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黑龙江高教研究杂志

杂志介绍

黑龙江高教研究杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会主办的一本北大期刊。

黑龙江高教研究杂志创刊于1982,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

黑龙江高教研究杂志

北大期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会

  • 国际刊号:1003-2614

  • 国内刊号:23-1074/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 高等教育均衡发展系数编制的内涵解构——基于和谐社会的视角

    关键词: 高等教育均衡  发展系数  编制  理论依据  和谐社会  

    高教公平与正义是构建和谐社会的核心要素,而其均衡发展则是和谐社会的理想与政府应承担的责任。从和谐社会视角解读高教均衡发展系数编制的内涵,有助于深化各方对此的认识,并为各级政府制定和执行有效的高教发展政策提供参考。

  • 开放系统理论视野中的大学管理制度改革

    关键词: 开放系统  松散结合  大学制度  管理改革  

    开放系统理论视野的大学管理制度改革,呈现出以下三个方面的趋势与特点:协调大学内外权力关系,进一步落实大学公共法人地位;推进多元治理,促进大学决策模式社会化;改革控制模式,提升大学组织化和经营化程度。

  • 论大学教师薪酬分配制度中的观念冲突

    关键词: 分配观  学术  效率  

    大学的薪酬分配既以追求效率为目标,又以保障学术为目标。效率对于薪酬分配不可缺少,但近年来中国大学效率至上的分配观,导致一些不良后果,分配观在学术与效率的冲突中,未能使二者协调。

  • 三年来独立学院研究综述

    关键词: 独立学院  研究  综述  

    独立学院是在我国高等教育大众化和教育投资多元化条件下应运而生的新生事物,它自从产生后就引起了广泛的关注。文章对近三年来有关独立学院的研究成果进行梳理分析,以期对独立学院的进一步研究有所帮助。

  • 创变与坚守:关于我国高校发展决策问题的理性思考

    关键词: 创变  坚守  决策  高校发展  

    创变是高校决策自身发展问题的内在要求,坚守是高校决策自身发展问题的本根意识和价值论疆域,单纯地强调创变或坚守,都不符合以科学发展观决策高校自身发展问题的内在要求,因此,高校发展决策必须审慎地处理创变与坚守之间的关系。

  • 试论教育联系生活世界的哲学基础

    关键词: 教育  生活世界  现实完整的知识  

    教育与生活世界长期高度隔离说明我们的理论还不够“创新”,进一步求助哲学的深刻论证已成为教育改革强烈的要求。哲学变革表明,知识的真理性的确来自人类已有的认识成果,但课堂中的书本知识仅仅只是知识得以可能的前提,与生活世界隔离开来不可能使学生学到现实完整的知识,更不可能获得其他现实的素质。当前仪囿于课堂、学校的改革不是完整...

  • 大学自治中的行政权力与学术权力

    关键词: 大学自治  行政权力  学术权力  

    大学内部的权力结构分为行政权力与学术权力。我国大学管理体制改革的实质在于落实大学的自治权,其根本要求是建立行政权力和学术权力的合理架构。

  • 论现代大学的主体

    关键词: 大学职能  教师  学生  大学主体  

     在现代大学复杂的人员构成中,教师和学生共同承担着大学人才培养、科学研究和服务社会的基本职能,实践着大学以传播、发展高深学问为己任的本质特征,共同构成现代大学的主体。

  • 个性化:当代大学发展的理想追求

    关键词: 当代大学  综合化  个性化  

    自20世纪90年代以来,中国高等教育获得了空前的发展,综合化是当代大学发展共同追求的目标。然而,在大学发展综合化的同时,却忽视了大学发展的另一面,即个性化。从现代社会发展的需要、高等教育国际化趋势来看,中国当代大学发展的理想追求是个性化。

  • 应对大学生文化冲突的建设性思考

    关键词: 文化教育  文化冲突  建设性思考  

     大学生文化与成人文化既相异又相似的特征,决定了大学生文化冲突的难以避免性。大学生文化冲突集中表现为价值观念、价值体系的冲突和行为方式的冲突。地域、民族和阶层的差异是导致大学生文化冲突的主要原因。实现文化整合,倡导多元文化教育是应对大学生文化冲突的有效途径。

  • 高等学校教学与科研失衡的归因

    关键词: 高等学校  教学  科研  失衡  

    文章从宏观、中观和微观三个层面对教学与科研关系失衡进行了分析,认为科技竞争的国际化趋势、高校自身利益出发的行为选择以及教师个人追求效益最大化是高等学校教学与科研失衡的主要原因。

  • 大学城建设的公共政策分析

    关键词: 大学城建设  政策制定  政策执行  

    在科教兴国、高校扩招、城市化加速的大背景下,全国各地大学城建设风起云涌。在这股建设热潮中,确有合理的成分,但是也存在着一系列问题。文章拟对大学城建设的政策决策、建设中土地等政策执行失真的问题进行分析。从公共政策分析角度就解决问题,提出了一系列的建议。

  • 高校学生申诉制度创新特点分析

    关键词: 高校  学生  申诉制度  创新  特点  

     高校学生申诉制度的创新属于供给主导型为主的制度变迁,具有统一性与多样性特点。在初创阶段具有非均衡性特点,主要表现为纵向、横向、质度、效能、外部约束条件及责任后果的非均衡性,但又具有不断均衡化的趋势。我们应该不断采取措施提高制度供给者制度供给的意愿与能力。

  • 高校人事管理向战略人力资源管理的演进及实现途径

    关键词: 高校  人力资源  战略管理  

     随着信息技术与经济全球化的发展,人才竞争日趋激烈,传统的高校人事管理已经不能适应形势的发展需要,必须向战略人力资源管理转变。文章将战略人力资源管理理论应用于高校人事管理的实践,对高校战略人力资源管理的实现途径进行了探讨。

  • 地方院校举办国际学术会议机制的探讨

    关键词: 国际学术会议  组织文化  机制创新  

    文章拟从高等教育组织文化建设的视角,探讨国际学术会议在地方院校国际交流活动中的地位、国际学术会议管理机制与组织文化,以及管理机制的创新。

  • 大学文化研究范式的缺失与转换

    关键词: 大学文化  范式  缺失  

    大学的“全民关注”和“全面危机”使得高等教育研究的问题域显现多样性。大学文化研究已然成为学界的热点之一。人们习惯于将“大学文化研究”解读为“大学文化的研究”。大学文化研究范式存在一定的缺失与错位。应该说,以大学文化为研究对象的研究范式是不可或缺的,但大学文化研究不应仅是以大学文化为对象的研究。从文化社会学(Cultural S...

  • 校园体育文化与大学生身心健康和谐发展之研究

    关键词: 校园  体育文化  大学生  身心健康  和谐发展  

    全球化背景下高校体育文化的建设与发展面临多方面的挑战,关注和加强校园体育文化与大学生和谐发展的研究,为每个大学生身心健康和谐发展创造良好的文化环境,将体育文化与科学文化、思想道德融合,推广和开展适合大学生身心特点的体育文化活动,才能使学生的知识、能力和素质等方面得到不断的充实和完善,使他们的视野更辽阔,心灵更高尚,知...

  • 校园文化对高校教师发展的影响及其构建

    关键词: 校园文化  高校教师发展  构建  

    教师在校园文化建设过程中起主导作用,但同时高校校园文化也不断影响着高校教师的发展。文章从校园物质文化、制度文化、行为文化、精神文化等四个方面来谈如何构建有利于高校教师发展的校园文化。

  • 高等教育服务“新农村”建设的路径研究

    关键词: 高等教育  新农村  三农  政策  

    高等教育服务“新农村”建设是互利选择。高等教育与“新农村”建设的互动需要几条路径并进,即树立新观念并发挥其先导作用;制定和完善高等教育服务新农村建设政策;积极发展面向“三农”的高等教育;借鉴“相互作用大学”模式。促进高等院校与地方良性互动。

  • 高等农林教育发展与社会主义新农村建设

    关键词: 高等农林教育  新农村建设  

    高等农林教育只有牢固树立“以服务为宗旨,在贡献中发展”的办学理念,进一步坚持为“三农”服务的办学方向,加快高等农林教育发展,努力纠正改革发展中出现的问题,不断创新人才培养模式,创新高等农林成人教育办学模式,创新农林科技成果转化、推广机制,才能充分发挥高等农林教育在我国农林业和农村经济社会发展中的基础性、先导性、全局性...

  • 基于发展农村高等教育视角下的农村人力资源开发

    关键词: 高等教育  农村人力资源开发  对策建议  

    文章在分析我国农村人力资源开发困境及成因的基础上,探讨了发展农村高等教育对于促进我国农村人力资源开发的必要性,提出了大力发展农村高等教育,实现农村人力资源全面深度开发的几点对策建议。

  • 美国高等教育发展的典型生和影响力——近十年来赠地学院的国内相关研究

    关键词: 美国高等教育  赠地学院  影响力  

    上世纪末以来我国学者在美国赠地学院的典型性和影响力研究方面,主要集中在赠地学院创立的社会背景、发展过程及其影响,并通过其办学特点、模式与我国高等教育发展进行了比较研究,提出了可供借鉴的启示和建议。

  • 近年来法国高等教育体制改革探微

    关键词: 教育现状  法国教育体制改革  

    随着世界的开放,欧洲与外界的联系日益紧密,尤其是与美国的联系日益增多。德国、英国、法国、意大利四国提出一项关于教育的议案旨在联合整个欧洲,从而使45个欧洲国家组成一个“大欧洲”。议案的主题是统一欧洲各国的教育体系,使其与国际接轨。教育改革主要集中在高等教育体系中,在法国,改革的地方有以下几点:1.教育年限的合并;2.更为...

  • 德国政治教育国家资源体系及其对我国思想政治工作的启示

    关键词: 德国  政治教育  资源体系  启示  

    当代德国联邦议会和政府高度重视政治教育资源建设,形成了主要由议会、政府、政党、学校和社会组织构成的较完善的政治教育资源体系,建立了“国家主导与政府行政指导下社会组织普遍协同和广泛参与相结合”的政治教育管理体制和运行机制,对于加强和改进新时期我国思想政治教育资源建设具有一定的借鉴意义。

  • 大学生学业规划的国际借鉴及目标有效性分析

    关键词: 大学生学业规划  目标有效性  

    大学生学业规划是一种新型的人才成长观念,在国内进行的时间不长,因此,其间存在的问题也比较多。其中,制定有效的目标是进行成功的大学生学业规划的保障和核心。但是,应该说当前大学生学业规划的目标有效性缺失问题是比较严重的。文章试在探索分析目标有效性的内涵、存在的问题以及解决方法。

  • 外国留学生的培养与高校教学环境的优化

    关键词: 留学生培养  高校教学环境  优化  

    外国留学生培养给高校教学带来了新的元素,它是一种推动力,同时也是优化高校教学环境的一项重要资源。文章提出应该重视留学生培养与国内学生培养之间的互动关系,加大其对整体教学和校园文化建设的推动作用。

  • 从中西方秘书教育比较看我国高职秘书教育机制的创新

    关键词: 秘书教育  比较  机制  创新  

     职业化是当今社会发展的必然趋势,在发达国家,秘书工作呈现出现代意义的职业化特征。20世纪40年代以后.欧美发达国家的经济开始走上集约化、规模化的道路。这种集约化、规模化经济集团的形成和发展,使处于协调、辅助地位的秘书工作的作用不断强化,而社会对秘书人员的大量需求,又使秘书逐步发展成为发达国家最广泛的社会职业之一。与此同...

  • 困境及出路:成人教育发展继续职业教育的思考

    关键词: 成人教育  困境  机遇  继续职业教育  

    工业社会的高速发展导致成人教育的诸多不适应。生源匮乏,政策制约,经费不足等困境和危机摆在面前,成人教育何去何从?借鉴国外成人教育的发展经验,成人教育立法化、办学体制合作化、投资多元化、培养目标职业化、理念终身化、专业设置现代性等为我们提供了重要启示。高校扩招与潜在市场,工业化与劳动就业,终身教育与继续职业教育等挑战,...

  • 高职教育偏离生态环境的问题观照与可持续发展对策

    关键词: 高职教育发展  生态环境分析  可持续发展对策  

    文章分析了当前高职教育发展偏离生态环境要求的七个方面问题,并有针对性地提出了优化高职教育生态环境可持续发展的相关对策。

  • 论高职院校学生职业生涯教育

    关键词: 高职院校  学生  职业生涯教育  对策  

    高职院校开展职业生涯教育,是全面推进素质教育的重要内容之一,对于提高我国人力资源开发的质量、建设人力资源强国有举足轻重的作用。它不仅仅关系到学生个人的发展,也关系到学生的择业、就业,已成为高职院校教育教学改革的重要内容和任务。而高职院校要有效地实施对学生职业生涯教育,就必须把握职业生涯教育的内涵,坚持正确的原则,采取...

  • 构建高职院校自主创新体系之管见

    关键词: 高职院校  自主创新  地位  目标  策略  

     高职院校是高等教育的重要类型,也是大学自主创新的重要力量。构建高职院校自主创新体系,是培养创新型高技能人才,提升高校对企业自主创新的服务水平,构建区域创新体系,全面建设小康社会的需要。高职院校自主创新体系的构建,必须树立科学的创新目标,营造良好的创新环境,努力构建与社会发展相适应的运行机制。

  • 高等职业技术教育:概念的再审视

    关键词: 高等职业技术教育  教育性  训练性  工学深度融合  

    无论从培养目标、教育行为、教师队伍视角,还是从教育哲学视角考察,高等职业技术教育都有其特殊内涵。目前,我国高等职业技术教育火热发展,冷静思考“高等职业技术教育”概念对于各高职院校理性行动具有重要意义。

  • 思想政治工作的创新与高职院校新型师生关系的构建

    关键词: 思想政治工作  高职  师生关系  

    构建新型师生关系是提高高职教育教学质量的重要一环,也是进一步加强和改进大学生思想政治教育的内在要求。构建新型师生关系需要以科学发展观为指导,创新高职院校思想政治工作方法和途径,进一步改善师生关系,提升育人成效。创新思想政治工作,能够有力地促进高职院校新型师生关系的建立,而新型师生关系的构建必然会进一步推动思想政治工作...

  • 关于我国民办高等教育拾遗补缺性地位的思考

    关键词: 民办高校  公办高校  独立学院  

    文章认为目前公立高校在资源获取、社会认可等方面都处于垄断和优势地位,民办高校无法与公立高校在同一平台上竞争。进一步的政策选择应在促进公平竞争的导向下,推进政策变革,为民办高校的发展提供平等的政策环境。

  • 我国民办高校内部管理问题及对策

    关键词: 民办高校  内部管理体制  运行机制  

    经济全球化、高等教育大众化和我国经济、社会持续快速发展,为民办高校带来了前所未有的发展机遇,同时也带来了严峻挑战。抓住机遇,深化内部管理体制改革,提高自我生存发展能力,是民办高等教育面临的重大而现实的课题。文章从民办高校内部管理的现状出发,归纳了目前我国民办高校内部管理体制模式及主要特点,分析了民办高校内部管理存在的...

  • 高校青年教师岗前培训制度研究

    关键词: 高校  青年教师  岗前培训  思考  

    高校青年教师岗前培训是教师培训的重要内容。文章通过对A校的问卷调查,就当前高校教师岗前培训工作进行探讨,在分析问题的基础上,提出进一步做好高校青年教师岗前培训工作的措施。

  • 略论高校教师发展策略

    关键词: 高校教师发展  教师发展策略  激励  发展性教师评价  

     高校教师发展策略是为实现教师自主发展而制定的行动方针和激励措施,通过外部激励诱发教师形成发展的内在动力。激励发展、群研协作、评价诊断、定向培养等策略从不同适用对象等方面为策略的研究与制定提出了建议。

  • 教师心理契约的失衡与重构——基于高校教师职务聘任制改革的视角

    关键词: 心理契约  重构  高校  教师职务聘任制  

     探索教师心理契约变化问题对于寻求高校教师职务聘任制改革成功的微观基础有积极的意义。文章在分析教师心理契约与高校教师职务聘任制改革的逻辑关系的基础上,指出了改革中将会出现教师心理契约失衡与重构的问题,讨论了通过学校组织与教师个体两方面努力实现教师心理契约重构的途径。

  • 试论教师职称改革中的粗放型“高职化”倾向

    关键词: 职称改革  高职化  职务评聘  

     市场经济改革的不断深入,使高校也正在向市场转化,高校教师的职称晋升还没有完全脱离计划管理体制,深化高校教师的职称改革,优化职称结构是被很多学者和人事管理人员经常提到的。但是要在改革和优化的基础上,防止出现高校教师盲目的粗放型“高职化”倾向。

  • 大学生的职业决策要避免认知偏差

    关键词: 职业决策  认知偏差  预期理论  

    诺贝尔奖获得者卡尼曼教授提出的预期理论揭示了人们在进行风险决策时可能出现的认知偏差,它将影响大学毕业生的职业决策,应该在职业指导中采取相关措施来减少这种认知偏差。

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