关键词：幼儿舞蹈 个性化教学 实用价值 策略分析 

摘要：个性化教学是幼儿舞蹈教学的重要手段,采用个性化的幼儿舞蹈教学模式可提升幼儿的舞蹈学习兴趣,完善幼儿舞蹈学习体系。本文在改进传统舞蹈教学方式的基础上,研究幼儿舞蹈个性化教学的方法,着力丰富个性化幼儿舞蹈练习活动,从而更好的满足幼儿学习需要。

黄河之声杂志要求:

{1}摘要包括目的、方法、结果、结论4部分，各部分冠以相应的标题，摘要采用第三人称撰写。英文摘要还应包括文题、文中所有作者姓名（汉语拼音）、单位名称、所在城市及邮政编码，其后加列国名。

{2}因本刊编辑部人力、财力所限，所有稿件恕不退稿。

{3}本刊对拟用文章有删改权，如不同意，请在来稿中注明。

{4}题名简明、具体、确切，概括要旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题。

{5}参考文献的著录应执行国家标准GB774-87的规定，采用顺序编码制。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社