购物车(0)黑龙江高教研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会主办的一本北大期刊。
黑龙江高教研究杂志创刊于1982，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
黑龙江高教研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会主办的一本北大期刊。
黑龙江高教研究杂志创刊于1982，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高等教育 大众化 发展 多元化
我国高等教育在进入大众化阶段之后,面临着多方面的矛盾、困难和冲突.解决推进我国高等教育大众化进程中遇到的体制和观念性的障碍,一个根本性的问题,就是要突破固有的、大一统的高等教育管理模式,在多元化的发展理念指导下,推动高等院校按照市场运作规律、教育发展规律和社会发展需要自主、健康地发展.
关键词: 现代大学 基本职能 地方高校 发展途径
人才培养、科学研究和服务社会是现代大学的基本职能.地方高校不仅具有现代大学所共有的三大基本特征,同时,又具有自身的办学特点、办学优势和相应的办学要求.文章从现代大学的基本职能出发,结合地方高校的办学要求和办学现状,对发展地方高校的基本途径作了具体的探讨.
关键词: 学术性 师范性 原因 专业化
'学术性'和'师范性'之争是师范教育改革发展过程中一直存在的问题.文章从教师观念和教师的专业性两个方面分析入手,指出争论存在的原因就是教师职业具有一定的替代性.最后作者提出了几点提高教师专业化水平的建议.
关键词: 大学生 学习自由 权力 强制
学习自由对大学生的学习发展具有重要意义.但由于各种权力和利益因素的制约,大学生难以享有浪漫主义的"选择学什么"的自由和"形成自己的思想"的自由.现实主义的道路是通过调整有关主体的关系、态度和行为方式,扩大学习自由的空间.
关键词: 诺贝尔科学奖 大学教育 科研管理 师资队伍
以诺贝尔科学奖为标志的重大原创性科学成果,主要来自于世界一流大学.中国大学无缘诺贝尔科学奖原因很多,其最直接、最根本的原因是教育、科研、师资等方面存在的一些问题.只有切切实实地解决好这些问题,我们才有可能在不远的将来"亲吻"诺贝尔科学奖,否则,就不会筑起通往诺贝尔科学奖的"通天塔".
关键词: 文化哲学 现代化 主体性 教育
本文从文化哲学的视角来审视和分析主体性教育理论,认为主体性教育理论是我国现代化转型过程中兴起的重要的教育理论,它对传统文化在教育领域的消极影响具有批判意义.本文认为,当西方主体性衰落的时候,正处于社会转型时期的中国仍应大力提倡主体性教育.
关键词: 一流大学 理念 教育思想
建设世界一流大学与其办学理念密切相关.美国现代高等教育家、评论家弗莱克斯纳的注重科学教育与人文教育的协调发展;强调大学乃大师集萃之地;正确处理职业教育与普通教育的关系以及注重基础教育与高等教育衔接等主要观点,对我国大学跻身世界名校的办学理念的确立具有重要的借鉴意义.
关键词: 高等教育 体制 机制 万里模式
浙江万里学院是经教育部批准,唯一作为公办高校实行新的管理模式与运行机制的试点单位.几年过去了,它究竟新在哪里?取得了哪些成功?有何深意?等等.文章从万里模式的界定入题,通过对几种代表性研究成果的评析,提出了自己的见解,认为万里模式是"国有""民办"的优化组合,开辟了中国高等教育发展的新境界.
关键词: 高等教育 制度生态环境 优化
制度环境是影响高等教育行为决定、资源配置与办学效益的最重要的环境变量,对高等教育发展起着决定性的作用,文章试图用生态学原理对我国高等教育制度环境进行分析,并通过高等教育内部和外部的制度创新来促进高等教育制度生态环境的优化,推动高等教育的健康发展.
关键词: 校本管理 校长 角色定位
文章提出校本管理背景下,校长是学校工作的组织者,应有自主管理意识,还应强调民主参与;是教育改革的策划者,应以学校为基础、以学生为中心、以创新为目标;是校园环境的开发者,应重视人本管理、师本管理.
关键词: 地方高校 科学研究 发展
远离中心城市的绝大多数综合类、师范类本科高校,科研力量分散,缺乏承担高层次科研项目的能力,且科研水平不高,科研能力不强.强化科研基本功训练,加强科研方向与科研力量的整合,以市场需求与社会需求为切入点,广泛开展合作,尽快形成地域性的研究中心,是一般地方本科高校科学研究发展的基础和实现跨越式发展的出路.
关键词: 独立学院 管理体制 优势 问题 措施
独立学院是一个新生事物,是我国高等教育改革与发展过程中的一项重大探索.要规范和发展独立学院,就必须认真研究其特征、优缺点,并在此基础上提出切实有效的完善措施.
关键词: 成人函授学历教育 现状 出路
从决策者的初衷看,成人函授学历教育是一项投入少、见效快、资源充分利用的高效益的事业.但在心身浮躁、急功近利的不良心态弥漫的社会大背景下,成人函授学历教育存在着诸如招生秩序混乱、教风学风严重滑坡的种种令人忧虑的现象,它的直接危害是文凭的贬值和诚信的流失.笔者以为,只有规范,才有出路.
关键词: 知识经济 高校教师 新思维 新行为
知识经济条件下高校教师应该具有新思想、拥有新思维、实践新行为、建立新权威.新思想、新思维是高校教师搞好教学,为社会培养高素质人才的精神食粮;是使高校教师实践新行为、建立新权威的行为动力.实践新行为、建立新权威是高校教师在新思想、新思维的指导下的创新实践活动,是高校教师在新形势下的具体实践.
关键词: 特殊专业 学生特点 成长规律 班集体 管理路径
特殊专业班主任是班集体的组织领导和教育者,其职责就是引导全班学生在学习、劳动、文体、社会等活动中,共同探讨真理,使学生在获得科学文化知识的同时,用社会的道德规范约束自己的行为.
关键词: 市场经济 大学生思想政治教育 现实性
思想政治教育内容具有现实性的特性,社会主义市场经济条件下思想政治教育内容的现实性是由社会主义市场经济的特点所决定的.社会主义市场经济条件下思想政治教育内容的现实性要求新时期大学生思想政治工作要着重帮助青年大学生培养平等观念、开放观念、公利观念、公正观念、竞争观念、诚信观念、法制观念和奉献精神.
关键词: 高等学校 思想政治教育 德育首位 整体效果
高校思想政治教育工作必须大力加强德育工作,真正把德育落实到首位;积极开拓思想政治工作的新思路,强化素质意识,确立现代意识,树立前瞻意识,增加开放意识;深入探索思想政治教育的新体系和新方法,把政治教育与成才教育、人文精神、审美情趣和心理健康有机地结合起来,从整体上提高当前高校思想政治工作的效果.
关键词: 高校大学生 民族精神 培育
民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱.高校弘扬和培育民族精神,就是要培育大学生的爱国精神、团结精神、勤劳精神、勇敢精神、自强精神和诚信精神.
关键词: 音乐教育 德育 层次
音乐教育不仅仅是美育,由于其毕竟要表达一定的思想倾向,所以当然会起到德育的作用.从内容上分,音乐的德育作用可以分两个层次:具体的历史性的和抽象的永恒性的.以音乐作为德育的手段有其突出的优势,认识到音乐的这一作用则是施教的前提.
关键词: 大学生 道德价值观 构建
本研究通过对全国7省市1055名大学生道德价值观的调查,结合个案研究,揭示了当代大学生在道德价值目标、道德价值手段、道德价值评价等方面的一般特点,提出要高度重视大学生道德价值观的构建,并提出相应教育对策.
关键词: 大学 活动教育 育人功能
文章探讨了大学活动教育在培养学生的社会责任感、角色社会化、自主性精神、实践性品格、创造能力、综合处理问题的能力等多方面的功能,以期引起高等教育界特别是思想政治教育界对于活动教育在大学教育体系中的地位和作用的重视.
关键词: 教育学 问题意识 师范生
教育问题意识是一种富有时代特征的教师职业素养,是教研型、创新型教师的根本特征.教育学在培养未来教师教育问题意识方面具有重要使命.文章对师范生教育问题意识淡薄的原因进行分析,并提出改革对策.
关键词: 研究性学习 创新能力 语文教学
研究性学习是集研究和学习为一体的一种综合性学习方式,它重在对学生进行实践能力的培养,是一种在实践中、在探索中寻求知识、掌握知识、培养能力的一种有别于传统的新的学习方式.本文从师范学院培养目标的特点入手,结合师范学院语文教学的实际,探讨了师范语文教学中实施研究性学习的必要性、目标、主要活动过程和功效等问题.
关键词: 高等师范院校 实验室建设 实验管理
本文从实验室建设的基本原则,实验室的管理、实验教学等方面探讨了高等师范院校实验室的建设和管理问题.
关键词: 新英语课程标准 精读教学 回顾 展望 教学方法
文章结合新的英语课程标准,提出了高等师范专科学校的精读教学活动应作相应的调整和改革,才能培养出合格的、能适应新的课程标准和教育理念的中小学英语教师.
关键词: 专科生 素质 能力 就业
本文通过对专科生素质、能力培养重要性的论述,结合当前的就业形势和市场对人才的需求状况,阐述了终身学习对个人成长的影响,素质和能力对专科生就业的作用.
关键词: 高职外语教育 课程设置 外语教学模式
应用型的外语人才是高职外语教育的培养目标.针对这一目标,本文从课程设置、教学方式、师资建设几个方面,阐述了独特的高职外语教学的模式.
关键词: tafe模式 教学改革 职业教育 课程体系
通过实地考察与调研,分析了澳大利亚职业教育与培训的改革进程以及改革前后的变化,具体介绍了这种教育目前有关资格证书、专业设置以及课程体系开发的情况,对我国职业教育有重要的借鉴作用.
关键词: 河南省 高职高专 报到率下降 原因 对策
自1999年高校扩招以来,河南省高职高专新生报到率大幅度下降.这不仅导致宝贵的高教资源的浪费,降低了高校办学效益,也势必阻碍了河南高职高专教育的健康发展.文章从三个方面深入分析了高职高专新生不报到的原因,并提出了五项对策.
关键词: 高校 学分制 教务管理 模式
本文从学分制下教务管理模式面临的新问题入手,探讨高校实行学分制后教务管理的新模式,从而为保证和提高高校教学质量提供有益的思考.
关键词: 大学课堂 等级评分 评价作用
文章对教育评价、学生评价、等级评分的关联性,等级评分对学生学习及其评价的作用,等级评分过程中应关注的几个问题进行了讨论.
关键词: 教学质量 服务意识 系统工程 培养模式
教学质量是学校的生命线,努力提高教学质量,培养高素质人才是大学本科教育的核心,本文就实施教学质量工程的理论与实践作了探讨与总结.
关键词: 高等教育 本科教学 质量控制
文章讨论了本科教学质量的现状与问题、控制意义、实现控制的条件及实施过程中应注意的问题.认为本科教学质量控制是教学管理的中心环节,只有通过有效的教学质量控制,才能充分利用有限的教育资源,并使之发挥最大的功效.
关键词: 马克思主义哲学 交往互动 教学模式
马克思主义的交往实践理论是马克思主义哲学交往互动教学模式的理论依据,构建交往互动教学模式的平台、课内教学的交往方式与课后的网络交往构成交往互动教学模式的结构框架,交往互动的哲学教学模式的实践价值在于创设研究性学习的氛围、拓展学生的主体性品格、构建和谐的主体际关系.
关键词: 大学生 思想道德素质
大学生的思想道德素质是最重要的素质,高等学校落实素质教育,就要充分运用"思想道德修养"课培养大学生的思想道德素质.那么,如何运用"思想道德修养"课培养大学生的思想道德素质呢?就要遵循大学生思想道德素质的形成发展规律,抓好"思想道德修养"课的课堂教学环节、实践环节和自我教育环节,有的放矢、务求实效地培养大学生的思想道德素质.
关键词: 思想道德修养课 情感 情感教育
情感教育是道德教育的基础,"思想道德修养课"是对学生进行道德教育,培养学生良好道德品质的主渠道和主阵地,教师应运用和挖掘思想道德修养课教学中的情感因素,从自身、教学内容、教学手段、教学方法和艺术及教学氛围等方面注重对学生进行情感教育,充分发挥情感教育在"思想道德修养课"教学中的重要作用.
关键词: 课堂 教学导语 创新模式
好的开端等于成功的一半,如果一堂课的教学导语能引人入胜,那么这堂课也就成功了一半,本文共阐述了活化式导语、质疑式导语、诗歌式导语、认知式导语、直觉思维式导语、发散思维式导语、引证式导语、教育式导语、逆向思维式导语共九种教学导语的创新模式,并将其应用在每堂课当中,使同学们在疑问、好奇、兴奋、快乐当中度过每一个45分钟.
关键词: 语言学概论 课程 教材
语言学概论课存在很多问题,改革势在必行,这是语言学概论课发展的必然趋势.本文论述了该课程在教学中存在的一些问题,并针对这些问题提出一些具体的解决办法.
关键词: 奥苏贝尔认知结构与迁移理论 教学改革
认识和理解奥苏贝尔认知结构与迁移理论的概念和内涵,是我们进行教学改革的重要依据.
关键词: 音乐教育 文化思考 传统音乐 可持续发展 课程建设
本文从高校音乐教育改革入手,研究和探讨音乐课程的结构、标准及其价值和地位,以及传统音乐文化与中西音乐关系问题;阐述传统音乐遗产的保护,从文化的层面论述我国传统音乐文化与多元文化协调、并存问题.
若用户需要出版服务，请联系出版商，地址：哈尔滨市利民经济开发区师大南路1号，邮编：150025。