浅谈小学语文阅读教学中的启发、释疑与评价

陈晨光 河北省遵化市石人沟小学; 河北遵化064200

关键词:小学教育 语文阅读 阅读教学 教学方法 

摘要:教师的主导作用,在阅读教学中无疑是至关重要的。激发学生阅读兴趣,诱发学生思想情感,指导学生创作,均需要教师的精心设计与付出。为此,教师要在阅读教学中,应随机启发、及时释疑、相机评价,为学生开辟最佳的创造天地。

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