现教学过程的审美性等等。希望这些设想对于教学模式的创新实践有所帮助。

  • 基于创造力培养目标的中学音乐鉴赏课教学设计——以公开课《非洲歌舞音乐》为例

    关键词: 音乐欣赏  创造力  非洲音乐  非洲鼓制作  

    本文通过分析创造力一般理论,结合音乐鉴赏中创造力培养的特点,并以公开课《非洲歌舞音乐》的教学设计与实践过程为例,阐述在音乐欣赏课中培养中学生创造力的形式和方法。在总结课例的设计和实践经验基础上,提炼出音乐鉴赏课教学设计的三个原则:创设情景调动学生,组织活动锻炼学生,培养学生创编与分享。

  • 基于角色塑造的高职声乐引导性教学实践研究

    关键词: 角色塑造  高职声乐  引导  

    国家繁荣昌盛,精神文化得以弘扬,人们的生活质量不断提高,对艺术的追求更是呈现出如饥似渴之势。为满足各行各界的艺术追求,艺术培训学校犹如雨后春笋拔地而起,声乐方面教学更是如日中天,为满足社会艺术文化发展需求,故需注入更大的力量培育、储备更多优秀人才。而教学质量的高低直接关系到声乐表演专业人才的培养效果,所以我们有必要探索出一种...

  • 春秋战国时期的音乐教育研究

    关键词: 春秋战国时期  音乐教育  官学  私学  

    春秋战国时期是我国历史上第一个思想大解放时期,是理性精神崛起,全新的音乐教育形态的诞生的时期。官学与私学的并存是这一时期显著特点,这不仅顺应了历史发展的潮流,促进了当时音乐教育的发展,对后世音乐教育也产生了深远的影响。

  • 浅析儿童二胡学习

    关键词: 二胡  儿童  学习  难点  办法  

    儿童阶段是人生中最重要的基础阶段,万事万物的基础都从孩童时代就养成了习惯,许多家长为了让孩子们不输在起跑线上,总是会让孩子们报各种兴趣学习班,而二胡作为一门兴趣学习,似乎成为近几年来大多数家长们的选择。由于孩子们年龄尚小,理解接受能力较弱,这无疑是给学习的过程中增加了难度,本人自幼学胡,结合实际经验,与大家探讨儿童二胡学习中的...

  • 浅谈高校音乐教学改革中民族音乐的回归

    关键词: 高校  音乐教学  民族音乐  

    本文主要针对高校音乐教学改革中民族音乐的回归做了简要分析。首先介绍了民族音乐的回归对于高校音乐的教育改革意义,提出了需要让学生能够通过对民族音乐的学习和认识,明确自身肩负的关于民族音乐传承的重任,在此基础上分析了民族音乐在高校音乐中回归的具体内容。

  • 关于高等旅游院校音乐通识教育的思考

    关键词: 高等旅游院校  音乐  通识教育  

    教育的目的在于使人成为他自己,“变成他自己”。本文以音乐通识教育为着力点,通过对国内通识教育的现状分析,借鉴国外高校通识教育的经验与做法,针对国内通识教育的弊端,对高等旅游院校的音乐通识教育进行了思考。

  • 钢琴教育现状及其发展思考

    关键词: 钢琴热  钢琴教育  现状  问题  措施  

    随着人们生活水平的提高,人们的生活发生了重大的改变,人们在填饱肚子的同时也开始考虑提升精神品质,学习钢琴是一个不错的选择,因此越来越多的孩子开始走上学习钢琴的道路,“钢琴热”成为了一个名词。随着学习钢琴的盛行,钢琴教育也出现了一系列问题,这些问题严重影响了钢琴教学的效果,所以必须对钢琴教育的现状进行分析,找出钢琴教育所存在的...

  • 浅谈童声合唱中的常见问题及解决方法

    关键词: 童声合唱  呼吸  音色  节奏  

    童声合唱是合唱艺术门类中一种普及性较高的艺术形式。它以其纯净、优美、明快的艺术特点广受群众喜爱。在精神文化生活高速发展的今天,我国各地市中涌现出众多童声合唱团。在这些合唱团发展的过程中,常因为排练者和指挥者对音乐理论知识的缺乏,且辨别声音的能力较差,导致合唱团在训练中出现呼吸、共鸣与音色、节奏等常见问题。这些问题如不加以...

  • 论音乐教育在校园文化建设中的作用

    关键词: 音乐教育  校园文化建设  

    音乐教育在校园文化建设中具有十分重要的作用。笔者结合所在单位—南通理工学院的校园文化氛围和多年音乐教育教学经验,对高校为什么要加强音乐教育以及音乐教育在校园文化建设中的作用进行阐述。

  • 从硕、博士论文看“声乐教学”的研究

    关键词: 博士论文  声乐教学  东北师范大学  西安音乐学院  硕士论文  中国知网  论文选题  关键词  

    如果在中国知网以“声乐教学”作为篇名的关键词进行检索,可检索论文高达8568篇,其中硕士论文280篇,博士论文1篇,本文仅以所博士论文选题情况对“声乐教学”做一概括性把握。硕士论文280篇,其中东北师范大学2005到2014年十年间39篇,西安音乐学院从2010到2015年27篇,

  • 古典诗词歌曲走进小学音乐课堂的教学策略初探

    关键词: 古典诗词  小学  音乐  教学  

    任何文化形态,都是历史与现实的统一,每一个民族在发展自身文化的道路上,都必须在继承传统的基础上不断推陈出新,这样才能保持本民族文化永不衰竭的生命力。在音乐教育领域,古典诗词歌曲是我国传统文化中的精品,小学音乐课堂是启蒙孩童人文情怀、培养孩童审美能力的重要阵地。让古典诗词歌曲在小学音乐课堂上焕发光彩,对传承我国优秀传统文化,提...

  • 声乐律动,心随我动——论小学音乐课堂合唱教学的有效性研究

    关键词: 小学音乐  音乐课堂  合唱教学  

    随着教育体制改革的不断深入,合唱教学逐渐成为现代小学音乐教育的一项重要内容。在小学音乐课堂教学过程中,是否采用科学有效的合唱教学模式,在一定程度上直接决定了合唱教学的有效性和全面性[1]。本文主要通过以声乐的律动感为切入点探讨小学音乐课堂合唱教学的有效性,从而有效提高学生在音乐课堂中学习合唱的能力和兴趣。

  • 探究高职声乐教学中的共性与个性

    关键词: 高职  声乐教学  共性  个性  

    近些年我国的社会经济不断发展,高职教育也随之不断得到发展,高职院校想要获得更多的声乐人才,很多的高职院校开始开展有关声乐的教学项目。从当前的高职声乐教学的教学形式着眼,声乐教学更加注重学生的审美和创作能力的培养,每一个学生都是独立的个体,需要的得到个人性化的发展,因此高职声乐教学当中存在很多的问题,其中很大一部分就是共性问题...

  • 本科院校二胡教学初探

    关键词: 教学现状  演奏技法  传承经典  因材施教  科研研究  

    培养二胡演奏人才是教师的本职,这份重任是复杂的系统工程,是需要反复研究、深化、提炼的艺术教育过程。本文针对一般本科院校二胡教学的现状、训练方法、教学手段、传承经典几个方面,对作者在二胡教学中的一些看法进行论述,目的是能更好的提高自身的二胡教学能力,对二胡教学方法进行反思、研究与探索。

  • 辽宁省音乐学专业钢琴教学现状研究

    关键词: 音乐学专业  钢琴教学  现状分析  

    在高校课程中,钢琴教学是其最重要课程之一,学习钢琴也是学生学习音乐的必修课程之一,不管学生是否是钢琴专业,尤其是音乐学专业的学生,甚至比钢琴专业的学生掌握的钢琴技能会更多一些。对于音乐学专业的学生来讲,钢琴的学习对以后自身专业的强化、综合素质的提高以及今后就业方向的确定有这非常重要的影响。在校学习期间,除了自身的专业理论知...

  • 彝族民间歌舞在边疆山区小学校园教学活动中的实践探究——以楚雄彝族自治州双柏县为例

    关键词: 楚雄彝族  民间歌舞  小学  校园  教学  活动  

    楚雄彝族是中国彝族的一个分支,歌舞是彝族人民生活中必不可少的一部分,其歌舞既记录了楚雄彝族历史的变迁,又蕴含着彝族人民生产、生活中深厚情感交流。将彝族民间歌舞融入当地小学校园教学及活动中既可以起到优化学生对音乐、舞蹈知识技能的理解的作用;还可以起到适应民族文化环境,克服“文化流失”,从艺术教育中寻找切入点,建立体现彝族文化...

  • 高师音乐教育中开设“室内乐”课的实践研究

    关键词: 高师音乐教育  室内乐课程  实践研究  

    “室内乐”在不同时期有着不同的含义。在高师音乐教育中开设“室内乐”对学生的成长发展有许多益处,例如,可以提高学生对多声部的理解力与感受力,使学生在进行表演时更为得心应手;可以提高学生的艺术素养,使学生在进行艺术教学时更具感染力;可以让学生受到更多的艺术熏陶,多方面地接受教育,为学生在以后的社会生活中打下一定的基础。本文首先简...

  • 中国传统音乐文化在学前教育中的传承

    关键词: 传统音乐  学前教育  传承  

    我国拥有源远流长的传统音乐文化,其丰富多彩的内涵是伴随着我国文化的发展而不断推进发展的,但是,当前我国传统音乐文化中的珍贵品种正在面临着消失的危机。作为音乐传承的重要组成部分,学前教育则是传承中国传统音乐文化中的中坚力量,特别是在传承传统音乐文化时,从学前教育抓起可以有效提升学前儿童的音乐素养,提高音乐鉴赏力,继承和发扬中国...

  • 中国钢琴作品在教学中重要地位的认识

    关键词: 中国钢琴作品  高校钢琴教学  重要地位  

    具有中国音乐风格的钢琴作品的创作经历了多年的发展与沉淀逐渐受到中外音乐界的一致好评,具有良好的声誉,但是在我国高校钢琴课程教学中对于国内钢琴作品的重视程度还不够。对于中国高校钢琴学习者而言中国钢琴作品应该是最值得学习和借鉴的一部分,不仅对于学生学习中国风格的钢琴创作有重要意义,同时也是宣扬民族精神和爱国主义在教学过程中的...

  • 高校钢琴教学中主科学生钢琴教材与曲目的选择分析

    关键词: 高校  钢琴教学  钢琴教材  曲目选择  

    随着我国经济快速发展,钢琴艺术逐渐成为人们追求的艺术,使钢琴艺术在高校教学得到广泛普及,为我国培养了许多优秀的钢琴专业人才。但是,高校钢琴教材和曲目选择作为高校钢琴教育教学的基础,钢琴教材和曲目的选择是否合理,符合学生个性需求,直接给高校钢琴教学的质量带来影响。所以,高校必须结合学生心理需求,选择相应的钢琴教材与曲目,培养学生...

  • 信息环境下我国院校素质课教育的改革

    关键词: 信息环境  院校素质课  教育改革  

    信息环境对我国院校的素质课教育产生了较大程度的影响,在教学教育改革进程不断深入的现阶段,院校素质课教育改革已经成为教育发展中的重要任务。基于此,本文从我国院校素质教育的特色为着手点,围绕信息环境下我国院校素质课教育改革问题进行了深入的分析研究。

  • 幼儿园音乐游戏的有效组织策略探讨

    关键词: 幼儿园  音乐游戏  组织策略  

    文章主要结合当前幼儿园音乐游戏组织现状,从校方、教师方面对提高音乐游戏组织的有效性进行简要探析。

  • 练声曲在声乐教学中的作用研究

    关键词: 练声曲  声乐技能  发声练习  

    练声曲是声乐学习和声乐教学中不能缺少的一个组成,增强基本功的能力,也是重要的声乐教学训练内容。它稳定嗓音,促使学生养成正确的歌唱分句、呼吸,能让演唱者养成良好的发声习惯,解决声乐作品演唱中的技术困难,它与歌唱发声练习和学习声乐作品有着密不可分的联系,在声乐学习中占有举足轻重的位置,所以练声曲是开启和掌握声乐技能的一把钥匙。

  • 高校美声唱法教学中普通话语音的重要性探讨

    关键词: 美声唱法  普通话  重要性  探讨  

    美声唱法又称为西洋传统唱法,在美声唱法的教学工作中,教师已经深刻意识到歌词表述的精确度直接关系着教学的质量。正因如此很多中国歌曲在以美声的形式演唱时候,教师对汉语的发音工作给予了十分高重视程度,在音质得到充分保证的基础上才会开展后续美声唱法教学的后续工作。

  • 辽宁省音乐学钢琴教学模式创新研究

    关键词: 钢琴教学  教学模式  创新  

    在目前高校钢琴教学中,存在许多问题,这些问题除了一些历史遗留问题外,还有一些是随着时代进步而产生的,在以不断提高的教学质量为目的的前提下,改革创新是必须的。本文在了解现今高校的普遍情况的基础上,再结合自己身的教学经验,简要的谈一下对教学模式创新的一些看法。

  • 高师声乐教育教学方法探究

    关键词: 高师  声乐教育  教学方法  

    教学方法是教学和学生为了实现教学目标而运用的教学方式和手段,教学方法的合理运用对于教学目标的实现有着重要的推动作用,本文通过笔者多年的教学实践和教学反思,总结出不同的教学方法,希望能够弥补目前高师声乐教学一对一小课存在的问题与不足,能够提升声乐学生的综合素养。

  • 高校钢琴教学中应用钢琴作品的作用分析

    关键词: 钢琴教学  钢琴作品  钢琴作品的意义  

    1968年,意大利管风琴制作师巴尔托洛梅奥·克里斯托福里为佛罗伦萨的贵族菲迪南德·梅迪契制作了一架与羽管键琴的外形和结构相似的钢琴。1709年,克里斯托福里又制作了一架能同时演奏弱音和强音的钢琴,从此开始了钢琴艺术的历史纪元。钢琴作为一种乐器,从西方传入我国已经超过了百年,西方优秀的钢琴作品在我国广为传颂,中国人对钢琴的兴趣也日益浓...

  • 舞蹈动作教学中“表象训练法”的应用价值探究

    关键词: 表象训练法  舞蹈教学  应用价值  

    在舞蹈教学中应用表象训练法,有助于促进舞蹈动作的提升。舞蹈动作教学实践已经证明,在舞蹈教学中应用表象训练法,其发挥出的作用与训练舞蹈动作形象相当,对掌握舞蹈动作技术具有很大帮助;表象训练被应用在舞蹈动作教学中,是以不同的教学内容为依据,结合学习的不同阶段,所选择的表象训练法也具有差异.对于学习者而言,将为其形成舞蹈动作教学“记...

  • 我国民族民间音乐文化的传承在普通高校音乐教育中的体现

    关键词: 民族民间音乐文化  传承  音乐教育  

    民族民间音乐文化作为我国音乐文化宝贵的财富,也体现了人们群众对生活的渴望,是人们智慧的结晶。而高校作为民族民间音乐文化传承的阵地,应发挥自身优势,将民族民间音乐传承发扬下去。文章主要从民族民间音乐概述出发,探讨了民族民间音乐文化传承在普通高校音乐教育中应用的有效方法,希望能够为高校音乐教育提供参考。

  • 普通高校公共音乐课程教学改革探讨

    关键词: 普通高校  公共音乐课程  教学改革  

    本文对普通高校中的公共音乐课程中存在的问题进行简略地分析,然后着重探讨其改革的措施,从而为高校音乐人才的培养提供一些可行性的建议。

  • 论高校舞蹈教学创新性开展实践研究

    关键词: 高校  舞蹈教学  创新性  开展  实践  

    高校舞蹈教学作为艺术人才培养的重要实践内容,对其教学内容、方法等方面的创新性发拓展是非常必要的。高校舞蹈教学不仅提升了学生的艺术审美、创造力及气质内涵,还体现了高校素质教育的作用和价值。具体到本文,笔者结合工作实践对高校舞蹈教学的创新性发展从三个方面进行了解析,以期对高校舞蹈教学的改革和深化注入新的活力。

  • 浅谈普通高校音乐表演专业学生学习态度及就业情况

    关键词: 音乐表演  学习态度  就业形势  

    在当代社会的艺术文化发展体系中,随着经济的发展普遍家长总想让孩子或自己“懂点音乐”来多一项技能以及陶冶情操。随之也带动了一大批新兴职业和优秀的音乐艺术人才涌入市场。此刻,我们就从音乐教育中的一个分支点“音乐表演类学生学习投入度”这个落脚点来聊一聊大环境下,普通高校音乐表演专业学生的学习精力投入而反映出的学习现状和就业问...

  • 基于网络时代的音乐教育发展探究

    关键词: 网络时代  音乐教育  发展  

    随着时代的快速发展,人们的生活逐渐进入网络时代,音乐教育的教育方式也有了新的变化,在新的网络时代下,不断出现新的信息,所以在网络时代的音乐教育发展需要进行有效的研究,这对于音乐教育来说是新的进步。本文首先介绍了网络音乐教育模式的特点和优势,然后分析了网络资源在音乐教育中的发展和应用状况。

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