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黄河之声杂志是由山西省文学艺术界联合会主管，山西省音乐家协会主办的一本省级期刊。
黄河之声杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为艺术类。
关键词: 韩国作曲家 古筝现代作品 艺术特色 演奏体验
2007年2月,笔者在韩国首尔举办的中国古筝独奏会上,首演了韩国作曲家赵晳衍的古筝新作品《十天之间》,这是中国古筝曲流传历史上,首次由韩国作曲家创作的古筝独奏曲。这部作品在当前古筝现代作品中呈现出风格独特而富于创造力的艺术特征,它的出现和在韩国的首演,对丰富古筝现代音乐作品、开拓古筝现代音乐技法、加强中韩古筝音乐合作交流,做出了...
关键词: 格什温 蓝色狂想曲 西方艺术音乐 民间音乐
美国作曲家格什温的作品,在旋律写作、调式调性布局、和声配置,曲式结构的安排等方面都体现了西方传统音乐的创作特征,学界对其作品的研究角度多是基于以上几个方面出发。然而,格什温作品中融入的大量黑人民间音乐元素却经常被忽略。本文试以格什温的代表作《蓝色狂想曲》为例,从中古调式的使用,拉格泰姆节奏的展示、布鲁斯风格的体现、爵士元素...
关键词: 双钢琴 技术技巧难点 音乐性
双钢琴《卡门幻想曲》（《Carmen Fantasy》Fantasy for two pianos based on themes by Georges Bizet）是由格里格·安德森和伊丽莎白·乔伊·罗共同改编及合作演奏的一部现代双钢琴作品。这部作品由Awkward Fermata出版社于2011年收录并出版。他们在对该作品的深刻理解及研读的基础上并入了现代作曲的元素及手法,加之默契的合作,赋予了《卡门》...
关键词: 幼儿 音乐教学 人文教育
伴随国家新课程改革的不断推进,我国倡导＂以人为本＂的人文教育理念。国家重视幼儿音乐教学,故提出在幼儿音乐教学中培养对学生的人文关怀,人文关怀已成为幼儿音乐教学的本质要求。故本文从以下几方面对幼儿音乐教学中的人文教育进行分析,希望对大家有所帮助。
关键词: 中职学校 艺术教育 对策
艺术教育作为素质教育的重要组成部分,对中职学生的培养和发展具有积极的作用。立足中等职业学校教学现状,需要在拓宽公共艺术课程范围、加强师资队伍和校园文化建设等方面持续的努力。通过推进艺术教育发展,打造品牌特色,丰富校园文化内涵,从而培养出具有专业技能、艺术素养和创造思维的高素质技能型人才。
关键词: 初中起点 声乐课 声音条件 变声期
本文对当前幼高专学前教育专业声乐教学在各个不同学制和学段学生的学习能力、专业条件、生理特点和心理状态进行了分析,就如何提高学前教育专业声乐课堂的教学效果进行了详细的阐述,同时提出了有效的教学设计和方法以促进声乐课堂教学效果的提高。
关键词: 双语教学 高师音乐教育 属性 功能
随着国际交流的日益频繁,英语作为国际间交流最常用的语言工具越来越受到重视,这就使得双语教学成为大势所趋。近年来,我国高师教育正随着基础教育课程改革及教师专业化发展等对师资教育的变革需求而进行着深化改革。高师院校在进行结构性调整的基础上,正进行着培养模式的深化改革,当前全国中小学都在积极探索各学科双语教学实践,音乐课程作为中...
关键词: 高职院校 音乐教育 实用型 人才 拓展
随着经济、文化的高速发展,社会对新型音乐人才类型的需求更加多元化,这也就对高职院校的音乐教学和人才培养工作提出了更高、更新的要求。作为高职院校的音乐教学工作者来说,为了能够使本校培养的音乐人才更加适应音乐事业以及文化市场的发展需求,高职院校要多方着手进行教学改革,构建音乐专业人才实用型能力拓展的新型教学模式,优化音乐教学内...
关键词: 本土音乐 高职视唱 北路梆子 河曲民歌
视唱是高职音乐教育中的一门基础性的综合课。它对训练学生音乐基本技能,提升学生音乐素养都发挥着重要的作用。在国家大力倡导民族本土文化的前提下,如何在高职视唱课中更好地融入本土音乐的文化要素,是一个非常值得探究的课题。本文以忻州市范围内最具代表性的本土音乐：河曲民歌、北路梆子戏曲,为切入点,对在高职视唱课中本土音乐素材的应用...
关键词: 高职院校 基本乐理教学 有效途径
在素质教育理念的影响下,高职院校对基本乐理教学更加重视。但是,当前高职院校基本乐理教学方式非常单一与枯燥,难以激发学生参与音乐知识学习的兴趣,不利于学生对基本乐理知识的扎实掌握,甚至还会导致学生对该课程教学活动产生厌烦情绪。本文就高职院校基本乐理教学的有效途径,进行了细致的分析。
关键词: 葫芦丝教学 中小学课堂 运用与现状
葫芦丝柔美而易学,吸引着众多师生们参与并表演。笔者也非常喜欢研究葫芦丝,故以临县城区中小学为研究对象,预对葫芦丝教学在中小学课堂中的运用与现状进行探究。首先,本文将从临县城区中学及小学两方面对课堂葫芦丝运用情况进行概括介绍,其次将从教师、学生、教材三方面来展开介绍吕梁市临县城区葫芦丝进课堂开展存在的问题,再次将从教师兴趣、...
关键词: 学前教育 声乐教学 改革 校本教材 建设
在学前教育中,声乐教学是非常重要的方面,教学效果会影响学生对音乐的印象和感觉,良好的教学效果能够激发学生的学习兴趣,为此,要尽量提高学前教育声乐教学的质量。本文主要提出一些声乐教学改革中校本教材建设的意见,希望能够为学前教育工作带来帮助。
关键词: 高校 音乐教育 实用型 能力 拓展
随着高校音乐教学的不断深入和发展,全面、系统的音乐人才培养工作越来越被重视起来。近些年来,我国高校的音乐教育模式在不断的完善,逐渐从应试教育转变为更加注重人才能力培养的素质教育。但不难看出,我国高校音乐教育要想实现多元化、创新型、实用型的高水平、高素质人才培养依然任重而道远。基于此,笔者将从教学实践出发,从传统音乐文化传承...
关键词: 演奏技术 艺术性 处理
单簧管教学是一个全方面、是将单簧管的演奏技术、音色的演奏机理、艺术的表现、音乐修养等综合起来的教学方法。目前,我们国家单簧管艺术事业取得飞跃发展,对单簧管演奏人才的综合素质要求也在逐渐提高,所以在单簧管的教学中,不能只停留在单一的技巧练习,而是要从音乐表现的根本出发,把单簧管的演奏技术与艺术修养等方面综合起来,贯穿在教学过...
关键词: 声乐小组课 课程改革 教学探索
声乐小组课是培养学生声乐演唱能力的重要课程和教学模式,但是,传统声乐小组课程教学往往存在一定的弊端,对其进行优化改革才能够真正提升声乐小组课教学质量。基于此,本文就声乐小组课课程改革进行分析,希望可以为声乐小组课程教学优化提供借鉴。
关键词: 中专 幼师专业 钢琴集体课 模式结构
随着社会的发展,音乐教育得到了较大程度的普及与提高,对幼儿教师的需求不断增加,多样化的办学层次以及庞大的学生队伍,致使幼教职业形成了空前繁荣的局面。钢琴教学在中专幼师专业的教学中是十分重要的,是学生必修的专业技巧课。钢琴集体课教学模式的开展是必要的,它打破传统的＂一对一＂的授课形式,让学生在集体课中可以互相观摩、互相学习、...
关键词: 艺术歌曲 声乐教学 教学应用 价值效果
我国文化博大精深,并且艺术歌曲同样是较为丰富,其主要表现在曲目种类众多、具有丰富的演唱技巧等特点,高校声乐教学中,艺术歌曲是主要的教学资源,并且在声乐教学当中发挥着重要作用。声乐教学作为高校学科体系当中尤为重要的一部分,直接关系到学生的全面发展。在声乐教学中的运用艺术歌曲,对学生的歌唱技巧以及音乐素养的提高具有决定性影响,有...
关键词: 音乐素质 培养 幼儿
本文主要对奥尔夫音乐教学法进行概述,并对0-3岁幼儿音乐素质培养中的奥尔夫音乐教学法的作用和应用进行分析探讨。
关键词: 美声教学 音色美 培养策略
众所周知,与其他形式的演唱方式相比较,美声唱法的音色更加优美、情绪也更加饱满,更容易与观众产生情感上的共鸣。在美声演唱过程中,情感传递是至关重要的,对于演唱者而言,如何培养自己的音色美是提升情感传递效果的最有效方式。因此,在美声教学中,必须要高度重视起学生音色美的培养。本文将就如何在美声教学中培养音色美进行深入的分析与探究。
关键词: 钢琴 艺术硕士 教学
钢琴艺术硕士培养规格定位为培养高层次钢琴应用型人才,其规格内涵包括专业生长性、运用实践性、全面成长性。我校在培养艺术硕士近四年过程中除了有相应的课程设置作为主体,实践教学则利用有效资源将钢琴教学纳入课堂,作为一门课程要求所有研究生参与,努力做到理论、课堂与实践三者相结合。
关键词: 美声唱法 中国作品 结合
众所周知,美声唱法兴起于欧洲文艺复兴时期,并且很快便在歌唱领域形成了自己独有的特色,美声唱法拥有着一套完整的发生训练系统,这是它能够在众多演唱方法中独树一帜的重要根源所在。美声唱法与中国作品结合在一起,是近些年中兴起的一种新型的演绎方式,也成为了听众最喜欢的音乐形式之一。本文将就美声唱法与中国作品的结合进行深入的分析与探究...
关键词: 中小学教育 音乐教学现状 调查 分析
音乐教育是中小学素质教育推广下的一个重要领域,同时也是促进中小学阶段学生身心健康、全面发展的关键。现阶段,中小学音乐教育活动的开展,我们应该更加客观地对于当前教育活动开展中的问题进行客观分析,并从更加全面的角度来探究当前教学工作中存在的问题和不足,提出科学有效地应对策略,更好地提升当前中小学音乐教育的开展效果。
关键词: 钢琴教学 练琴方法 有效练琴
钢琴是乐器之王,因此现在学钢琴的人也越来越多,尤其是小孩子,许多家长都想让自己的孩子多才多艺、全面发展,于是会让孩子学一门乐器,因为钢琴需要左手和右手的配合,可以开发人们的左右脑,所以大部分家长选择了钢琴,但是孩子的练琴问题也是现在普遍存在的一个问题。孩子不愿意练琴,或者是练琴时间短,即使练得时间久的也很没有效果,没有什么太大...
关键词: 器乐教学 发展趋势 创作能力
器乐教学是音乐教育中非常重要的一部分内容。器乐基础阶段的教育是音乐素质教育主要体现。我们需要转变已往刻板、单一的器乐教学模式,吸取国外优秀的教学方式,结合国情,探索适合我国器乐基础教育的发展之路。使具体器乐教学可以真正为儿童的美育给予支持,符合儿童教育规律,同时提供创新的教学方法与内容。
关键词: 高校 声乐教师 素质结构
素质教育理念的提出不仅要加强学生的综合素质,更需要提升教师的专业素质。高校声乐教师是声乐艺术传播和发展的核心人物,是培养声乐人才的关键因素,因此现代高校声乐教师需要具备深厚的专业知识、高尚的职业品德、良好的文学修养等,本文具体分析和阐述了新时代背景下高校声乐教师素质结构的构成部分,并对声乐教师的素质发展提出了合理化的建议...
关键词: 音乐教育 教育方法 理论实践
百年大计,教育为本。而教育则是建立在以人为本的基础之上。学生的主动性将越来越重要,我们国家的教育制度在借鉴国外著名音乐教学方法之后,不断努力完善我国的音乐教育事业,本文笔者就学习过程中的一点看法与大家分享。
关键词: 钢琴教育 创造性思维 能力培养
钢琴教育不仅仅是要传授钢琴的基本理论知识、弹奏技巧等,还对培养学生的创造性思维、陶冶情操起到十分重要的作用。本文主要探讨了钢琴教育与学生创造性思维能力的内在关系,分析钢琴教育中创造性思维的有效策略方法,完善钢琴教学体系,培养高素质人才,促使艺术教育的繁荣发展。
关键词: 高校教育 音乐作曲 课程教学
众所周知,在我国当前各大高校的教育体系当中,音乐作曲理论课程教学占据着非常重要的位置,其不仅仅是高校教育体系中不可或缺的组成部分,更是对于大学生的未来音乐美育之路发挥着至关重要的作用。在传统的高校教学当中,音乐作曲理论课程教学的特殊价值并没有得到足够的重视,这在很大程度上阻碍着音乐作曲理论课程教学的进一步创新与发展。但是,...
关键词: 音乐教育 协同理论 中小学 合唱教学 运用
在中小学合唱教学过程中,如果能将音乐教育协同理论很好地加以运用,那么在当前的新课改背景下,则能有效提升整个合唱教学的水平,并促进音乐教学的向前发展,而且将音乐教育协同理论合理而有效的运用到中小学合唱教学中,为合唱教学开拓了教学发展的新天地,能将合唱教学中极具特色的审美功能发挥出来,并有效提升学习学习音乐的能力,从中也让学生的...
关键词: 多声部音乐 和声 和弦连接 写作
在高等院校师范类音乐学（教师教育）专业中,对于和声学基础的教学一直是各个高校进行探讨的广泛领域。对于这一学科的教学不仅仅是理论体系的框架讲解,更重要的是实践应用,甚至还与后续专业课程的衔接有密切关系。在教育部开始推行的课程改革中,提出新型的综合性课程。这门课程要实行一套区别于传统和声学教学模式,并使之有效运用于实践。
关键词: 高职院校 声乐教学 新媒体时代 发展
新媒体时代的来临,给大众的生活带来了很多新的变化,也为高职院校声乐教学发展带来了新的契机。高职院校的声乐教学工作者作为音乐素质教育的实践者,如何在新媒体时代借机发展声乐教学,创新声乐教学,这也成为高职院校声乐教学目前最为关注的实践内容之一。在本文的研究中,将从教学思维、教学模式、师资队伍等各个方面入手,对高职院校声乐教学在...
关键词: 早教音乐 孩子发育 影响
随着社会的发展,越来越多的家庭注重早教,但很多人对于＂早教＂很不了解,认为这是＂无关痛痒＂的话题。但是很多的教育学家和艺术家,包括各类的专家学者用了很多的实例和理论充分的证明了早教对于孩子的各方面发育都有至关重要的作用。这篇论文谨从早教的定义、意义、早教音乐特点以及对孩子身新发育的影响这几个方面进行阐述。
关键词: 小学音乐 教学质量 提升途径
在社会飞速发展的今天,我们对于教育水平也更加重视,而作为教育的基础阶段,中小学教育就受到了更加广泛的关注。现如今的小学音乐课堂教育存在着一定的问题,急需我们去解决并使小学音乐课堂教学的质量得到提高。目前大众普遍对于音乐教育没有要重视起来的意识,认为音乐教育无关紧要,这是错误的。本文根据实际情况,对提升小学音乐课堂教学质量的...
关键词: 少儿钢琴 教学方法 创新策略
近年来,随着钢琴教育在我国的逐渐普及,少儿钢琴教学也逐渐受到了人们的普遍关注。本文在简要分析了少儿钢琴教学特点的基础上,详细地探讨了新时期背景下应如何采取有效措施以创新少儿钢琴教学,希望能够为广大幼师开展钢琴教学活动提供可靠的参考建议。
关键词: 多元化 音乐教学 德育 塑造 影响
随着音乐教育的不断深入,音乐教学内蕴的德育功能对学生的思想塑造产生了积极的效果。这也为学校的音乐教学提供了更多的思路,在传统的音乐教学中产生了更多创新的教学方法。在本文研究中,笔者主要分析了多元化音乐教学对于学生德育塑造所产生的积极影响,以期能够为学校的音乐德育开展注入活力。
关键词: 钢琴伴奏 和声 合唱
钢琴伴奏这种艺术形式在音乐中的地位正随着艺术文化的不断发展而逐步提高,指挥与合唱团员也渐渐意识到一个好的钢琴伴奏对整个合唱团起着至关重要的作用。目前,合唱伴奏的形式多种多样,钢琴伴奏是最普及的方式,本人通过多年的实践经验积累以及对合唱伴奏谱的分析,来阐述声乐与钢琴相互协调作用、合作演绎精彩作品的完美过程,对钢琴伴奏在合唱中...
关键词: 传统民乐 民族声乐 审美 润腔
器乐与声乐是最基本的两种音乐形态,两者在人类音乐艺术实践中相互协调配合,展现了相似的音乐审美规律。故而本文拟通过对比传统民乐演奏与民族声乐演唱之间的共通之处,另辟蹊径而从传统民乐的审美来浅探公众对于声乐音色的审美取向,从而论证了借鉴、吸收传统民歌、戏曲的＂润腔＂手法是当前民族新唱法改革的重要方向。
关键词: 李斯特 音乐会练习曲 音乐形象
李斯特是浪漫主义音乐时期重要的代表人物,他所创作的音乐会练习曲最能凸显其演奏技巧方面炫技性的特点。他认为,每一首作品都要包含不同的内容与形象。所以,在出版之前,他为每首作品都添加上了相应的标题。本文将从作品简介入手,对作曲家如何表现《轻盈》的音乐形象进行深入的分析。
关键词: 中提琴 韦伯 行板与匈牙利回旋曲 作品分析 演绎研究
《行板与匈牙利回旋曲》（Andante e Rondo ungarese,J.79）创作于1809年,是韦伯唯一关乎中提琴与室内乐队作品,也是现今中提琴学习者大都会演奏的经典曲目。但目前,国内对此作品的研究比较匮乏。本文通过分析作品,提出一些该曲的演奏建议,希望对中提琴学习者提供有价值的参考。
关键词: 声乐演唱 音色评价 主观评价 客观评价
本文首先研究了声乐演唱中主观音色评价的普适标准,然后论述了如何将这些标准进行量化和编码表达,以输入智能客观评价软件的方法。文中简要叙述软件中核心算法的工作原理和实现方法,以及最终的测试结果。本文的核心是建立主观评价与机器客观评价的关联关系,使得声乐演唱的智能评价结果符合主观评价标准,以进一步推进声乐智能评价系统走向准确和...
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