关键词：教师评价 教育管理 教师队伍管理 

摘要：文章着重阐述了教师评价内涵，研究了教师评价原则和着力点，并在此基础上探讨了教师评价与教师队伍管理的关系。

黑龙江高教研究杂志要求:

{1}参考文献。在正文引用文献处按顺序以角注形式标出。

{2}文章中引用文献或他人观点，请务必核对准确，并注明出处。

{3}来稿文责自负，所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。

{4}文摘应包括研究目的、研究方法、研究结果和研究结论4个层次。

{5}引文请务必核对原文，确保信息准确无误。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社