管制·管理·服务——“入世”背景下高职学生管理理念的思考

王涛 浙江艺术职业学院; 浙江杭州310053

关键词:学生管理 管制 服务 

摘要:文章运用德国哲学家马丁-布伯的“我-你”关系理论对当前我国高职院校当中的学生管理问题进行了考察。认为管理当中存在着管制、管理和服务三个不同的层次,分别对应“我-它”、“我-你”和“你-我”三种不同的管理理念。管理理念由管制到服务的转变是我国加入WTO以及教育市场化改革影响的结果,管理观念转变之后必须将服务和育人结合起来。

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