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黑龙江高教研究杂志

杂志介绍

黑龙江高教研究杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会主办的一本北大期刊。

黑龙江高教研究杂志创刊于1982,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

黑龙江高教研究杂志

北大期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会

  • 国际刊号:1003-2614

  • 国内刊号:23-1074/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 中国高等教育大众化过程中的实用主义倾向评析

    关键词: 高等教育大众化  实用主义  科学发展观  

    文章对中国高等教育大众化过程中实用主义倾向的主要表现进行了归纳,并对实用主义教育哲学的本质厦其对中国高等教育大众化进程的积极和消极影响进行了评析。

  • 抽象人:制约杰出人才培养的教育人学理念

    关键词: 大学教育  杰出人才  抽象人  真实人  解构  

    以“抽象人”为基础的高等教育,是中国大学难以培养出杰出人才的一个重要原因。其主要表现为:狭窄的知识化考试,教学内容繁杂,师生缺少交流对话,教学管理行政化,缺少尊重个性的因材施教。制约着杰出人才的培养。因此。必须时“抽象人”为基础的高等教育进行解构。

  • 试论大学精神的形成规律

    关键词: 大学精神  形成规律  认识  内化  实践  

    大学精神最初是在大学校长或大学创办人提出的办学思想、办学理念、办学目标中蕴含着;大学精神的形成从内容上看:起始于认识,形成于实践,完成于再认识和再实践;从形式上看:分提出、认同内化和提炼归纳、完善定型、传播肯定三个阶段。

  • 高等教育中心形成规律及其动力机制初探

    关键词: 高等教育中心  形成规律  动力机制  

    高等教育中心是西方现代高等教育在传入我国的过程中历史形成的一个个区域性高等教育基地。文章尝试探求它们形成和演变的规律,并从自然、政治、经济、文化等各方面对高等教育中心形成的动力机制进行了初步的探讨。

  • 高等教育实行教育券制度的可行性分析

    关键词: 高等教育  教育券制度  可行性  

    文章通过反思我国高等教育发展的困境,提出并论证将教育券引入我国高等教育领域的可能,认为教育券可以促进教育公平和效率、促进民办高技的发展、提高学生福利,并提出教育券应用于我国高等教育的理论构想。

  • 高校生态教育的现状及体系构建的思考

    关键词: 生态教育  体系构建  措施  

    生态教育是实施可持续发展,构建和谐社会的重要基础。文章分析了生态教育的概念和内涵、形成的历史背景。以及当前我国生态教育的现状和存在问题,阐述了生态教育体系建设的原则和内容,提出了保障该体系顺利建设的对策与措施。

  • 关于地方高校战略规划问题的理性思考

    关键词: 地方高校  发展规划  战略  

    我国部分地方高校以往制定的战略规划存在着战略目标与发展定位不当,对软环境建设重视不够,要点不突出、操作性不强、制定和实施缺乏广泛的群众基础等问题。“十一五”规划制定中,地方高校必须认真总结经验,科学分析内外部环境以及自身优势,以增强自我发展能力。提高核心竞争力。

  • 核心竞争力视角下的地方高校发展策略

    关键词: 核心竞争力  地方高校  发展策略  

    我国高等教育正处于一个由精英教育向大众教育的过渡阶段,地方本科高校数量发展迅速,并在大众教育中仍占主流地位,但地方高校要在激烈的竞争中可持续发展,必须从核心竞争力的视角出发去赢得稳定的生存和发展空间。

  • 20世纪前半期中国高等农业教育通向农村的探索

    关键词: 高等农业教育  通向农村  探索  

    近代高等农业教育通过科学研究服务农业经济、开展技术推广,把知识和技术送往农村、开展乡村教育运动,推动农村社会发展等实践活动,探索农业教育,促进中国农村、农业振兴的途径。一些农业教育家的思想和农业教育实践对令天的农业教育改革仍有借鉴意义。

  • 区域高等教育发展:以珠三角高校为例

    关键词: 区域  高等教育  珠三角  校际合作  

    珠三角高等教育的发展具有自身优势和机会,但同时面临劣势和威胁。因此。在不同区域竞争日益激励的情境下,珠三角高等教育需要明确高校和高等教育发展的目标定位,要加强特色建设,要加强校际合作,发挥区域优势。

  • 启迪与借鉴:关于国外著名研究型大学学科建设实践的研究

    关键词: 学科建设  研究型大学  启迪  借鉴  

    学科建设是高等学校的一项根本性建设,是学校改革和发展的龙头。当前,通过学科建设,促进学校整体办学水平的提高和科学研究能力的增强,进而向世界知名的高水平研究型大学或世界一流大学迈进,是摆在我国高等学校面前的一项十分紧迫的战略任务。文章对国外著名研究型大学学科建设实践的成功经验作一梳理,以期为我国高校学科建设提供启迪和借...

  • 对高校学生评教信度和效度的反思

    关键词: 提高  学生  评价  信度  效度  

    由于高校教学管理观念上存在误区、学生评教制度设计不合理、学生评教组织过程不严密、评价主体参与不足、评价结果处理不当、学生评教未能形成经常化、制度化等原因,被广泛应用的学生评价教师教学质量(简称学生评教)在实践中没有发挥应有的作用。需要从以下几方面加强建设:正确认识学生评教工作,建立科学的学生评教制度,正确处理学生评教...

  • 论学生评价高校教师教学绩效的模糊策略

    关键词: 教学绩效  模糊评价  结果导向  

    教师教学绩效评价是结果导向的模糊性评价。本着绩效评价和模糊性的原则,高校教师教学绩效评价可以选择通过学生评价自身进而评价教师的策略,这是一种明智、有效的做法。

  • 新时期学生工作范式的转型与定位

    关键词: 学生工作  转型  定位  

    高校学生工作是高校教育工作的重要组成部分,也是一个理论性和实践性很强的课题。高校开放办学的条件和背景下,学生工作的理念更新、内涵拓展和职能分化是多种社会因素综合作用的结果。学生壬作范式的转型和归位凸显出学生的主体性地位,反映了学生工作自身演变的内在规律。

  • 高校学分制后教材发放工作的思考

    关键词: 高校  学分制  教材发放  

    文章通过对学分制特点的阐述,分析了学分制给教材发放工作带来的困难和挑战,从而提出了要做好学分制下的教材发放工作必须从提高管理人员素质、实现管理手段现代化、改善教材基本设施、开拓供应渠道及采取合理的发放管理方式等方面做好工作。

  • 高校课堂管理情感问题分析

    关键词: 高校  情感管理  问题及成因  

    未来的学习更多地强调认知以外的情感知识的获取与情感能力的培养,但是教学中人们更关注的是认知因素,对情感因素则缺乏应有的重视,其主要原因就是对情感因素认识不清。对情感功能的模糊认识已成为制约课堂管理研究,提高教学质量和效率的瓶颈因素。

  • 大学生就业难与我国高等教育的改革

    关键词: 大学生  就业  失业  高等教育  改革  

    大学生就业难是近年来出现的现象,它的严重程度越来越引起社会各方的关注。大学生就业难,其表现形式不同.原因也多种多样。为使在任一形式下失业的大学生最大限度就业,高等教育必须深化改革,因为它是大学生就业难的主要原因。

  • 人才培养模式:高校实现人才充分就业的战略选择

    关键词: 就业  市场  创新人才培养  高等教育  

    人才供给与需求的矛盾使得大学生就业率成为人们越来越关注的焦点。高校人才有效供给的不足是造成大学生结构性失业的根本性原因。目前,大学生的就业状况显现出来的不仅仅是简单的专业供过于求的问题,而是更深层的人才培养质量的问题。重新定位高校人才培养目标,改革高校人才培养模式成为当前高校实现人才充分就业的战略选择。

  • 咨询服务:高校招生不可或缺的重要环节

    关键词: 招生  咨询  功效  策略  

    随着高校招生和就业制度改革的不断深化,高校招生咨询备受社会的关注。高校招生咨询,不仅是高校服务考生的窗口,也是高校推介自身的途径和联系社会的重要纽带。高校要建立招生咨询立体型服务网络,要把握政策,遵循求真务实的咨询服务原则,运用科学合理的咨询服务方法,努力提高招生咨询服务的质量。

  • 教育与培训:高校应对社会的策略——大学生就业倾向调查研究与分析

    关键词: 问卷  大学生就业倾向  分析  建议  

    通过对相关数据分析,我们认为,大多数毕业生有明确的就业意愿,对就业市场的人才标准较为明确,对就业的前景总体比较乐观。但仍有少部分学生就业前心理压力较大,不少学生仍缺乏对自己职业生涯的规划。

  • 我国德育评价研究和探索的历史与现状

    关键词: 德育评价  历史  现状  

    德育评价不仅是学校德育工作的重要组成部分,而且也是实现学校德育科学管理的一项重要制度建设。本文从理论和实践两个方面,回顾总结我国德育评价理论形成发展的历史与现状,分析指出德育评价理论需要创新发展的努力方向,这对于进一步发展和完善我国德育评价学科体系,加强学校德育评价制度建设,不断提高学校德育管理水平都具有十分重要的现...

  • 调整、充实与网络时展相适应的德育内容

    关键词: 网络德育  国家意识  国际视野  民族意识  信息素养  

    信息时代的到来,传统德育内容面临困境,需要调整、丰富与充实,以适应网络时代的发展。网络德育是基于传统德育而提出,是德育适应网络发展并主动占领网络阵地的必然选择。网络文化背景下,德育需要突出价值观教育,立足中华民族优秀传统文化教育,开展国际化教育和以心理健康咨询与辅导教育为重点的现代公民教育以度信息素质教育和网络行为规...

  • 以创新思维加强新时期高校师德建设

    关键词: 高校  师德状况  建设对策  

    师德是职业道德的一种,它是伴随着教师这一职业的产生而产生、发展而发展的。在新的历史时期,客观分析高等学校师德状况及原因,加强和改进师德建设是一项刻不容缓的紧迫任务。

  • 跨文化教学与思想道德教育

    关键词: 语言  文化  跨文化教育  思想道德教育  

    语言是文化的栽体,文化的一个重要功能是化人。不同的民族语言承栽着不同的民族文化传统和价值观,体现着不同的思维方式。因此,在当代文化背景下,探索在英语跨文化教学中进行思想道德教育,使大学生在学习英语的过程中提高鉴别、选择西方文化的能力是很有意义的。

  • 构建大学生思想政治教育工作内部“和谐”研究

    关键词: 大学生  思想政治教育工作  内部和谐  

    当前国际国内形势正发生着深刻的变化,大学生思想政治教育工作面临严峻挑战。必须构建大学生思想政治教育工作内部和谐机制,实现思想政治教育的主体、客体、介体和环体的稳定、和谐与协调发展,才能实现大学生思想政治教育的目的。

  • 高校思想政治教育有效性弱化的原因及其对策研究

    关键词: 高校思想政治教育  有效性  弱化  时策  

    当前,高校思想政治教育有效性弱化的主要原因有高校思想政治教育工作组织领导体制不合理、辅导员队伍建设不到位、与“学分制”和“自主择业”就业制度相匹配的思想政治教育工作模式不健全、社会和家庭环境的不良影响等。高校思想政治教育工作应从组织领导体制、人才建设、思想政治教育工作模式、育人环境等方面予以改进和完善,从而提高高校思...

  • 单独制定思想政治理论精品课程评价标准的思考

    关键词: 思想政治理论课  精品课程  评价标准  

    思想政治理论精品课程建设是加强和改进高校思想政治理论课的一个重要举措,单独制定思想政治理论精品课程的评价标准,有利于椎动学科建设和提高思想政治理论课的教学质量。

  • 色彩应用中的审美教育与大学生高消费

    关键词: 色彩应用审美  个性色彩  消费心理  

    人类关于美的观念是不断发展变化的,人类的审美领域也是随着自身的进步不断扩展的,为了更准确地把握当代大学生的高消费脉搏,解读当代大学生高消费文化与色彩审美的关系,文章对当代大学生高消费的特征作了分析,并提出加强大学生色彩应用审美教育,注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为,是引导大学生摆脱高消费的有效途径。

  • 民族地区生源状况对其高职教育的相关制约研究

    关键词: 民族地区  生源状况  高职教育  制约研究  

    我国民族地区高职学院的生源状况存在着生源不足、质量欠佳、生源类型复杂、参差不齐、学生心理素质较低等因素,影响高职教育的发展。若改变这种状况,必须改变高职招生的办法和政策,探索两年制办学模式分层次教学,特色办学,加强学生心理素质培养。

  • 关注与创新:提高高职院校学生思想政治教育工作实效的关键

    关键词: 思想政治教育工作  以学生为中心  关注学生  多层次创新  

    高职院校的思想政治教育工作,与职业技能的学习与运用紧密相关,对学生现在的职业技能学习和以后的职业发展都具有非常重要的作用;它也是一项需要多部门配合的系统工程;只有教育行政管理部门、学校、学校内的思想政治教学部门都进行以“以学生为中心、给学生更多关注”为根本原则的多层次创新,高职院校的思想政治教育工作的实效才会显著提高...

  • 高职案例教学中教师角色的定位

    关键词: 案例教学  教学主体  组织和考核  

    案例教学应以学生为主体,教师主要负责案例设计、组织案例讨论以及对学生进行考核。

  • 论高职院校教师绩效考核

    关键词: 离职  教师  绩效  

    文章针对当前离职院校教师绩效考核中存在的问题,从绩效管理角度出发,就高职院校为什么要进行绩效考核、考核什么、由谁来考核以及如何应用考核结果等四方面进行论述。

  • 对高等职业教育的科学定位及其管理体制的探讨

    关键词: 高等职业教育  定位  管理体制  

    高等职业教育是经济发展、现代化的产物。对高等教育的科学定位将决定高等职业教育的发展导向及对高等职业教育的管理。文章分析了新时期高等职业教育的科学定位并探讨了职业教育的科学管理体制。

  • 绩效管理理论在高校教师管理中的应用研究

    关键词: 高校教师  教师评价  绩效管理  目标管理  

    目前教师评价体系存在诸多不足之处,严重制约了高校可持续发展能力与核心竞争力的形成。针对这些不足,高校应运用目标管理原则和方法,通过对计划、指导、考核和反馈四个方面及其相互关系的研究,构建高校教师绩效管理的一般模型。将教师管理从单一的绩效考核环节完善为一个全面的循环的绩效管理系统,使教师管理与高校目标紧密结舍。以利于高...

  • 新建地方本科院校青年教师队伍的现状透视及策略

    关键词: 地方本科院校  青年教师队伍  建设  

    青年教师是新建地方本科院校教师队伍中的一支生力军,加强青年教师队伍建设显得尤为重要。文章分析了新建地方本科院校青年教师队伍存在的问题及其成因,提出了加强青年教师队伍建设的措施。

  • 新课程实施中教师角色的重建

    关键词: 课程改革  教师角色  课程开发者  技术熟练者  批判反思  

    基础教育课程改革能否成功,在很大程度上取决于教师。然而,在实践中.教师的课程“代言人”和“技术熟练者”角色以及缺失批判反思能力,在一定程度上引起了新课程改革精神失真并造成部分教师抵制改革。因此,教师角色的重建,是新课程改革取得成功的关建。

  • 大学生学习动力变化的心理因素分析

    关键词: 大学生  学习动力  学习心理  心理调适  心理健康  

    通过调研可知,大学生由于主客观原因,在学习中存在着学习动力弱化与学习目标不适等常见的学习心理现象。文章认为,分析与研究这些现象的形成原因,进而开展学习心理辅助,将有助于大学生形成健康的学习心理,掌握现代学习理念,开发自身学习潜能,克服各种学习困难,顺利完成学业。

  • 浙江部分高校大学生焦虑状况调查与分析

    关键词: 大学生  状态焦虑  特质焦虑  

    调查研究采用“状态——特质焦虑量表(STAI)”,对不同专业类型、不同年级的365名大学生焦虑状况进行抽样调查,分析了浙江部分高校在校大学生的焦虑状况。结果表明,以性别做样本平均数的差异显著性分析,男女在状态焦虑和特质焦虑上差异不显著。将专业类型、年级作为影响因素分析,不同专业类型、不同年级的学生在状态焦虑和特质焦虑上有极...

  • 大学生过激行为心理机制分析

    关键词: 过激行为  社会心理机制  自我同一性  结果价值  

    大学阶段是大学生成长的关键期,也是其心理问题的多发期。一些大学生常常在主客观因素的诱发下出现偏激行为.给自身的发展及学校正常的教育和生活带来消极影响。分析大学生过激行为的发生机理,是心理工作者面临的新课题。文章以社会心理学为研究视角,从自我同一性危机、消极情绪的唤醒、压力应对不当、结果价值失范等方面予以剖析。

  • 大学生自杀行为及预防与干预对策

    关键词: 自杀  自杀征兆  自杀预防  危机干预  

    近几年来,在校大学生自杀事件频频发生,大学生已成为自杀的高危人群。其危害已经引起了社会各界的普遍关注。成为高校无法回避的难题之一。文章对大学生自杀现象进行了分析,并在此基础上提出大学生自杀的预防和干预对策。

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