获奖作文选萃杂志是由吉林省教育学会;农村教育专业委员会;吉林写作学会主管,吉林省教育学会;农村教育专业委员会;吉林写作学会主办的一本省级期刊。
获奖作文选萃杂志创刊于,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。
Magazine introduction
《获奖作文选萃》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,面向全国发行的教育类学术期刊。《获奖作文选萃》以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。它为广大中学生提供了一个高水平、正规化的作文交流平台,旨在激发他们的写作兴趣和创作热情,同时帮助他们提升写作能力。
作为一个专注于中学生作文的期刊,杂志定期刊载优秀的中学生作文,涵盖了各个题材和文体。这些作品通过严格的评选和筛选程序,代表了中学生创作中的高水平和精华。为中学生提供了一个展示自我和交流互动的机会。通过在杂志上发表自己的作品,学生们可以展示他们的创作才华,并与其他同龄人分享彼此的思想和观点。这种交流和互动有助于拓宽他们的视野,丰富他们的思维,同时也培养了他们的批判性思维和表达能力。
此外,该杂志对于中学生来说,不仅是一个作文展示的平台,也是一个学习和提升写作能力的资源。通过阅读杂志上的优秀作品,学生们可以学习到不同的写作技巧和风格,拓展自己的写作视角。同时,杂志还配备了专门的写作指导和批评文章,提供了对作品的评析和指导,帮助学生们更好地理解和运用写作技巧,提高自己的写作水平。
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{1}在稿件末尾,请分行写明作者真实姓名、邮政地址、邮编、联系方式(包括电话、手机、QQ、微信等)四项内容,以便于联系。
{2}来稿请附作者单位推荐信,注明单位对稿件的审评意见以及无一稿两投、不涉及保密、署名无争议等项。
{3}结构合理性:审稿人会评估稿件的结构,包括清晰的引言、方法、结果和讨论等部分,以及逻辑的组织和论证。
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{5}执行GB/T7714—2005《文后参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出,并将序号置于方括号中,排列于文后。
{6}关键词须为规范词、单词或术语,应体现文章特色,具有专指性,在文章中有明确的出处,且不是泛义词。
{7}前言:交代本研究历史背景、研究意义和研究目的,提出研究需解决的问题,重点阐述本研究创新点。不需详述历史过程,不涉及本次研究的数据和结论。避免和摘要雷同。
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