环境教育的重要手段——融入实践

陈淑芬; 刘静 山东建筑工程学院市政与环境工程学院

关键词:社会责任感 教育内容 创新意识 实践能力 社会实践 

摘要:一、目前学校环境教育的不足 我们必须明确环境教育的目的不是培养众多的环保专家,主要目的是培养有社会责任感、适应社会需要的自觉环境保护者.但目前环境教育的现状是:教师往往沿用学科课程的做法,将环境教育内容作为一种学科知识加以传授.虽然环境理论的学习是必要的,但由于环境科学涉及自然科学、社会科学等各个领域,因而,环境教育的实施具有复杂性和艰巨性.

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