关键词：加德纳 教师教育 多元智能理论 教育心理学 教育改革 

摘要：多元智能理论是美国著名心理学家加德纳提出的。这一理论以多维的视角描述了每个人所具有的九种智能，且表现有所不同，而适当的教育可以使每种智能都能发展到很高的水平。与传统智能理论相比，它具有整体性、差异性、情境性和实践性等特点。学习和研究多元智能理论对深化教师教育改革，培养创新人才具有重要的借鉴意义。

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