黑龙江高教研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会主办的一本北大期刊。
黑龙江高教研究杂志创刊于1982，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
黑龙江高教研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会主办的一本北大期刊。
黑龙江高教研究杂志创刊于1982，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 农民子女 重点大学 入学机会均等 资本 对策
高等教育入学机会均等问题的核心就是如何增加农民子女的高等教育入学机会。农民子女在重点大学的入学机会不均等状况更甚。其主要原因在于不公平的高等教育招生政策和高校农民子女在占有经济、文化及社会资本方面俱为劣势。通过高等教育招生政策的去城市化、去本地化,基础教育的整体发展、适度补偿,消除高等教育招生中的腐败现象,以及完善高等...
关键词: 中部崛起战略 地方高校 学科
中部地方高校是我国高校系统中的重要组成部分,也为中部崛起战略的实施提供重要的智力支撑。当前中部地方高校的学科建设面临着学位授权点偏少、研究生教育规模偏小和学科队伍整体水平偏低等问题。针对这些问题,中部地方高校应该采取加大特色学科建设、大力建设学科队伍、促进学科交叉与融合等对策以促进学科发展。
关键词: 课程管理 硕士研究生 研究生教育
硕士研究生的学习具有较强的自律性,一般以问题解决为主,通常在导师的指导下进行。研究生自我管理与导师监督相结合是硕士研究生课程管理的主要特点,学校相关部门则以服务为主、兼顾监督。面对着硕士研究生培养目标的多元取向、硕士研究生来源的多样化的形势,研究生课程管理呈现出监控无力、机制缺乏等问题,有针对性的课程管理有利于硕士研究生...
关键词: 高等教育功能 疑惑
当前人们对高等教育功能的认识有两个趋向：有些人信奉＂高等教育全能论＂,有些人提出＂高等教育无用论＂。关于高等教育功能产生如此疑惑存在多方面的原因：我国历史发展的影响、文凭主义的影响、高等教育资源不再稀缺的影响和高等教育人才培养质量＂相对下降＂的影响等。应理性认识高等教育的功能：高等教育不是全能的;接受高等教育仍然必要;...
关键词: 非物质文化遗产 传播主体 传播内容 传播媒介 受传者
从传播学的角度,以＂5W＂传播模式为框架,从传播主体、传播内容、传播媒介和受传者等四个方面分析如何提升非物质文化遗产深入高校教育的效果：政府文化教育部门、高校管理部门应积极推动;传播者应充分利用多种媒介,采用立体化的教学方法传播非物质文化遗产,传播时要抓住非物质文化遗产的内容精髓,引导学生形成正确的价值判断;针对大学生的特点,...
关键词: 以人为本 行为科学 高校 学务治理新理路
培养高素质人才,需要以人为本。文章从行为科学的渊源出发,阐述了高校学务治理新理路与行为科学的不谋而合,提出了适用行为科学创推高校学务治理的途径,以更好服务于高校人才培养。
关键词: 本科高校 内部要素分类 功能耦合分析 稳定周期较长
以本科高校人才培养功能为逻辑起点,将本科高校的内部要素进行了分类（学生要素、师资要素、条件要素、管理要素和文化要素）;根据系统学的功能耦合原理,对本科高校内部要素进行了功能耦合分析（学生要素与师资要素、管理要素、文化要素等非物质要素间功能耦合,学生要素与物质性要素以及非物质性要素间功能耦合）,据此得到了本科高校是一个稳定...
关键词: 人民教育家 吴贻芳 奋斗的生平 教育思想
吴贻芳是我国近现代著名的女教育家,是中国教育史上第一位大学女校长,也是代表中国在联合国宪章上签字的唯一一位女性。作为在国内外享有盛誉的教育活动家,她对教育倾注了一生的心血,特别是在金陵女子大学的管理上作出了特殊的贡献。文章旨在通过吴贻芳奋斗的生平事迹介绍,探讨其在＂教育救国＂理想导引下的教育思想及其特点。
关键词: 高等教育史学 美国女子高等教育史 妇女史
美国女子高等教育史学自诞生至今经历了＂添加＂、＂以女性为中心＂和＂注重社会性别＂等三个主要阶段。尤其是1970年代以来,受到社会史、妇女史和多元文化主义的影响,其研究领域、分析范畴、分析方法不断拓展,跨学科特点日益明显,成为美国高等教育史学重要的组成部分,实现了从边缘到主流的转变。可以预测,其今后将沿着深化专题研究和整合现有成...
关键词: 全职大学教师 平均工资 全国平均工资
就相对地位来说,加拿大大学教师的平均工资远远高于全国平均工资,约是后者的2.5倍。不同职称教师的工资情况是：教授平均工资约是全国平均工资的3.1倍,副教授为2.5倍,助理教授为2倍,讲师为1.8倍。同时,各类职称大学教师平均工资的相对地位都呈上升趋势。另外,世界著名大学的教师工资还要高些：教授平均工资约是全国平均工资的3.6倍,副教授为2.7...
关键词: 高校教师 聘用制度
高校教师聘用制在中国的推行非常艰难,通过对美国、德国、日本的高校教师聘用制度的研究发现：三国均实行了教授终身制、严格的聘用标准、公正的招聘程序以及灵活的聘用模式。与此同时,三国的高校教师聘用制也在不断完善,美国实行聘用制和终身制并行,日本试用选择性任期制改革,德国设立了青年教授席位等。它们成功的经验将为我们提供有益的借鉴...
关键词: 大学生 维权教育 维权教育的障碍 依法治校
随着我国大学生的维权意识的逐渐提高,大学生教育维权现象越来越多。高等学校应正确认识大学生维权教育的法理基础,正确评价大学生维权教育的实际状况,进而有效完善大学生维权教育的实现路径。
关键词: 拉拉操 高校 校园体育文化
从拉拉操与校园体育文化两者的功能出发,认为拉拉操作为一种新的校园体育文化形式,不仅增强学生身心健康,活跃校园气氛,而且丰富了校园体育文化的内涵,对促进整个高校校园体育文化的建设发挥着重要的作用。
关键词: 信息化时代 国防教育 cai课件 媒体教学
以高校＂国防教育＂教学为基础,论述了在信息化时代,随着信息技术的发展和信息技术的全面渗透、信息载体和传播模式的更新,使高校＂国防教育＂在教学方法、教学内容、教学手段和教与学的关系上发生的变革,以及＂国防教育＂多媒体教学应注意的问题。
关键词: 服饰品产业 教育改革 创新发展
服饰品产业是指以服装为中心,围绕服装的包括首饰、鞋帽包袋等配饰在内的产业。这个产业的发展是我国服装时尚业发展到一定时期的必然要求,在我国,它还是一个比较年轻的行业。文章围绕服饰品产业的结构链展开,深入研究服饰品产业各链条发展现状,针对服饰品专业市场需求情况下的高职院校的专业设置与教育模式的发展现状,找出发展过程中存在的若干...
关键词: 高校工会 定位 职能 和谐社会
高校工会在和谐社会构建中具有重要的作用。高校工会只有进行科学的角色定位,明确基本职能,并实现工会工作方式及内容的积极转变,才能在和谐社会构建中真正发挥作用。
关键词: 研究生教育 专业学位 职业资格认证 外部质量评价体系
专业学位作为一种具有特定的职业指向性的学位类型,具有独立的教育体系和教育模式,也就决定其需要建立来自教育系统外部的、有别于学术型学位的质量评价体系。文章依据人力资源管理中的＂人职匹配＂理论,说明专业学位外部质量评价体系应当以职业资格认证为导向,并借鉴国外先进经验和职业资格认证的核心内涵,提出构建包括政府部门、行业协会和企...
关键词: mts 教学 评价
教学评价是高校保证教学质量的必不可少的管理环节。文章在综合高校教学研究的基础上确定评价指标体系,构建基于MTS的高校教学评价模型;通过实证证明MTS方法在高校教学评价中具有科学性和可操作性。
关键词: 体育教育 术科课 评价体系 构建
通过对高校体育院系术科课程现行的考核评价方法及标准存在的不足进行分析,文章构建了一套术科课程考核评价体系,使考核与评价能够更加公正、客观而全面地反映学生对知识的掌握情况。新的考核评价体系建立在以人为本思想的基础上,充分考虑到学生个体差异,注重过程性评价与终结性评价相结合,力求充分发挥考与评本身各种功能所提出的要求,更好地促...
关键词: 文化背景 准教师 教育
每个时代的新一代似乎都受到特别的关注,因为他们身上打上了标志这个时代的鲜明烙印。对于新一代,似乎都有人来褒贬一番,或者忧心忡忡,或者赞扬嘉许。＂90后＂师范生成为师范院校学生的新生力量,他们出生在改革开放20年后,在思想观念、价值取向、人生态度、行为方式上彰显出极大的变化,这不可避免地成为高校教育工作者的新课题。
关键词: 教师 合法权益 保护
我国教师法律地位是指法律形式规定的教师在各种社会关系中的位置。明确教师的法律地位,保障教师的合法权益,加强教师队伍建设,是实现＂科教兴国＂战略的需要,关系着我国社会主义现代化建设的兴衰成败。应注重从加强宣传,增强教师权利意识;建立健全有效的权力约束机制;不断完善教师权益保障法律体系;明确学校与教师的法律关系;建立畅通的教师权...
关键词: 高校 师德 德育
师德建设构成高校德育工作的重要环境,是重要的德育工作手段,是实现德育目标的基本保证。注重师德建设,以生为本,就是最好的思想教育。针对高校师德建设方面存在的问题,必须加强教师自律,提高教师的内心操守;加强教育,提高教师职业荣誉感;加强他律,建立强有力的激励和约束机制,切实推进师德建设,确保高校德育工作取得实效。
关键词: 公益课堂活动 师范生 基本职业能力
文章依托近两年对公益课堂活动的跟踪调研,从公益课堂对师范生全方位职业能力的训练和培养,师范生从师职业技能的训练到职业能力的转化,师范生认知结构的完善等三个方面阐述了公益课堂与师范生基本职业能力培养的关系,以进一步探索高师院校教育教学改革模式,为解决大学生就业难的问题寻找出路和对策。
关键词: 教师专业发展 微格教学 教学技能 反思 教学监控
教育改革的成败关键在教师,只有把教师的专业发展作为教师教育的改革方向,努力提高教师的专业化水平,才能不断造就高质量的教育。由于微格教学在提高教师的教学监控能力、促进教学反思上的特殊作用,它应成为通向教师专业发展的有效途径。
关键词: 新课改 高校师范生 教师专业素质 路径选择
基础教育新课改对高师院校师范生教师专业素质在跨学科的知识结构、教学技能和教育科研能力、应用信息技术的能力、交往与合作的能力等方面有新要求。应对思路是进一步明确提高师范生教师专业素质的重要意义,树立科学的办学理念;加强对基础教育新课改的研究,主动适应基础教育新课改的要求;深化高师院校课程体系改革;强化实践教学环节。
关键词: 煤炭 高职院校 师资队伍 建设
文章通过分析煤炭专业师资队伍建设情况,对存在的教师数量、质量与快速发展的煤炭高职教育规模不相适应等问题进行了阐述,并从教师准入制度、提高教师的综合职业素质、专业带头人培养、＂双师型＂教师队伍建设和兼职教师聘用等方面提出了建设途径及具体培养措施。
关键词: 大学生 高校 就业指导 需求 影响因素
在对江苏省淮安市在校应届大学毕业生调查的基础上,从微观角度研究了大学生对高校就业指导的需求情况及其影响因素。调查表明,大部分大学生对高校的就业指导有需求,Logit模型的实证结果显示：大学生对高校就业指导的需求状况受到了学生个人特征、家庭背景、学科门类、宏观形势等因素的影响,其中,性别、学历层次、学科门类、家庭结构、家庭富裕程...
关键词: 大学生创业 机会型创业 创业
为充分发挥大学生自身优势进行机会型创业,文章在剖析机会型创业内涵及对创业资源需求特征的基础上,分析了我国大学生机会型创业的综合素质优势、政策环境优势以及创业可利用的学校资源等比较优势,提出了放大比较优势促进大学生机会型创业的对策。
关键词: 高等职业教育 高等教育 改革发展 战略地位 高等教育强国
科学确立高等职业教育在高等教育改革发展中的战略地位,就是要进一步破解高等职业教育＂边缘化＂的难题,以改革创新的精神和用办一流大学的决心来办一流的高职院校,确保高等职业教育整体地位和外部环境大体等同于普通高等教育,实行与传统学术形态决裂,创造一种适合社会主义市场经济的新型教育形态和教育制度。
关键词: 高职院校 学生党员 再教育 调查 研究
当前,高职院校学生党员存在很多问题,加强和改进学生党员再教育工作、进一步提高党员素质已经成为学校党建工作的一项重要内容。通过发放调查问卷、召开座谈会和访谈,收集了高职院校学生党员存在的主要问题,并认真分析了问题产生的主要原因。最后,结合高职院校特点,建立了多层次、多形式的理论培训机制、丰富组织生活会的形式和内容等学生党员再...
关键词: 高职 动漫专业 校企合作
校企合作是高职教育的发展趋势。文章从国内动漫产业和高职动漫教育现状入手,分析了高职动漫专业校企合作存在的问题,提出了解决问题的相关对策。
关键词: 高职院校 学生 党建工作
受多方面影响,当前高职党建旧问题未解决,新问题、新情况又层出不穷。新旧问题的交织给当前高职学生党建工作带来了巨大的挑战,文章从当前高职学生党建存在的突出问题入手,从具有高职特色、适应高职教育改革、符合高职生全面发展的角度出发,积极探索加强高职党建工作的有效途径和方法,提出构建分层推进的高职特色学生党建工作机制。
关键词: 高职高专 工学结合 体育课程改革
高职高专院校是以就业为导向,以工学结合为人才培养模式,为适应这一新的人才培养模式,必须对高职高专院校体育课程的课程指导思想、课程目标、教学方法、教学内容、评价体系等诸方面进行改革和探索,以求建立更为符合高职高专院校特色的体育课程教学新模式。
关键词: 研究生教育 厦门大学 培养机制 调查
通过对厦门大学的调查反映出：目前我国研究生培养机制改革已初显成效,但仍存在许多问题亟待解决。调研发现,研究生收费制度并轨问题得到多数人认同;研究生奖学金等级设置与评定方式问题成为影响改革进展最为重要的因素;导师资助制尚未充分体现学科差异,导师资助原则有待重新定位。当前,应该坚持研究生收费制度并轨的多元取向,明确奖学金的功能...
关键词: 普通高校 主动学习 问题分析 对策
普通高校扩招后,大学生整体素质相对下降,主动学习积极性降低。这一问题应引起高校的关注和解决。文章通过对大学生主动学习存在的问题进行分析,以学生教育管理工作和大学生对就业的关注度为切入点,培养大学生的非智力因素,探求引导大学生主动学习的对策。
关键词: 大学生 能力素质 负面反应 辩证思考
在对于大学毕业生知识与能力不协调等有关大学生能力素质负面反应凸现的情况下,不应片面地夸大其负面问题,也不能僵化于高校培养大学生的现有模式。应在科学发展观指导下对这一问题做辩证思考,进而,能够对大学生能力素质问题作出客观的评价,对创新高校教育,建立新的视点,对可吸纳大学毕业生就业的社会各方面提供用人标准的公允思考。
关键词: 经济学专业 应用型人才 教学实践体系
经济学专业学生的培养应定位于以市场需求为导向、以学生为主体、＂本科底蕴＋应用特色＂的应用型本科的人才培养模式。在探索经济学专业的应用型人才培养的教学实践中提出＂双轮驱动＂模型,通过课程体系、课堂模式的创新、多元化实践教学运行机制的构建、＂双师型＂师资队伍建设等方面的人才培养教学实践,形成一套具有特色的应用型人才培养思路...
关键词: 科学研究 交叉学科 创新人才 人才培养
现今科学技术的迅猛发展,表现出学科高度分化又高度综合的趋势。交叉学科是学科的融合,是学科发展的前沿,是不同思维观念、理论和技术的相互碰撞,它改变了传统的学科结构,对人才培养,特别是对学生创新精神和创新能力的培养具有重要的作用和意义。
关键词: 应用型人才 理工类本科人才 创新教育
文章基于21世纪科学技术进步、经济建设、社会发展的特征和大众化高等教育人才培养目标,结合应用型理工类本科人才创新教育的实践尝试,论述了教学型高等学校应用型理工类本科人才培养实施创新教育的必要性,阐述了创新教育是21世纪经济社会发展的需要,也是21世纪高等教育发展的特征;探讨了应用型本科人才创新教育的内涵和目标,提出了＂知识是创新...
关键词: 网络流行语 渗透 思想政治理论课
在信息社会,网络流行语作为一种特殊的语言文字符号,对以网络为主要信息接收渠道的大学生价值观念的形成有着十分重要的影响,当前高校思想政治理论课教学由此也面临着新的机遇和挑战。从网络流行语的自身特征和高校思想政治理论课的教学特点出发,分析网络流行语渗透于高校思想政治理论课教学的可行性,将有利于进一步增强高校思想政治理论课的实...
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