黄河之声杂志是由山西省文学艺术界联合会主管，山西省音乐家协会主办的一本省级期刊。
黄河之声杂志创刊于1958，发行周期为半月刊，杂志类别为艺术类。
关键词: 奏鸣曲 音乐风格 曲式结构
G大调第5号钢琴奏鸣曲又叫莫扎特奏鸣曲“K.283”,作为早期作品之一,其内容主要是表现对家乡最淳朴、最真挚的感情。它的主题较为简洁,洋溢着轻快优美的风格。这首奏鸣曲在作曲手法上与巴赫及海顿的风格有相似之处,但又有所创新。
关键词: 德沃夏克 席曼诺夫斯基 和声 民族主义特色
安东宁·德沃夏克,捷克作曲家。在西方音乐史上,他作为捷克民族乐派代表人之一,将音乐中的民族主义感情巧妙地与古典主义融为一体。席曼诺夫斯基·卡罗尔,波兰作曲家,他是20世纪波兰民族乐派代表人之一,将波兰民族民间音乐与无调性、多调性、微音程、精致的节奏以及朗诵性乐句完美结合在一起,显示出其在音乐探索之路上的个性解放特征。本文选择十...
关键词: 李斯特 浪漫主义 风格初探
李斯特《b小调第二叙事曲》创作于1845-1848年间,正是李斯特创作的高峰时期。那时的李斯特结束在欧洲各国巡回演奏的旅途生涯,来到魏玛小城,并担任当地的宫廷乐长。在魏玛这座小城中,李斯特潜心研究肖邦、柏辽兹等作曲家的创作风格,抛弃旅行演奏期间为讨好观众的技巧演奏,积极探索作品的音乐内涵和情感真谛,创作出大量的优质作品。李斯特《第二...
关键词: 职教模块化教学 本科音乐教学 借鉴
设计不同的教学模块,进行模块化教学,不仅有利于提高教学质量,更有利于促进教学发展,使学生通过模块学习,不断提高自身的专业技能,提升创新与实践能力,毕业以后能够更好的适应社会发展需求。本文针对模块化教学,简要探讨了职教模块化教学对本科音乐教学的借鉴意义。
关键词: 钢琴教材 钢琴考级 音乐
近年来,我国的教育模式越来越提倡提高全民素质教育,致使我国的艺术教育事业蓬勃发展。而“钢琴热潮”所引发的不只是涌现出了大量的琴童,同时也使得国内很多出版社开始引进一些国外钢琴教材,进而传播起新一轮先进钢琴教育的思想。其中不乏很多优秀的钢琴启蒙教材,如人民音乐出版社引进的《菲伯尔钢琴基础教程》、《我和我的钢琴》、《钢琴课》...
关键词: 钢琴伴奏 舞蹈基训教学 作用 能力培养
作为一种大众化的艺术形式,舞蹈深受人们的喜爱,舞蹈教学也受到人们的普遍重视。舞蹈教学是一门综合性学科,涉及很多不同内容,其中,钢琴伴奏是比较常见的教学形式,钢琴伴奏对于舞蹈教学的演示、渲染舞蹈的优美发挥着重要作用。因此,在舞蹈基训中,钢琴伴奏不仅有利于烘托氛围,更有利于学生能力的培养,本文简要探讨了钢琴伴奏在舞蹈基训教学中的作...
关键词: 高职院校 师范类专业 课程体系 课程改革
高等职业院校师范类专业科学合理的课程体系建设,是其培养基础教育合格师资的保证。我国师范类专业课程体系受到前苏联模式影响,虽然也进行了多次修订,但总体来看还属于修修补补,与我国社会发展不相适应。当前,国家实行教师资格证“国考”政策。如何遵循“国考”导向,建设科学、合理的高等职业院校师范类专业课程体系,是新时期教师能力和素养的...
关键词: 核心素养 初中 音乐教学
在初中阶段教学中,音乐是重要学科之一,不同于其它文化课,教师开展音乐教学时不必将侧重点过多地放在提高学生成绩上,而应注重其各项能力的全面发展,培养学生音乐核心素养。当今教育提倡培养社会所需要的全面型人才,旨在培养学生成为能力优秀、人格健全的人,教师应发掘学生核心素养的实质内容,在教学中予以实践,本文结合现阶段初中音乐教学实际...
关键词: 红色音乐 教育教学 现状 途径
红色音乐,是红色文化的重要组成部分,具有丰厚的革命精神、民族精神和时代精神,是中华民族优秀的传统文化,是红色文化教育的重要载体和素材。当下,在高校积极开展红色音乐教育,将红色音乐积极引入高校教育教学,具有重要的意义。文章主要对红色音乐的意义及在高校教育教学中的现状进行阐述,并对其进入高校教育教学的方法和途径进行探讨。
关键词: 聚合思维 钢琴教学 诠释作品 应用
钢琴在现代音乐发展中占据重要地位,钢琴教学作为一门重要的学科,其对音乐专业学生未来发展有着密切的联系。随着教育事业的良好发展,传统的教学方式已经无法满足时代的发展需求,高校对钢琴教育的要求越来越高,并对钢琴教学的创新更加关注。聚合思维作为当前使用广泛的一种教学方法,其在钢琴教学中得到良好的应用效果。尤其是在诠释作品的内容与...
关键词: 关注 目标 情感
中等幼儿师范学校钢琴集体课教学走过风风雨雨,其不适应性日益凸显,不做深入的研究和改革,很难走出“瓶颈”期,而师生关系作为课堂教学管理有效进行的基本关系、核心关系,对教学的顺利开展起到了决定性的作用。本文将针对钢琴集体课对学生关注度降低和教学目标单一的现状展开剖析,初探其对师生关系造成冲突的成因。
关键词: 柯达伊音乐教育体系 传统视唱练耳 比较 借鉴 实证研究
本文对柯达伊音乐教育体系的特点运用及我国高师视唱练耳教学特点为研究对象,对其比较研究进行初步的回顾、梳理和展望。柯达伊音乐教育体系的理论发展已经经历了很长时间,但从柯达伊体系与我国高师视唱练耳教学之比较这一角度所进行的研究仍处于初级阶段,关于借鉴到我国教学模式的可行性研究在国内外还处于空白状态。同时,相比国内和国际音乐教...
关键词: 传统乐器 高校素质教育 现状研究
我国的传统乐器有着悠久的历史,是人类宝贵的文化遗产和智慧结晶,它有着八千年的历史积淀,包含着中华民族的文化传统、生活习俗、性格气质、思想情感、审美心理和价值观念,具有极其重要的艺术价值、历史价值、人文价值和美学价值。普通高校音乐课堂作为大学生综合素质教育的重要阵地,我们把中国传统乐器赏析与演奏放到课堂进行实践研究,对高校音...
关键词: 器乐 合奏课 教学改革 实践
器乐合奏课是高校音乐专业器乐方向学生的必修课之一。它对学生的综合素质要求很高,视唱练耳、和声曲式、指挥法等基础理论知识及演奏技术都会在该课程中体现并应用。可以说,器乐合奏课是器乐专业学生的“第二课堂”,它是对专业技能课、专业基础理论课的拓展与延伸,无论在广度、深度上都对学生的综合素质起到积极的推动作用。
关键词: 艺术高职 人才培养方案 探索与实践
国家提出推进学校艺术教育发展,对于艺术高职院校来说需要培养什么样的人才？怎么培养艺术教育人才？艺术高职人才培养方案的重新修订和探索是迫在眉睫的。
关键词: 舞蹈教学 拔尖人才 培养模式 分析与探索 实践研究
随着新课程改革理念的不断深化,落实因材施教,注重学生的个性发展,提高学生的综合素养。因此,近年来舞蹈教学活动逐渐受到重视,落实舞蹈人才选拔工作,是培养舞蹈人人才的重要工作。
关键词: 视唱练耳 乐感 高师
视唱练耳是高师音乐专业的一门必修课,它以培养学生的乐感为主要教学目标,在教学中应该从内、外两个方面培养学生的乐感,将其摆脱纯技巧性课程的误区,回归到其应有的学科发展道路上。
关键词: 传统文化 职业学校 音乐欣赏课
我国拥有五千多年的传统文化,如何将这些文化融入到教学当中成为了国家和教育部门历年来关心的话题。音乐欣赏课作为学生德育和美育的重要平台,对提高学生审美能力和文化素养有很大帮助。本文在分析音乐欣赏课对弘扬传统文化重要性的基础上,对如何在职业院校开展音乐欣赏课,提升课堂教学质量提出自己的看法。
关键词: 高职院校 音乐欣赏 灵感 激发作用
灵感是音乐活动中瞬间产生的富有创造性的突发思维状态。对于学生来说,灵感并不是凭空产生的,它有赖于必要的音乐基础、大量的经验积累和创造性的思维,这样才能在音乐学习过程中迸发出源源不断的灵感,进而促进学生音乐学习效率的提升。文章首先概述了音乐欣赏课的特点以及对学生灵感激发产生的影响作用,随后结合教学实际,就如何利用音乐欣赏课取...
关键词: 李重光 音乐理论基础 教材分析
音乐理论基础对于音乐专业学生及音乐爱好者来说是一门极其重要的学科,是深入学习音乐的基础。它主要阐述有关音的性质、律制、记谱、音乐基本要素、音与音之间的基本规律等等。本文对人民音乐出版社出版的李重光先生所著《音乐理论基础》教材在内容选择、编排顺序、习题特征、语言表述及实用性上进行了分析比较,为不同层次的音乐学习人群选择适...
关键词: 泸州民间音乐 课堂教学 中小学音乐课堂
2001年中华人民共和国教育部明确提出：音乐课程应将我国各民族优秀的传统音乐和反映近现代与当代中国社会生活的优秀音乐作品作为重要的教学内容。如何将泸州本地民间音乐引入到教学课堂,让学生在音乐教学中了解本地民族文化,并在音乐鉴赏能力上得到提升,是近些年我一直反复实践和研究的教学问题。本文主要是我对民族音乐教学工作经验的总结。
关键词: 热情 发现 创新
艺术教育重在提高对美的感受和理解,培养对艺术的表现力和创造力。校外艺术教育作为重要平台,更应树立新的理念,拓展新的思路,开辟新的空间,为青少年搭建艺术学习和展示的舞台,促进青少年创新思维能力发展和人格心智完善。因此,必须注重艺术教育创新,始终站在艺术发展最前沿,保持不懈追求热情,在紧跟时代中引领潮流,在博采众长中发挥优长,在与时...
关键词: 高校 音乐教学 教学改革
近年来,我国音乐事业蓬勃发展,社会对各类音乐人才的需求增加。为了培养出更多、更优秀,且符合社会需要的音乐人才,高校急需对现有的音乐教学进行改革。本文首先分析了高校音乐教学现状,然后从音乐教学思想、音乐教学内容、音乐教学方法、音乐教学评价与音乐教师队伍建设多个层面对新时期高校音乐教学改革进行了研究。
关键词: 音乐 幼儿教师 音乐素养 影响和作用
随着素质教育的兴起,音乐教育成了教育和社会关注的问题,音乐对于拓展幼儿的思维、感染幼儿的情感,培养幼儿的身体协调、平衡能力都有着积极重要的作用。这就要求师范类院校教师要注重幼儿教师音乐素质的培养,在音乐的教学和学习中,不断用音乐促进幼儿教师素质的发展和提升,这对于提高幼儿教学质量,促进幼儿教育的发展有着重要的推动作用。
关键词: 声乐 演唱 教学 气息 训练
气息训练是声乐演唱的基础,任何一个优秀的声乐演唱者都必须掌握科学的气息训练方法,才能在演唱实践中游刃有余的进行二度艺术创作,提升演唱的效果。在本文的研究中,笔者将结合教学实践对学生的气息训练提出几点自己的想法和经验,以期能够在将来的教学实践中夯实学生的演唱基础,帮助他们形成科学的演唱理念和演唱技巧。
关键词: 海南高校 音乐课程 教育改革
随着海南省建设“全域旅游示范省”进程的加快,对海南岛现阶段音乐文化提出了新的要求,面对新趋势下的社会需求,本文将从“全域旅游示范省”背景下对音乐文化的要求、现当下我校音乐课程设置的局限等来探索我校音乐课程改革方向。
关键词: 声乐 中学音乐 教学实践
随着我国教育教学的不断深化改革,教师的教学观念也发生了很大改变,使得对中学音乐的教学也越来越重视,中学音乐教学中的声乐教学也得到了更多的实践。声乐教学对中学生的音乐欣赏、演唱、创作等能力有所提高,对音乐教学的教学水平也有很大提升。只是,实际的声乐教学中还具有较多的问题需要改进,还需要得到学校与教师的进一步重视,创新教学方式...
关键词: 高校声乐 表演 歌剧 教学
在高校声乐表演专业中融入歌剧教学可以提高声乐专业学生的表演能力、台风、心理素质、演唱能力以及综合素养,是一种教学创新手段。本文首先分析了高校声乐表演专业中歌剧教学的必要性,然后从多方面入手提出高校声乐表演专业歌剧实践教学的策略,以期促进高校声乐表演专业教学的发展。
关键词: 葫芦丝 器乐教学 学前教育 实践研究
本文通过陈述高校民族器乐教学的发展现状,分析高校民族器乐教学中出现的问题。根据这些问题类比葫芦丝教学特点,试图阐述葫芦丝器乐教学在学前教育专业中开展的优越性和重要性。并且对在学前教育专业中开展葫芦丝器乐教学实践的可行性和具体实施方法做了较为详细的阐述,旨在为在普通高校学前教育专业中开展器乐教学尤其是葫芦丝器乐教学的同仁...
关键词: 剧目 创新 赏析 编舞技法
在知识经济时代的今天,一个国家人民的创新意识显得尤为重要。怎样发掘学科优势,培养学生创造精神和高素质人才,是我们教育工作者所追求的,舞蹈教育也责无旁贷。因为艺术贵在创新,创新是艺术的生命力所在。剧目课是舞蹈专业的必修课之一,尽管它的课时量并不多,但在整个舞蹈教学当中的作用却不容忽视。剧目课不仅是学生综合素质的体现,也是学生从...
关键词: 小学生 陶笛 基本功 展示
自从开展“器乐进课堂”活动后,我校已经在校园上下掀起一股学习小乐器的热潮,音乐课堂、课间活动、学校舞台到处都可以看见学生拿着陶笛在津津有味地演奏,成为一道独特的风景线。如何在校园内很好地开展陶笛教学,并且在校外更好地为学生提供展示舞台,笔者就平时的教学浅谈自己的一些做法,供大家参考。
关键词: 高校 学前教育 舞蹈教学
学前教育是教育学的一个分支,是主要研究托儿所、幼儿园的儿童教育,同时对家庭教育、社会教育具有一定的教育和指导作用。学前教育专业是目前就业率排名最高的专业之一,几乎是供不应求,大部分高校都设立了学前教育专业,来满足人才市场需求,进而推进学前教育的发展。
关键词: 小提琴 教学 音准
小提琴演奏水平高低的主要衡量标准是音准,没有音准,小提琴演奏就失去了灵魂,失去了小提琴应有的魅力。本文主要阐释小提琴音准训练的类型、演奏小提琴音准的方法,以期能够让音乐教育教学研究者加深对小提琴的认识,并且能够切实有效的对音准进行训练,进而丰富小提琴教学的内涵,促进小提琴教学的发展。
关键词: 高师学院 钢琴教学 视奏训练
视奏训练是钢琴教学的重点,以现阶段高师钢琴教学工作情况为基础,结合近年来视奏训练的情况,通过了解高师音乐学院钢琴教学中推广视奏训练工作状况,分析钢琴教学中视奏训练的方向和内容。
关键词: 基本练习 音阶 琶音
在钢琴的学习过程中,基本功的重要性不言而喻,不论是儿童还是成年、兴趣爱好还是专业学习,都离不开基本技巧的练习。本文主要结合笔者演奏实践,从钢琴基本技巧之音阶、琶音角度出发,剖析其具体练习方法与实际运用。
关键词: 少年儿童 电子琴教学 问题 对策
培养少儿的音乐素养属于基础教育的重要内容,同时音乐素养的养成能够在很大程度上促进其身心健康发展。电子琴音色优美、节奏丰富,近年来受到了很多少儿家长和儿童的喜爱,学习电子琴的少儿越来越多。但在实际的教学过程中依旧存在一些问题,电子琴的学习属于一个长期性的过程,初学者还需要进行大量的基本功训练,很容易让少儿出现畏惧情绪,逐渐失...
关键词: 中职院校 舞蹈课堂 教学设计
现阶段我们国家教育改革持续深入,开始提倡素质教育,对于中职院校的舞蹈老师来说需要紧跟时代的步伐,将过度重视教学结果转换成重视教学方法上面来,持续改善教育教学形式,给社会培养更多知识技能比较扎实的人才。本文对于中职舞蹈教学中需要注意的问题以及微课在中职舞蹈课堂中的使用进行了详细的分析。
关键词: 现代扬琴作品 教学 难点
现代扬琴音乐的创作丰富且推动了扬琴教学的蓬勃发展。本文将归纳研究现代扬琴音乐作品风格的演奏手法和教学方式,通过系统分析和探讨,让我们熟悉现代扬琴作品的结构特点,节奏特点,旋律特点,表现手法,音色对比,演奏技法特点等,逐步掌握现代扬琴艺术风格作品在教学中的难点,揭示出现代扬琴音乐作品教学的“共性”和“个性”。
关键词: 客家山歌 小学音乐课堂 应用
民歌,在当地丰富居民精神文明中发挥着至关重要的作用。客家山歌,走进小学音乐课堂,对于丰富音乐校本教材教学内容,提高小学生音乐素养意义重大。本文以以客家山歌在小学音乐校本教材中应用现状与意义入手,探讨小学音乐课堂中应用客家山歌对策。
关键词: 音乐专业 钢琴伴奏 能力 培养途径
对于音乐专业的学生来说,拥有钢琴伴奏的能力是非常重要的,是音乐专业学生能力的一个重要体现。但是就目前的情况来看,许多音乐专业学生的钢琴伴奏水平并不高,还达不到标准水平。本文通过对音乐专业的学生进行钢琴伴奏理论培训,乐感培训等培养途径,提高音乐专业的学生的钢琴伴奏能力,促进音乐教育的发展。
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：北京市宣武区南菜园街2号国泰大厦506室，邮编：100055。