黑龙江高教研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会主办的一本北大期刊。
黑龙江高教研究杂志创刊于1982，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
黑龙江高教研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会主办的一本北大期刊。
黑龙江高教研究杂志创刊于1982，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 高等教育 生态区域 资源配置 优化
针对我国东、中、西三大生态区域在经济发展和高等教育出现的区域不平衡现状，文章对高等教育生态区域的资源配置依据进行探讨，并对资源配置提出调整三大生态区域内高等教育资源的生态布局，提高资源配置效率；加强东部与中西部高等教育资源整合，实现三大生态区域的优势互补的策略。
关键词: 全球化 通识教育 发展
通识教育是全球化时代大学教育的发展前进方向。文章揭示了我国传统大学教育在目标、理念、内容等方面与通识教育的异同，分析了全球化时代我国通识教育的发展环境，以及全球化对我国通识教育发展的现实挑战，论证了我国大学通识教育的发展策略。
关键词: 合作教育 高校 企业 政府
合作教育是科技、经济与教育“合作”的必然结果，是高等教育与社会“合作”的必由之路。在计划经济体制下，高校与企业的合作主要体现为政府行为，而市场经济体制要求高校与企业作为独立的主体进行合作。高校与企业的合作是建立在利益需求的基础之上的。我国目前合作教育的开展需要高校、企业与政府的协同作用，即：高校主导、企业参与、政府协...
关键词: 文化生态 校园文化 大学新校区
大学新校区校园文化现状存在的主要问题是各类型文化的生态失衡。因此，新校区校园文化建设应当从文化生态的角度出发，以人的全面发展为目标，构建和谐的校园文化生态系统。
关键词: 高等教育 高等教育哲学 问题中心
传统的哲学思考往往是理论演绎式的，布鲁贝克-反传统哲学的做法，他从高等教育发展的实践中梳理出若干个中心问题，围绕这些中心问题，从哲学的层面进行了深入的考察和分析，并从中引发了一系列的对高等教育发展中问题的哲学思考。这种探讨问题的方式不失为构建高等教育哲学的一种发展路向，值得我国的高等教育研究者思考和借鉴。
关键词: 高等教育经济复合系统 协调 预测 控制
文章以系统科学为指导，基于系统协调度理论模型以及协调发展度预测模型的动态行为特性，建立了“高等教育-经济”系统的混沌控制优化模型。为高等教育经济复合系统协调发展趋势、控制策略的研究奠定理论基础。
关键词: 知识 能力 素质
知识、能力、素质在当前有关素质教育理论的研究中起着基础性的作用，对这三者的概念及其相互关系的认识如何，直接关系到人才培养模式、素质教育理论的创新和实践的方向。文章针对当前比较流行的几种观点，以创新教育为基础。提出了新的认识。
关键词: 社会主义和谐社会 大学 功能
大学作为一个以传承文化、塑造人格为己任，具有高度自我意识和行为自觉性，全面开放的专门的人才培养组织，其功能具有明显的意识形态特征、文化导向性、广泛而深刻的渗透力、影响力和榜样示范作用。因此，在建设社会主义和谐社会中必须充分发挥大学的激发观念，解读规范、整合社会，引领发展，创造社会生产力，批判、反思、激发社会活力的功能...
关键词: 高等教育 公平 民主
高等教育民主化虽然早在一百余年前即已端倪初现，但它成为许多国家发展高等教育所遵循的基本指导思想，并取得明显进展却是在20世纪才成为现实的。今天，无论是在西方国家还是在中国，人们对民主化面临的诸多问题和矛盾尽管争执不断，但就我国而言，正确认识和妥善处理大学与社会、与政府的复杂关系，始终坚持以人为本，积极促进教育教学管理的...
关键词: 现代大学 校风建设 相互关系 时代意义
校风，即指学校的风气。为了建设现代大学，既要重视物资设备这个有形的“硬环境”建设，又要十分重视校风这个无形的“软环境”建设，才能把学校建设成为名副其实的现代大学。如何开展校风建设呢？文章对以下几个主要的方面进行了探析：现代大学校风建设的基本内涵；教风、学风、政风建设三者之间的相互关系；现代大学校风建设的时代意义。
关键词: 民办高等教育 教育研究 综述
通过对中国期刊全文数据库中论文、学术会议、出版著作和专业期刊的统计整理，获得了我国民办高等教育研究近16年的以下结论：总体研究呈阶段性差异态势；研究内容丰富，以宏观研究为主导；研究地域差异显著，分布相对集中；公办高校与民办高校的研究实力相差较大。
关键词: 比较优势 民办大学 公办大学
民办大学在学校自治方面占有比较优势。比较优势的动态性和内生性特点要求民办大学必须确实把握住自己的比较优势，化比较优势为竞争优势，并能创造出更多的比较优势。在比较优势原则的指导下，我国民办大学应建立更加科学而规范的内部管理体制；应准确定位，重点发展高等职业教育，大胆创新，办出特色；应提高服务质量，给高等教育市场提供多样...
关键词: 民办高校 教学管理 学分制 学生
作为我国高等教育重要组成部分的民办高校，依据自身特点，主动适应经济社会发展需要，探索实施切合民办高校办学实际的学分制教学管理模式，对于学校有效落实人才培养目标，具有十分重要的意义。
关键词: 高职教育 教育政策 文本分析
从政策文本分析的视角，对我国高职教育发展所经历的提出倡导、调整改革、制度建设与特色化创建四个阶段的内容及得失进行了回顾和评析。在此基础上，对我国今后高职教育政策的趋势、内容及制定等进行了反思与建议。
关键词: 高职高专 人才培养 办学水平 评估 研究
要使高职高专院校人才培养工作水平评估真正起到提高人才培养工作水平、推动高职高专教育持续健康发展的作用，在评估工作中，就必须正确处理软件与硬件的关系、迎评与建设的关系、材料形式与内涵的关系、办学主体中政府与学校的关系以及专家组成中本科专家与高职高专专家的比例关系。
关键词: 穷人 亲民 全民 全纳 全人
基于“穷人经济学”的中国高职教育新使命，就是构建立足现实、放眼未来“三全教育”新体系——从全民到全纳再到全人，正是中国高职教育健康、持续成长的新取向。
关键词: 就业问题 就业保障 完善 大学生
透过当前大学生就业难的现象，重新审视就业政策的负面性、职业中介机构行为的合法性、用人单位招聘制度的公平性以及高校人才培养模式的合理性。因此，解决大学生就业难的出路在于理顺就业体系内的社会关系、出台有效的就业政策、规范就业宣传、改革就业指导与服务机制、发挥家庭对大学生就业的积极影响等。
关键词: 大学生 就业 因素 指导
随着我国高等教育由“精英化”向“大众化”过渡，大学生就业困难问题越来越引起社会的广泛关注。文章通过对大学生就业困难的内在因素和外在因素的分析，提出了全程式就业指导的工作对策。
关键词: 美国 学分制 背景
本文从美国的思想文化观念、教育体制和美国社会的政治、经济生活等方面详细地剖析了学分制之所以在美国得到发展的深层次原因，从而加深了对美国大学学分制的全面了解。
关键词: btec项目 教学模式 以学生为中心 应用型人才
文章对英国BTEC项目的教学模式进行了探讨，着重分析该项目在课程体系、教学体系和评估体系方面的优势，以期为我国的教育改革和应用型、外向性人才培养提供一些可借鉴的经验。
关键词: 台港澳私立大学 经费筹措与管理 特点评析 经验借鉴
高等教育经费短缺是全球高等教育面临的共同挑战。虽然台港澳地区私立大专院校与大陆民办高校处在不同的发展环境，受到不同社会文化、教育传统的影响，但其在经费筹措与管理方面积累的一些经验和教训值得研究和借鉴。
关键词: 研究生教育 创新精神 环境
研究生教育作为科学研究创新的基地、高层次人才的培育中心、推动社会变革的动力站，在培养过程中，要注重研究生创新精神的培养。文章主要从教育创新、环境创新、培养创新和管理创新四个方面来阐述在研究生教育中培养创新精神的基本途径。
关键词: 研究生 思想政治教育 实效性
随着研究生培养环境的变化和招生规模的扩大，研究生思想政治教育越来越受到关注。文章根据研究生思想政治教育的特点，针对新形势下研究生思想政治教育的体制、内容、方式、方法出现的问题，探讨了增强研究生思想政治教育实效性的途径。
关键词: 高校 研究生教育 导师队伍建设
文章论述了高校研究生导师队伍建设的地位和作用，分析了高层次人才培养及研究生导师队伍建设的现状，并针对现存的问题对高校研究生导师队伍建设问题提出了几点对策。
关键词: 情商 智商 研究生教育
长期以来我们国家的应试教育模式淡化了对研究生的情商培养，如何将开启智慧、提升理性与砥砺品行、塑造灵魂有机统一是摆在我国研究生培养过程中的一个现实课题，本文就情商理论的基本内涵、研究生培养过程中情商教育的必要性和路径选择进行了探讨。
关键词: 大学教师 职业发展 困境 对策
中国高等教育大众化导致了高等教育的多元化和质量问题的出现，大学教师职业的失落是重要的表现。大学教育的世俗化和功利化导致大学教师职业发展的困惑，制约着高等教育的发展。所以，提升学术职业的社会声誉和创新活力是高等教育的时代课题。文章对中国大学教师的职业困境作了探讨，从国际比较的视野提出了大学教师职业发展的建议。
关键词: 蝴蝶效应 职务聘任 经济人 混沌理论
通过对教师职务聘任的整个过程的可能存在蝴蝶效应的各个环节进行分析，提出实际工作要正确利用蝴蝶效应的正面效应，尽量避免其负面效应。通过对高校教师职务聘任管理的混沌理论分析及对高校教师职务聘任制的运转环境进行剖析，得出混沌的环境变化，可能带来很多连锁反应，在实施教师职务聘任过程中要注意细节因素。
关键词: 现代教育技术 学术权力 建设
“专家治学”、“教授治校”是近年来我国高校加强学术权力建设的一个奋斗目标。现代教育技术的应用对教师的综合素质有了更高的要求，“专家治学”的传统观念受到了挑战，创建一支具有现代的教育思想和教学技能的师资队伍已成为发展学校现代教育的核心，这支队伍在高校加强学术权力建设中发挥着不容忽视的作用。
关键词: 高校教师 师德建设 教师素质
搞好师德建设才能从根本上提高高校教师素质。新时期高校师德建设的有效途径有：树立正确的师德建设理念；营造良好的校园环境；注重教师的自我塑造；坚持德治与法治并举；加强教师的心理引导。
关键词: 语言 跨文化教学 教书育人
语言是文化的载体，文化的一个重要功能是化人。不同的民族语言承载着不同的民族文化传统和价值观，体现着不同的思维方式。因此，在当代文化背景下，探索、研究英语跨文化教学与大学生思想道德建设，使大学生在学习英语的过程中提高鉴别、选择西方文化的能力是很有意义的。
关键词: 大众传播 大学生 弊端 对策
作为影响大学生社会化的重要外部因素，由于传播媒介、传播内容、传播者以及受众自身等原因，大众传播对大学生群体的政治思想、价值观念、行为方式等产生了不良的影响。要从道德、技术、法律以及受众自身角度，加强对大众传播的控制，强化大众传播对大学生成长的积极作用。
关键词: 高等教育 弱势群体 援助
社会转型期的高等教育对象中客观存在着一群处于不利地位的“弱势群体”。主要是心理上的失衡和经济上的无力。以马克思主义关于人的全面发展理论和高等教育的理念审视，高校扶“弱”助“弱”的“弱势群体”转强工作是教育的应有之义。
关键词: 日常生活世界 大学生 社会支持
文章通过对大学生的日常生活的调查，指出绝大多数学生对家庭有强烈的认同和归属感，但就亲密关系层面上，已经出现了分化，同时家庭给予社会支持不足，朋友以及恋人成为其主要交往和社会支持的对象，理解和信任问题影响着其日常生活，大学生对现存的恋人关系不满足，希望改变这种现状。在大学生日常行为中，大学生缺乏强烈的动机，缺少动力，情...
关键词: 德育 德育有效性 德育有效性弱化 德育价值观 成因
对德育有效性问题的探讨是当前学术界的热点和难点。文章从德育有效性弱化的角度去探寻德育有效性实现的规律。现有的研究结果表明，影响德育有效性实现的因素是错综复杂的。文章从德育价值观关涉因素的平衡新视点去追问德育有效性弱化的原因，提出了德育价值观和谐性缺失是德育有效性弱化的根源，探讨了德育价值观和谐性缺失的形成原因，认为找...
关键词: 道德情感 道德教育 感动教育
道德情感是基于一定道德认识基础上对是否满足自己的道德需要而产生的主观感受和心理体验。道德情感在道德教育过程中的重要意义表现在促进道德认识的完成、道德行为的发生和道德主体性的培育。提倡感动教育，充分发挥道德情感的积极作用应该成为现代道德教育的一个重要理路。
关键词: 高校 先进文化 德育环境
高校是为社会培养高级人才的地方，高校德育环境对于经历过大学教育的人来说，具有直接和深刻的影响。因此，高校应按照先进文化的要求建设育人环境。一是培育具有先进文化特质的校园精神，激励师生对真理的不懈追求；二是营造浓郁的具有先进文化特质的文化氛围，陶冶师生情操；三是建设具有先进文化特质的文化景观，滋润师生心灵。
关键词: 学校德育 生态世界观 生态性建构
生态世界观从最广泛的意义上把握科学与人类生存的关系，并提供给我们一种考察自然和社会现象的新的思维方法和研究方法。以生态世界观观照我国新时期学校德育，发现其存在封闭与保守、忽视道德个体需求、远离生活实践等危机，这样的学校德育不能适应我国社会转型对教育的要求，要摆脱这种危机，必须从观念上入手，建构新型的学校德育生态观。
关键词: 需求引导教育 个性张扬 咨询服务 性健康
需求引导教育是德育创新的重要内容。新形势下的德育创新要关注学生的需求，关注对学生需求的引导，探索需求引导教育的方法和途径。文章从个性张扬引导、咨询服务引导、性健康引导等方面论述了开展需求引导教育、实现高校德育创新的重要意义，并就开展个性张扬引导、咨询服务引导、性健康引导的方式、方法以及应注意的问题进行初步探讨。
关键词: 高校德育 实践模式 机制建设
当前，高校德育的实效远未达到社会的期望。提高高校德育实效性的一个重要环节就是要摆脱当前“知性德育”的范式，建构大学生道德教育的实践模式，文章提出了高校德育实践的基本样式、应遵循的原则及高校德育实践的机制建设。
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