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黑龙江高教研究杂志

杂志介绍

黑龙江高教研究杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会主办的一本北大期刊。

黑龙江高教研究杂志创刊于1982,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

黑龙江高教研究杂志

北大期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会

  • 国际刊号:1003-2614

  • 国内刊号:23-1074/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 因地制宜 努力推进新建地方性本科院校后勤社会化改革

    关键词: 新建地方性本科院校  后勤社会化改革  

    文章以泉州师范学院为例,论述了新建地方性本科院校后勤社会化改革所面临的困难以及基本做法、必须注意的主要问题。

  • 共建和完善地方高校毕业生就业市场

    关键词: 地方高校  毕业生  就业市场  

    地方高校是我国高等教育体系重要的和主体的组成部分.根据地方高校毕业生就业市场的特点,地方高校毕业生就业的优势和劣势,提出共建和完善地方高校毕业生就业市场的建议.

  • 普通高等院校工科本科人才培养专业规范的研究

    关键词: 普通院校  工科  本科  专业规范  

    文章阐述了制定高校工科本科专业人才培养规范的意义,分析了制定普通高校工科本科专业人才培养规范的指导思想及原则,提出了普通高校工科本科专业人才培养规范制定应包括的基本内容.

  • 关于加强高校党风廉政建设的几点思考

    关键词: 党风廉政建设  中国共产党  高等学校  

    党风廉政建设是事关高校全局的一项十分重要的工作;高校存在腐败滋生的土壤和条件,反腐倡廉是高校的一项长期任务;加强高校党风廉政建设,当前必须着力在解决认识不到位、形不成合力、监督不理想、管理不适应等问题上下功夫.

  • 培养创新思维与教师的责任意识

    关键词: 创新思维  教师  教学过程  

    创新思维是一切创新活动的基础和前提.创新思维是逻辑与非逻辑、意识与潜意识、推理与知觉的辩证统一.教育的核心应当是培养学生的创新思维能力和创造能力.培养学生的创新思维和创新能力,首先要培养教师创新思维教育的责任意识.教师更要积极主动多方面地去寻找、探索培养学生创新思维的途径和方法.

  • 高校:人才培训市场的生力军

    关键词: 高校  人才培训市场  生力军  

    建立政府宏观指导调控、行业自律评估监管、培训机构产业化运行的人才培训机制,形成规模宏大、质量一流的全社会人才培训市场体系,这是时代的需要.高校融入人才培训市场,成为培养高层次国际化人才生力军,是高等教育发展的必然趋势,也是高等教育发展的重要契机.文章论述了高校在人才培训中的主体作用、推动作用和骨干作用,探讨了高校融入人才培训...

  • 品牌战略与高校软环境建设

    关键词: 高等学校  品牌战略  软环境  建设  

    随着我国加入WTO和高等教育大众化进程的加快,品牌竞争正成为高校面临的重要挑战,实施品牌战略是高校应对挑战的重要举措.高校软环境建设是品牌战略的重要组成部分.文章着重探讨品牌战略与高校软环境建设的关系.

  • 高校制度文化建设探索

    关键词: 高等学校  校园文化  校园制度文化  

    高校制度文化应有的公平价值、秩序价值和规范价值是高校校园文化建设的保障.高校制度文化塑造不是一朝一夕的功夫,是校园文化建设的长期积累和沉淀.在高校制度文化的建设中应当树立人本管理观、实行依法治校,使高校走上规范、民主、法治管理的轨道.

  • 知识观变化下的大学职能演变

    关键词: 知识观  大学  大学职能  

    知识观反映人们对知识的观点和看法.知识经济时代是个以知识为核心的社会形态,文章从知识观的角度来探讨大学职能的演变.在知识经济这一社会形态下大学的职能表现为生产和转化知识、弘扬精神文明、引领可持续发展的职能.

  • 黑龙江省高等教育毛入学率计算研究

    关键词: 高等教育  毛入学率  大众化  

    高等教育的毛入学率引入到地方尽管存在一些不尽如人意之处,但仍可在一定程度上反映区域高等教育的能力与水平.开展区域性高等教育毛入学率的研究,对于区域高等教育的发展具有重大意义.历年黑龙江省高等教育毛入学率计算结果显示,我省的高等教育已进入大众化阶段,我省已成为高等教育大省.

  • 网络环境下高校组织传播系统的构建

    关键词: 组织传播  网络  传播系统  传者  受者  

    文章分析了高校组织传播系统和其中的不良表现,对网络环境下高校组织传播方式和特点进行了探讨.指出,交互式技术已经成为网络环境下的高校组织传播系统构建的技术关键.

  • 强化高等医学院校人力资源管理的法律理念

    关键词: 高等医学教育  法制化管理  人力资源管理  

    随着知识经济的发展,现行的医学院校人力资源管理制度面临改革.文章提出了在高等教育法律的规范下,高等医学院校人力资源法制化管理的思路与对策.

  • “一校多区型”高校固定资产管理的新思考

    关键词: 一校多区型高校  固定资产管理  现状  措施  

    文章就'一校多区型'高校目前固定资产在管理上存在的薄弱环节,指出只有加强高校固定资产管理,建立科学合理的管理模式,使资产配置日趋合理,堵塞资产流失渠道,才能提高高校固定资产的使用效率.

  • 新建本科院校实行学分制问题研究

    关键词: 本科院校  实行学分制  教学管理  问题  

    文章通过分析学分制教学改革对高校培养多样化高素质人才具有的意义、先进性、应用性和新建本科院校实行学分制所存在的一些问题,论述了新建本科院校实行学分制必须解决好专业建设和课程建设问题;教育教学和管理问题;师资水平和培训问题;对外交流和发展问题;转变思想和观念问题等.

  • 论高校学生管理法制化

    关键词: 管理  法制化  学生  高校  

    随着经济的发展,社会的进步,大学生的法律意识和权利意识越来越强.如何实现学生管理的法制化,更好地保护大学生的合法权益是高校管理工作中一个亟待解决的课题.文章试图认真分析学生管理法制化的成因和法制化方面存在的问题,从而提出学生管理法制化的措施与对策.

  • 全球性竞争环境下的我国高校发展战略

    关键词: 经济全球化  知识经济  国际化  高等教育  发展战略  

    文章认为,知识经济和经济全球化的发展实质上是全球性竞争的发展新阶段,高等教育国际化使我国高校也面临全球性竞争的挑战.文章分析了我国高校在全球性竞争环境下所面临的教育资源的竞争、高校发展空间的竞争、综合国力的竞争等问题,并提出了我国高校应规划可持续人才发展战略、加快高等教育现代化的步伐、构建终身教育体系等对策.

  • 论新形势下大学生党建工作观念与方法的变革

    关键词: 大学生党建  观念  方法  变革  

    在新形势、新背景下高校党建工作要努力使大学生党建工作与学生素质的拓展有机结合;全方位营造良好党建工作的氛围;建立并完善学生政治要求方面主动追求机制;形成党员发展工作质量保证体系以及壮大发展力量等.

  • 论高等院校体育文化的构建

    关键词: 体育文化  体育意识  素质教育  

    文章主要阐述高等院校(以下简称高校)体育文化探析,构建高校体育文化的理论依据,如何营造高校体育文化环 境,大学生体育意识的培养等问题.目的在于增加高校文化品味,创建高校健康、活泼的体育文化氛围,提高学生的综合素质和终身体育锻炼意识和能力.

  • 国家职业标准与高职高技能人才培养

    关键词: 高技能人才  国家职业标准  高职教育  技能  

    本文从高技能人才的分类出发,阐述了高技能人才在企业技术创新中的作用及对社会进步的贡献,归纳总结了国家职业标准对高技能人才应具备的工作技能要求,提出了围绕国家职业标准,加强高职学生的基本技能培养与专门技能培养的高职高技能人才培养模式.

  • 城市高职教育质量观与办学机制的理论探讨

    关键词: 城市高职教育  质量观  办学机制  现代人素质与城市职业素质整合  课程与教学管理体系  

    城市高等职业教育应以现代大学教育质量观整合城市高职教育质量观与办学机制,在现代大学教育与城市高职教育两条线上全面推进素质教育,以新的人才培养机制,开创城市高职教育的新局面.

  • 现代远程教育信息资源的评价

    关键词: 网络教育  教育信息  评价  资源  

    在我国当前教育信息化蓬勃发展的环境下,教育信息资源作为信息资源的重要组成部分,在提高教育教学质量,挖掘教育的发展潜力上发挥着重要的作用.网络化教育是当今国际国内教育发展新的生长点,也是现代教育技术的主流发展方向.因此,网络化信息资源对提高教育质量、实现教育信息的价值具有举足轻重的作用.文章通过对网络化的教育信息资源进行的一系...

  • 从函授学员的学习需求谈我国高等函授教育改革

    关键词: 学习需求  高等函授教育  改革  

    新形势下我国高等函授教育出现了函授学员学习积极性减退,函授教育质量下降等一些新问题.从函授学员学习需求角度来探讨函授教育内容、教育方法、教育手段和教育管理等方面的改革,将对我国函授教育管理具有一定的现实意义.

  • 终身教育视野下成人高等教育课程开发的人性化走向

    关键词: 终身教育  成人高等教育  课程  人性化  

    成人高等教育课程开发是指把社会需求、成人学习需求转变为成人高等教育课程开发目标并付诸课程实施、课程管理、课程评价的动态调整过程.今天对成人高等教育课程开发的理解和认识,不能再仅仅局限于'学会生存'的视域内,而必须置于'学会发展'的终身教育视野中.以此来审视成人高等教育课程开发,人性化是其必然走向.具体表现为走向成'人',走向主体,...

  • 教育评价的哲学思想和数学极限思想

    关键词: 教育评价  哲学思想  数学极限思想  

    教育评价的本质是什么,文章抛开传统的理念,从哲学的角度以及数学极限的角度出发,用全新的视角进行教育评价的深层诠释,揭示了教育评价的内涵.

  • 高等学校毕业设计(论文)管理项目评价方案研究

    关键词: 管理效益  指标体系  等级标准  

    高校管理者对高校毕业设计(论文)管理效益的实现情况进行评价有着重要的现实意义.为此,文章在论述毕业设计(论文)管理项目评价指标体系所要遵循的原则、等级标准的编制及权集的构造方法的基础上,给出了毕业设计(论文)管理项目评价方案.

  • 构建高校内部科研评价体系之思考

    关键词: 高校  科研评价  

    在高校科研职能越来越受到重视的今天,科研评价已成为推动高校科研工作、提高高校科研管理效益的有力手段.高校在构建科学、合理的内部科研评价体系的过程中,首先必须准确理解科研评价工作的性质与作用、树立正确的科研评价指导思想,必须科学选用科研评价方法、合理设置科研评价指标体系、规范科研评价操作程序.

  • “学生评教”作用及其局限性研究

    关键词: 教学  评价  质量  

    '学生评教'作为教学质量监控与评价体系中的重要构成部分,对教师教学具有规范、诊断、约束作用.与此同时,评教指标设计、评教结果可信度及教学评价权重等因素制约了'学生评教'作用的充分发挥.

  • 大学教师劳动特点及绩效评估的人文关怀

    关键词: 大学教师  劳动特点  绩效评估  人文关怀  

    大学教师是特殊的职业和群体,对大学教师的绩效评估制度经过不断发展,在理论和实践上都积累了一定的经验.但传统的绩效评估只是一种奖惩性评估,没有充分尊重教师的劳动特点;要适应大学教师的深层次发展,需真正转变评估观念,提倡发展性评估,并大力倡导人文关怀,积极关注教师的生存体验和发展需求.

  • 大学教师工作满意度的测量与评价

    关键词: 大学教师  工作满意度  测量  

    对大学教师工作满意度进行测量与评价.方法:采用自编量表和问卷对随机抽取的唐山地区4所高校442名教师进行测查.结果:量表具有良好的信度和效度;大学教师对工作总体上基本满意,对工作卷入程度自我评价最高,对工作回报的满意感最低,领导与管理是影响大学教师工作满意的最主要因素.

  • 实施人才强校战略 加强师资队伍建设

    关键词: 人才强校  高职教育  师资队伍建设  

    文章分析了我国高职师资队伍建设的现状和存在的问题,提出了加强高职师资队伍建设的具体措施和建议.

  • 论高校考试违规学生的救济途径

    关键词: 高校  考试  违规  救济途径  

    高校依法享有对考试违规学生的处分权利,而考试违规学生也享有知情、申辩、申诉、听证、诉讼等救济权利,高校在强调从严治考、打击作弊的同时,不能忽视对考试违规学生合法权益的保护问题.

  • 高校创新型人才培养的障碍因素及对策

    关键词: 高校  创新型人才培养  障碍因素  对策  

    正确认识和把握创新型人才培养的障碍因素,有助于我们有针对性地采取有效措施,切实加强创新型人才的培养.

  • 营销人才培养模式要素整合的基本思路

    关键词: 营销人才  培养模式  要素整合  

    人才市场需求的变化要求对人才的培养模式进行系统性变革,对模式要素进行重新整合.基于要素整合的人才培养模式是一种"交互式"培养系统,是以需求为导向的需求型人才培养模式.文章从纵向、横向、完全三角度提出了要素整合的思路.

  • 在校大学生职业角色印象整饰能力的培养

    关键词: 在校大学生  职业角色  角色期望  印象整饰  

    角色印象整饰能力是在校大学生需着力培养的主要职业能力之一.角色印象整饰能力是综合形成的,可视作一个系统工程.它不仅仅涉及专业教师或课堂教学,实际上是多种教学合力所致的职业素质教育.文章认为职业角色印象整饰能力的形成与获得主要由以下渠道和方式中:专业课程教学、基本心理训练和日常班级管理.

  • 高师院校“语文教学论”学科培养学生问题意识探析

    关键词: 语文教学论  问题意识  创新  探究  

    问题意识和探索能力是创新型人才的重要标志,是综合素质的重要因素,是素质教育的重要内容."语文教学论"学科担负着培养创新型语文教师的重任,必须理论联系实际,针对当前语文教育存在的问题,有意识地培养学生的问题意识.文章对问题意识的价值、问题意识的现状和问题意识的培养进行初步探讨.

  • 构建校内质量保障体系实现高校人才质量科学监控

    关键词: 系统  以人为本  责任  效率  内部教育质量保障  

    近几年,随着高校扩招,教育质量问题日益突出,亟待解决.教育质量保障工作已成为高校内部管理的重要组成部分,高校的质量保障作为校内管理活动,必须以管理原理为指导,使它良好运作,成为高校的常规性管理活动.

  • 论大学生道德人格教育向生活世界的回归

    关键词: 大学生  道德人格教育  生活世界  

    大学生的生活世界即大学生在校的日常生活和假期在家的日常生活.当前,学校的道德人格教育还依靠简单而又形式化的说教,与学生实际生活脱节,即道德人格教育割裂了教育目标与受教育对象本身所处的环境因素,对学生个体的生活世界缺乏应有的关注与引导.因此,道德人格教育应从课堂学习向日常生活世界回归.具体来说,包括学校道德人格教育向生活世界的...

  • 大学生爱国主义教育的问题及对策研究

    关键词: 大学生  爱国主义  问题  对策  

    文章探讨了当前大学生爱国主义教育中存在的缺陷,并进行了对策分析.

  • 论当代大学生科学精神和人文精神相结合的文化教育

    关键词: 科学精神  人文精神  教育  

    科学精神和人文精神体现了一系列的价值观念、信仰和行为准则,是人类精神不可或缺的重要内容.当前,大学生科学精神缺位,人文精神缺乏.高校只有加强对大学生科学精神和人文精神的教育,才能推进人的全面发展.

  • 民族院校学生信息素质教育的思考

    关键词: 信息素质教育  少数民族大学生  

    少数民族大学生信息素质现状不容乐观,民族高校应充分认识信息素质教育的重要性,采取有效措施,通过建设教师队伍和教研室、建立分层教学体系、深化教学改革等,提高他们的信息素质.

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