黑龙江高教研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会主办的一本北大期刊。
黑龙江高教研究杂志创刊于1982，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
黑龙江高教研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会主办的一本北大期刊。
黑龙江高教研究杂志创刊于1982，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 育人质量 改革创新 动力 提高质量
切实提高大学的育人质量必须以改革创新为动力。教师的质量意识与质量自觉程度对育人质量有重大影响，正确而坚定的质量领导与管理是提高育人质量的“第一支柱”，深化大学课程改革与教学改革，全面提高课程的营养价值与教学水平是提高育人质量的核心。深化内部质量保障体系改革，形成相互支撑、相互促进的质量改进有机体系，是确保大学育人质量...
关键词: 高等教育 投入产出效率 发展趋势 非均衡发展 数据包络分析
基于满足区域社会经济发展的视角，利用我国28个省、市自治区2005～2010年的面板数据，运用DEA方法对我国区域高等教育效率及其变化趋势进行分析。结果表明：我国区域高等教育整体效率处于明显的非DEA有效状态，当务之急是对高等教育资源在区域间进行合理配置和结构优化；同时，我国区域高等教育发展呈现出明显的非均衡发展格局，亟须依据不同地...
关键词: 去行政化 大学治理 利益相关者 利益博弈 体制改革
从利益的视角看，最终决定绝大多数人改革立场的主要因素，不是对理念的持守，而是对利益的权衡。在利益高度分化的条件下进行去行政化改革，不仅要解决制度设计的技术问题，更要妥善解决利益问题。在去行政化的立场上．各类主体因利益诉求不同而对改革持不同态度。只有形成多元主体集体行动的合力，才能推动去行政化改革顺利进行。利益驱动机制...
关键词: 毕业生就业 起薪期望 起薪期望偏差 就业难 就业质量
就业起薪期望偏差综合了就业期望起薪和就业实际起薪，对于就业问题具有较好的解释能力。就业起薪期望偏差的决定因素如何，以及对就业质量的影响如何等研究，对于分析高校毕业生就业难与就业质量问题，以及制定有针对性的就业政策具有现实意义。为此，文章提出，通过设计针对高校毕业生的多阶段问卷调查，计量就业起薪期望偏差这一关键变量，并...
关键词: 中美 学前教育本科 人才培养
社会发展与社会需求导致我国高校学前教育本科专业培养目标产生了极大的变化。学前教育本科专业面，临着专业重构问题。文章从招生对象、培养机构、培养目标、课程体系与师资背景方面对中美学前教育本科专业人才培养模式进行比较分析，总结经验，取长补短，为建构更理想的学前教育本科专业人才培养模式提供借鉴。
关键词: 科研绩效 熵权法 topsis模型
从科研财务结果指标、科研投入内部流程指标和科研社会影响客户指标等三个方面设定高校科研绩效的评价指标体系，采用熵权客观法对指标进行赋权，以19家农业高等学校为样本采用TOPSIS法进行了科研绩效的综合评价与分层评价。发现了影响高校科研绩效的因素，揭示了各高校科研绩效的显著差异与原因及其各自特点，为高校进一步提高科研绩效指出努力...
关键词: 地方高校 省级政府 财政责任 实证分析
在我国现行高等教育体制下，财政性经费是我国高等教育经费的主要来源，省级政府承担了高等教育大众化的主要财政责任，但各省级政府承担的高等教育财政责任极不均衡。文章在描述省级政府履行高等教育财政责任现状的基础上，对影响省级政府高等教育财政保障水平的因素进行了实证分析，并进一步分析了省级政府履行财政责任差异性成因，提出了建立...
关键词: 区域性大学 理想 地方品质
区域性大学的特殊地位决定了它有不同于其他大学的特点和特殊需求，它彰显着区域的特色、追求着自身的理想，是我国高等教育发展进程中的奇葩。区别于其他高等学校，区域性大学的办学应凸显：区域特色的学术价值追求、地方品质的校园文化构建、“三位一体”的人才培养目标、民主协商的复合治理方式。
关键词: 新疆高等教育 社会流动 灰色关联度
文章运用灰色关联分析模型探讨新疆高等教育与社会流动的相关性，分析新疆高等教育与新疆区域流动、城乡流动以及产业结构间的关联度，最终提出高等教育促进社会合理流动的途径和策略。
关键词: 农村 高等教育 教育公平 城镇化
我国高等教育大众化与适龄生源减少的矛盾日渐凸显，并出现大量农村学生放弃高考的现象。这加剧了地方本科及高职高专院校的生源危机，发展农村高等教育成为转型机遇并具有现实可能。发展农村高等教育是高等教育服务农村的职能所在，有利于扩大教育公平，推动新型城镇化与农业现代化进程。要降低高等学校布局重心，拉近高等教育与农村的距离；明...
关键词: 大学 学术委员会 制度 建设
学术委员会制度是大学的基本制度，是大学学术性质的重要体现。当前，在大学的学术权力受到挤压的形势下，建立和完善学术委员会制度是高校建设现代大学制度的重要内容，也是实现学术权力与行政权力的分立与平衡的重要举措。文章从大学的学术本质入手，提出了当前学术委员会制度建设中存在的问题，也提出了建设学术委员会制度的路径和方法。
关键词: 大学教师发展 诺丁汉大学 英国
20世纪60年代以来，英国大学教师发展实践经历了一系列变革。诺丁汉大学作为大学教师发展的典范，在遵循英国高校师资培养统一标准的同时，根据其自身发展理念与发展进程的需求，为学校所有专任教师、教职员工和研究生提供个人职业、教学能力和领导管理能力的发展机会。参照其经验，我国高校可以通过建立大学教师发展专门化组织、整合大学教师发...
关键词: 高校 荣誉 激励 学业 育人
荣誉表彰是高校激励学生和促进大学目标实现的重要管理行为。美国高校学生荣誉具有来源丰富、类型多样的特点，它以学业水平为核心评价指标，教师意见在其中起到决定作用。美国高校在授予荣誉时注重激发学生的自豪感，不少荣誉还体现了高校独特的育人理念。国内高校应积极扩展校外资源，引导学生多元发展，激发学生上进心，突出教师评价的核心地...
关键词: 俄罗斯 高等教育 创新政策 定位 特点
近年来，俄罗斯政府为建设知识经济社会，出台了一系列国家创新政策，其中就包括高等教育的创新法案。对创新发展目标、优先发展方向、创新活动的组织管理、质量监控等方面进行了顸层设计，对高等教育助力创新经济发展在政策上指明了方向。研究俄罗斯高等教育创新政策制定的逻辑基础、定位及其特点，有益于我国当前提出的创新驱动战略的实施。
关键词: 智利 助学贷款 担保 证券化
智利是南美洲经济社会体制最发达的国家。其最新的助学贷款制度设计合理，在申请方式、利率和管理费、还款安排、学生保护安排、担保、助学贷款证券化等方面都颇具特色。我国的助学贷款制度设计可以借鉴其集中申请的模式、由政府和高校提供担保的安排、先少后多的还款方式和助学贷款证券化等。
关键词: 学前教育 特性 国际比较 分析
通过对我国和国际几个典型国家的近现代学前教育发展概况及发展趋势的分析，对我国高校学前教育专业建设提出了加大中央政府的责任、加强科学研究、增强课程的实践性等三点建议。
关键词: 多学科视角 教师流动 缘由
就教师流动的缘由而言，文化资本的占有和获得是教师流动的基本条件和动力。教师个体的心理需要和感受是影响教师流动的内在动因，这是经济学和心理学存在一致的地方。社会学观点认为，实现自身社会地位向上流动和在社会分层中处于优势地位是教师个体流动的外在诱因，通过资本传递的形式实现文化再生产乃至社会阶层再生产是教师对未来的期盼，在...
关键词: 法学青年教师 法律实践 卓越法律人才教育培养计划
为了满足新时期高等法学教育改革与发展的要求，参加法律实践已经成为法学青年教师的一门“必修课”，有助于推动法学师资素质的整体提升。法学青年教师参与法律实践的途径和方式多种多样，既包括直接深入法律生活。也包括采用间接方式培养实践思维和实践能力。为了充分调动青年教师参加法律实践的积极性并保证其实践能够有序进行、取得实效，科...
关键词: 大学英语教师 胜任力 模型
文章通过文献检索、访谈等方法，编制了“大学英语教师胜任力模型调查问卷”，在青岛、烟台、济南、重庆、哈尔滨等地的5所高校进行问卷调查。经过统计分析，构建了大学英语教师胜任力模型，胜任维度按权重大小排列分别为情感道德特征、教学态度、教学管理能力、学习理解能力、教学动机与爱好、教学技能。胜任力词条按重要性排列，处于前5位的分...
关键词: 大学生 知识型 五维资本 创业教育
大学作为培育具有创新精神的个体的重要场所，其开展创业教育的导向将显著地影响人才培养的质量。创业教育的根本应是培养具有创新精神，掌握创新知识以及能力的个体。文章结合当前创业教育面临的实际，针对大学生创业群体，提出了以知识型为导向的大学生创业教育，并进而开发了以“五维资本”为核心的知识型创业教育方式，从而为当前高校创业教...
关键词: 隐性知识挖掘 创业教育 观念变革
开展高质量高水准的创业教育是高校顺应知识经济时代对创新人才需求的必然选择。高校创业教育除了要授予学生创业知识，更要培养学生的创业能力、创业素养和创业心理。隐性知识作为知识创新和价值创造的关键，对于高校开展创业教育，培养高素质创新型的创业人才具有至关重要的作用。创业教育中隐性知识的挖掘要关注从隐性知识发掘开始、经由隐性...
关键词: 结构洞 中介 就业心理 教育
结构洞理论是一种社会网络分析理论，对大学生就业心理教育有一定的指导意义。文章基于结构洞视角，提出突破边界、理性对待潜规则、利用中介获取竞争优势的对策，帮助大学生优化就业心理，积极面对就业竞争。
关键词: 大学生 职业定位 职业生涯辅导
职业定位是大学生职业价值观的核心，是高校开展职业生涯发展教育的基础。通过自编大学职业定位影响因素问卷，对l0所不同类型大学在校大学生进行调查取样，从大学生择业时影响因素方面调查分析，在此基础上提出有效开展大学生生涯辅导的策略。
关键词: 大学 文化 文化管理
在高校管理中呈现出的文化惰性，导致了大学文化育人环境不佳，功利化劳动价值观严重影响教师文化品格，大学教育价值无法体现“学生为本”。大学迫切需要通过文化管理，确立大学教育价值体系，重树大学教育文化意识，重构文化育人良好环境。大学文化管理的原则是统一性、互补性、行动性和分享性。
关键词: 跨文化能力内涵 结构与过程 组成要素 系统化研究 启示
通过2011-2013年国内外语期刊发表的625篇有关跨文化（沟通）能力研究的文章与国外相关文献对比，提出对国内研究的问题和发展方向：首先，从研究内容来看，跨文化能力的培养应当建立对跨文化能力内涵建构的基础上进行；其次，缺少相关行业的实证性调研和概念、理论性研究；最后，具有明显的西方视角的特点。集中在个人主义的视角上，而忽略了集...
关键词: 文化心理学 异文化
通过分析我国日语教育中异文化教学模式的现状，以文化心理学对文化概念的阐述为依据，提出要改革目前以文化知识传输为核心的异文化教学模式，创建“以个体文化观为基础，‘个体一交际一知识’三层包容关系结构为模型”的异文化教学模式，为日语语言文化教学内容与教学方法的改革提供理论框架。
关键词: 需求分析 文化导入 大学英语
自20世纪70年代初Richterich提出需求分析模式，需求分析就被广泛作为诊断评估教学效果进而设置教学计划的前提。针对目前大学英语低年级学生对英语国家文化了解日益增长的需求，文章结合大学英语教学中的文化教学现状，从话题、行为、知识、测试等四个方面进行研究分析，力求实现在学生语言能力获得的同时，将语言知识与文化知识有机结合进行输...
关键词: 多元文化 教育理念 音乐教育
随着世界音乐教育的发展，音乐多元化的发展潮流亦不可逆转。中国的音乐教育领域也融入了多元文化的教育理念，受到了许多学者的关注，这种潮流对中国传统的音乐教育产生了很大的影响。民族声乐教育需要借鉴和融合多元文化，因此，改变高校民族声乐的教育模式势在必行。惟其如此，才能让中国民族声乐教育在发展和改革中稳步前进。
关键词: 系统论 职业教育 中 高职教育 衔接
解决中、高职教育衔接的问题，必须以系统论为理论基础，立足于职业教育的大系统，从培养目标、培养方式、培养过程及其专业设置、师资队伍建设等方面，按系统理论强化顶层设计，研究中、高职教育的多因素差异，导出符合职教培养目标的衔接途径与方法，最终构建职业教育一体化体系，为职业教育发展进行理论探索和实践尝试。
关键词: 高职院校党委 科学化 创新方法 实现路径
推进和实现党建工作科学化，是一项长期而根本的任务。文章以当前高职院校党委工作面临的矛盾和顾虑为切入点，从创新方法的前提：坚持和完善党委领导下的校长负责制；创新方法的重要内容：给学校发展理事会一定的决策空间；创新方法的重要路径：赋予校长较大的决定权；创新方法的重要保障：对主管部门有足够的尊重；创新方法的重要条件：对教授...
关键词: 中医美容专业 高职人才 职业素质
文章基于中医美容专业高职人才培养模式改革，研究了高职学生职业素质培养目标，以就业市场反馈为出发点，深入剖析中医美容专业高职人才职业素质培养现状，查找职业素质教育问题与不足。并将黑龙江中医药大学佳木斯学院多年开办中医美容专业高职教育经验融于其中，总结并探索出中医美容专业高职人才职业素质培养体系，使职业素质教育融入高职人...
关键词: 高职院校 科技服务 后示范 模式
基于“后示范”建设期高职院校科研服务、科技创新持续发展所存在问题，探索了如何创新、创建高职院校科研服务模式，构建高职院校发挥区域联动集聚效应的品牌专业发展，提升服务社会和地方经济多维多向拓展科研服务新渠道。
关键词: a 才培养模式 计算机 校企利益共同体
“工学结合，校企合作”人才培养模式的创新是高职院校提升人才培养质量的关键。在分析高职院校CDIO工程教育实施面临问题的基础上，将校企利益共同体与CDIO工程教育理念对接，提出高职院校SECI—CDIO人才培养模式。依托“政府主导，校企主体”校企利益共同体平台，从“培养目标、课程体系、师资队伍、保障体系”各培养环节全程贯穿政校企合作下...
关键词: 高校 人才培养 马克思主义中国化理论
高校马克思主义中国化理论的教育，要关注马克思主义中国化理论教育的价值性问题，以培养大学生成才为价值追问；要关注马克思主义中国化理论教育的目标性问题，着眼于高校人才培养面向社会、服务人民的针对性，培养学生历史唯物主义的基本观点，既尊重历史又关注现实的能力和水平；要正确处理马克思主义中国化理论教育与树立中国特色社会主义的...
关键词: 高校建筑 隐性 德育 功能 路径
建筑本身所具有的艺术性、文化性、伦理性决定了高校建筑具有强大的教育功能。高校建筑的德育功能研究却并未得到教育学界充分的学术关照，高校建筑的隐性德育功能的发挥远没有得到应有的实践关怀。探究高校建筑的隐性德育功能，寻找实现高校建筑隐性德育功能的有效途径，具有极其重要的理论价值和实践价值。
关键词: 大学生志愿者 志愿服务 义务教育 关爱 留守儿童
关爱教育是建立农村流动人口子女动态服务体系的重要举措，是形成农村留守儿童多维监测机制的有效路径。在义务教育阶段，要充分发挥大学生与留守儿童年龄接近、容易沟通交流的优势，通过志愿行动与留守儿童结对帮扶、和家长老师通力协作、到农村社区服务践行等关爱策略，为农村留守儿童教育营造一个亲情关爱、快乐成长的良好环境。
关键词: 农业经济管理 创新型人才 培养途径
随着农业现代化发展，加快培养农业经济管理专业的创新型人才成为我国高等农业学校面临的重要问题。结合农业创新型人才的特点，分析了当前农业经济管理专业创新型人才培养存在的问题，从农业经济管理专业创新型人才的培养目标、课程设置、教学方法等方面进行了探索，力求找出适应农业现代化的创新型人才培养途径。
关键词: 开放型经济 外宣型翻译人才 外宣意识
开放型经济呼唤外宣型翻译人才，但我国外宣型翻译人才匮乏。文章认为应该建立外宣型翻译人才培养的创新机制：树立以市场需求为导向的人才培养理念；探索产学研相结合的人才培养模式；重视培养学生的外宣意识；完善学生的知识、能力、素质结构；改革翻译教学方法；加大翻译实训环节。
关键词: 卓越工程师 校企合作 持续发展 新型合作培养方式 长效机制
卓越工程师校企合作培养模式能否持续发展，是新形势下高等工程类人才培养模式改革能否成功的关键因素。高校与企业必须根据社会发展的需要，遵循市场规则和教育规律，以企业获利、学校发展、学生成长、多方共赢为宗旨，积极探索更为完善的新型合作培养模式，坚持培养方案的持续优化改进，不断推进卓越工程师培养的内涵建设，从而构建出校企合作...
关键词: 高校困难生 资助体系 资助办法
随着高等教育的空前发展，高校困难生问题也日益凸显。在新形势下，研究困难生的资助办法具有现实意义。文‘章在厘清相关概念的基础上，梳理高校资助体系的现状与不足，提出应当从国家、社会及学生个体等三个方面对现有的资助办法进行升级改造，最终提升资助水平。
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