黑龙江高教研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会主办的一本北大期刊。
黑龙江高教研究杂志创刊于1982，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
黑龙江高教研究杂志是由哈尔滨师范大学主管，哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会主办的一本北大期刊。
黑龙江高教研究杂志创刊于1982，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 探索 实践
党的十八大报告指出，要把“立德树人”作为高等教育的根本任务，这是“育人为本，德育为先”教育理念的发展，是高校育人的必然要求，既是高校人才培养的需要，也是高校走内涵式发展道路、建设高水平大学的需要，更是我国教育发展的需要，哈尔滨师范大学构建“四全育人”工程，是对“立德树人”理论的积极探索与实践。
关键词: 教育硕士 科研能力 培养对策
培养教育硕士的科研能力既是实现培养目标的需要，也是其作为研究生层次教育的必然要求。从开题报告和学位论文来看，教育硕士在选题、获取和利用科研文献、运用科研方法、表述研究成果、驾驭学术规范等方面表现出来的科研能力有待提高。因此，需要从以下三个方面加强教育硕士科研能力的培养：一是正确认识教育硕士专业学位的学术性和职业性之间...
关键词: 地方高师院校 基础教育 师资均衡问题 应对策略
服务地方基础教育发展是地方高师院校的使命，也是其设置布点的主要依据。针对当前落后地区基础教育师资队伍存在的问题，地方高师院校必须在教育系统内部挑起重担，探索职前师范生的定向培养模式和在职教师的分类指导、分级培训模式。
关键词: 国际教育 留学生 社会资本 教育公平
通过对一批主动放弃国内学业参与某海外留学项目的国内“985”高校学生与其同类院校在校生的比较，发现在排除家庭经济背景（全额奖学金）的条件下，仍存在人力资本、社会资本的优势积累的问题。由此可见，国际教育在促进教育公平上需要加以改进。
关键词: 学术型学位 研究生 seminar 调查研究
采用自编问卷，就北京林业大学学术型研究生Seminar环节开展现状对994名学术型研究生和313名导师进行了问卷调查，结果表明：导师和研究生对Seminar的开展频率、主要形式、组织／参加起始时间、做专题汇报的平均时间等四个方面的看法比较一致，但导师要求研究生参加Seminar的起始时间和研究生每学期汇报次数因学科类型不同而存在极显著的差异。...
关键词: 基地化训练 影响因素 国防生
基地化训练是国防生培养的一个重要环节，研究组织因素、个人因素、训练系统对基地化训练效果的影响，从科学设计训练课程体系、创新训练方式方法、完善政策机制等方面全面增强基地化训练的效果，弥补国防生在高校学习期间军政素质培养方面的不足，为后续的部队实践锻炼、部队任职打下基础。
关键词: 国际学生 学生流动 历史 现状
国际学生流动的历史大致可以追溯至高等教育发源之初，国际学生流动的实质是文化的流动，国际学生流动的过程是各国、各民族、各宗教集团之间文化的流动与交融的过程。国际学生的流动随着高等教育的发展而发展，虽然受到政治、经济、社会发展、教育状况等多种因素的影响，全球范围内国际学生流动的步伐却几乎没有停止过。20世纪50年代以来，国际...
关键词: 外国语大学 办学特色 发展范式
文章对六所中国外国语大学的特色发展过程进行了逻辑分析，得出六所中国外国语大学根据社会需求、遵循办学规律、结合实际情况，提出发展目标和发展措施并进行建设，很好地实现了目标并在人才培养、科学研究乃至学校整体方面形成了办学优势。据此，提出了由目标T（Target）→措施M（Measure）→结果R（Result）的特色发展过程的中国外国语大学的...
关键词: 技能 需求 信息安全 数理分析 本科专业 地区级
运用聚类分析、众数分析等数理分析方法，分析区域内高校信息安全专业了解社会需求认知准确程度及其自身培养能力对需求的胜任程度。发现高校信息安全专业对社会需求把握存在一定局限性、高校信息安全专业面对需求存在短板、需求主要聚集的方向。最后，依据分析结果对高校信息安全专业、社会组织、区域信息安全管理机构提出了相应的对策建议。
关键词: 区域高校 社会服务 实现途径
履行社会服务功能是区域高校获得生存基础、增强办学活力、实现自我价值的重要保证，也是区域社会经济发展对高校的客观要求。文章厘清了区域高校社会服务功能的内涵，提出其具有基础性、多元性、引领性和特色化等基本特征。同时，区域高校实现社会服务功能必须更新其社会服务观念，调整学科专业结构以培养应用型人才，根据区域社会经济的发展情...
关键词: 高校学生管理制度 历史沿革 基本经验
新中国成立以来，我国高校学生管理制度经历了初创期（1949～1956年）、形成期（1957—1966年）、曲折期（1966～1976年）、改革期（1977～1989年）和完善期（1990年至今）等五个时期。纵观高校学生管理制度的历史沿革，其在价值取向、体系构建和管理方式上呈现出鲜明的发展特征，并在自身发展的决定因素、主要动力和基本依据等方面形成了诸多宝...
关键词: 中德高等教育 公平 比较
纵观人类社会发展，受教育权作为一项基本权利，受重视程度日益提高。与我国相比，德国在政治、经济、文化等方面的发展起步较早，这为其推动高等教育公平提供了丰厚的物质和文化基础。文章通过对比我国高等教育与德国高等教育公平的差异性，进而为我国更好地推动高等教育提供建设性意见。
关键词: 高职院校 协同创新 定位 作为
根据高等职业教育鲜明的职业性和实践性特征，在协同创新中，高职院校应当定位于服务区域经济发展、服务具体的行业产业、重点服务中小微企业。要结合人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的高校四大功能，致力于培养创新型高端技术技能人才、应用性科研和成果转化、面向社会的技术服务和先进文化思想的创新。为此，要进一步强化协同创新...
关键词: 全日制工程硕士 生源 选拔
为加快硕士研究生教育向应用型人才培养转变，调整研究生教育结构，2009年开始大力发展全日制专业学位教育。全日制工程硕士经过近几年的发展，生源数量逐步改善，但总体数量、质量还存在差距。文章在分析全日制工程硕士生源的基本情况的基础上，探讨了影响其生源的因素及存在的问题，提出了改善全日制工程硕士生源质量的建议。
关键词: 人本 资助 育人 构建
学生资助工作是高校德育工作的重要组成部分，在资助的同时如何挖掘育人功能则是摆在我们面前一项极其重要的课题。构建以人本为主线，树立一个工作理念、做好两个坚持、贯彻三大特点、完善四大体系、加强五化管理、促成六个项目，是人本观照下高校资助育人模式的主要内容。
关键词: 语言教育 惟英语 影响因素
美国的战略决策逐渐从单边主义转向多边主义，高等院校中的语言教育发展开始改变了所经历的无奈的尴尬状况。当现实的需求和政策制定目标统领于国家战略视域下时，语言教育才找到真正的突破口和出路。美国政府已经将语言教育，尤其是外语教育提高到国家战略的高度，从战略高度规划其语言教育的发展。但由于美国社会长期以来形成的盎格鲁文化价值...
关键词: 高等学校 预算松弛 存在性 控制对策
预算管理作为一项重要的管理控制工具，已成为高校财务管理活动的“指挥棒”，承担着教育经费配置决策和控制功能。然而，我国高校预算管理过程中普遍存在的预算松弛行为，影响着预算管理在教育经费配置决策和控制方面的功能发挥，造成教育经费局部浪费严重等问题，因此，高校必须控制预算松弛程度。文章从高校预算松弛的存在原因入手分析其存在...
关键词: 高校体育 教育环境 生态平衡
教育系统和其他社会系统一样需要追求自身的生态平衡，这是教育系统生存和发展的基础条件，因此，作为教育系统内部重要子系统的体育系统当然也存在生态平衡问题。在体育教育生态系统中寻求平衡，必须保障内部体育资源与外部环境的相互融合与适应、教育理论和教学实践的统一、教育投入与产出之间的平衡。
关键词: 应用型本科院校 学科专业 地方企业 契合
地方企业是应用型本科院校毕业生就业的承接主体，应用型本科院校学科专业与地方企业能否有效契合对双方都有着重大意义。文章首先从地域特点、企业需求、毕业生就业和社会效益等四个角度论证了二者契合的必要性，并提出了二者契合现状中存在的高校对契舍的研究不够深入，地方企业主动契合的积极性差，契舍的方式方法及机制不健全等问题，针对问...
关键词: 实践教学 应用型本科人才
实践教学环节是高等学校实现应用型人才实践能力培养的一个重要组成部分，包装工程专业是一个对实践技能要求较高的专业，因此，探讨应用型包装专业人才培养的多模块实践教学模式具有重要的现实意义。文章从“多模块立体式”实践教学体系的背景出发，探讨了“多模块立体式”实践教学体系的构建及实施，并给出其教学效果的评价方法。
关键词: 德国 日本 高校 意识形态教育 启示
德国和日本作为第二次世界大战的战败国，能在较短的时间内重新步入发达国家的行列，这和两个国家都非常重视大学生的意识形态教育是分不开的。德国和日本高校对大学生进行意识形态教育的理论、内容和途径等很多方面，值得学习和借鉴。
关键词: 能力本位 素质教育 本科人才培养模式 美国
我国高校普遍存在重知识传授轻能力和素质培养的现象是本科教育质量出现滑坡的重要原因之一，因此，探索有利于能力和素质培养的本科人才培养模式具有理论价值和现实意义。基于对教育目标、终身学习和学生主体性等理念的思考，借鉴美国阿尔维诺学院基于八项核心能力形成的本科人才培养模式，我国高校应该从厘清培养目标、改进本科教学各环节、构...
关键词: 俄罗斯 创新政策 科教一体化
从纵向维度考察，“创新”这一概念在俄罗斯联邦的政策文本中逐渐产生、形成、重构。但是，在俄罗斯社会中，私有经营者消极对待“创新”的态度使社会经济达到理想中的“创新突破”存在一定的阻力。在俄罗斯的政策中一再提出的“科教一体化”为俄罗斯高等教育的创新发展提供了基本保障。
关键词: 创业生态系统 创业教育 生态因子 大学生就业
文章从定义创业生态系统构建和生态因子培育为高校创业教育生态化内涵出发，探讨美国部分高校创业生态系统的建构和生态因子的培育发展对大学生创业的影响。通过比较中关高校创业教育生态化的主要差异，形成有效的启发，以推进我国创业教育，为创业型大学创建和大学生就业提供借鉴。
关键词: 新西兰 特殊教育 政策 启示
新西兰特殊教育理念源自对社会多元价值的重视，也是对以往隔离安置政策的反思。《特殊教育2000》是新西兰特殊教育的核心政策，重点在于确定学生的特殊教育需求，并支持他们参与学习，政府根据其需求程度给予不同的支持。该政策反映了新西兰的教育价值观，显示其特殊教育政策与国际趋势相同，朝融合教育目标前进。对我国有一定的启示作用，有利...
关键词: 校企合作 国际比较 瓶颈 前景
校企合作在世界发达国家中已经有一个多世纪的历史，形成了比较成熟的发展模式。如美国的“合作教育”模式、德国的“双元制”模式、澳大利亚的“TAFE”模式、日本的“产学合作”模式等。尽管我国高职院校的校企合作与发达国家的校企合作相比还不成熟，存在着制约其发展的瓶颈，如校企合作的理念落后、缺乏制度和政策保障、合作水平有待提升、校...
关键词: 高职教师 职业压力 压力源 压力管理
高职教育是国民教育体系中高等教育的一种类型，是和普通高等教育不同类型的高等教育，是在具有高中文化水平的基础上，面向职业的，为生产、建设、管理、服务第一线培养高级实用型技术人才和管理人才的专门教育。产学结合，是高职教育最基本的发展路径：在生产实践中学习，与生产实践零距离，也应是高职教育教学的最大特色。高职教师与工业文化...
关键词: 职业理论 教师 职业适应 评价
教师在教育教学过程中出现的职业不适应或适应不良现象，揭示我国评价教师职业适应性标准的缺失。霍兰德的人业互择职业理论为我们确立教师职业适应评价标准提供了理论基础，职业角色、职业素质、职业发展、职业价值与职业环境构成了教师职业适应评价的基本内容。
关键词: 高校 本科生导师制 理论思考
本科生导师制是我国高校学生管理模式的一种新尝试，它可以促进学生管理体制的完善、弥补传统教学模式不足，提高学生综合素质、新型师生关系的建立以及提升教师教育教学水平。推行本科生导师制，既要从制度层面明确导师职责，更要从实践层面遴选、强化导师队伍，提高人才培养质量。
关键词: 伦理学 高校德育教师 评价体系建设
在高校教育中，德育教师是学生思想道德发展的主要指引者，是帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观的关键一环。因此，加强对高校德育教师评价体系建设，督促德育教师不断提升其教学水平就显得非常重要。文章从伦理学的视角出发，对高校德育教师评价体系进行了阐释，进而提出了相应的构建途径。
关键词: 教学督导 深化认识 创新工作
教学督导是教学质量监控与反馈体系的重要组成部分，是提高教学质量的重要保障。教学督导通过实施对教学质量的监督、检查、评价和指导，发挥其在教学质量保障体系中的重要作用。高职院校教学督导的根本目的是保障教学质量。在当前强力提升内涵质量的形势下，深化认识并深入研究教学督导工作规律、健全完善的教学督导机制、建立起系统的教学质量...
关键词: 高职院校 人才培养模式 公共基础课教师 专业化成长
分析高职院校新的人才培养模式下，公共基础课程教师的处境，阐述高职院校公共基础课教师专业化成长策略。在学校层面上，要“健全组织机构，提供发展保障；建立激励机制，营造良好氛围；建设发展平台，优化环境支持”。在个人层面上，要“广泛阅读，积累教学智慧；参加培训，拓宽发展视野；开展研究，提高科研能力；深刻反思，提炼教学经验；加...
关键词: 全日制工程硕士研究生 实践能力 管理机制 建构主义 专业学位
依据建构主义学习理论和国际工程教育CDIO模式的管理原则，设计了评价研究生实践能力培养状况的指标体系。依据该指标体系，通过对部分高校在校研究生的调研，归纳并提炼出目前全日制工程硕士研究生实践能力培养亟待解决的问题。指出要提高研究生实践能力培养的实效性，必须改革现有管理机制，进一步明确全日制工程硕士专业实践中政府、高校、企...
关键词: 大学生 高等教育 数字化生存能力 量化研究 质性研究
基于量化研究和质性研究相结合的研究方法，采用访谈与问卷调查相结合的方式，研究黑龙江省大学生数字化生存能力现状。对黑龙江省852名大学生进行抽样调查，结果发现：男女生、不同年级、不同专业、家庭所在地与家庭经济状况不同的大学生在数字化生存能力及各个因子上存在不同程度的差异；大学生数字化生存能力还存在学生干部差异、独生子女差...
关键词: 供需矛盾 高等教育 人才培养
随着社会经济的迅速发展和高等学校的不断扩招，高等教育人才培养的需求和供给都有了较大幅度的提升。然而，高等教育人才培养的有效供给和现实需求的不一致，导致了高等教育人才培养市场供需矛盾的产生。消除高等教育人才培养市场供需矛盾，需要从总体上实施相关设计规划和从具体上采取相应对策措施。
关键词: 战略性新兴产业 高层次人才 发展规划
战略性新兴产业是以重大技术突破和重大发展需求为基础，对经济社会全局和长远发展具有重大引领带动作用，知识技术密集、物质资源消耗少、成长潜力大、综合效益好的产业，加快培育和发展战略性新兴产业对推进我国现代化建设具有重要战略意义。而相关高层次人才培养是强化科技创新，提升产业核心竞争力，主导战略性新兴产业发展的核心因素。
关键词: 普通高校 大学生适应性 生涯教育特征
生涯适应性是生涯个体与环境的适应状态，它不仅仅是生涯者个人的问题，而且和高校教育、社会环境、用人单位等有着密切的关系，如何实现生涯个体与环境的动态平衡，实现个体生涯的良性发展，是生涯适应性教育的核心所在。文章以普通高校学生为研究对象，以生涯适应性教育理论为依据，来探索普通高等学校学生生涯适应性教育的特征，并在此基础上...
关键词: 终身学习理念 自主学习能力 路径依赖
界定了自主学习能力的内涵，探讨了终身学习理念下培养大学生自主学习能力是时展的要求，从优化人才培养方案、转变课堂教学范式、培养自主学习能力的心智模式、加大创新性实践教学力度、充分利用现代信息技术等方面，提出培养大学生自主学习能力的路径。
关键词: 大学生 思想政治教育 实践理论 实效性
面对当代大学生思想政治教育理论与现实的诸多挑战和考验，应以马克恩主义实践哲学的理论原则为指向，强化实践育人的理念，营造实践育人的环境和建构实践育人的体制和机制；大学生思想政治教育工作者还应当进行思维创新、理论创新和实践创新，以理性的思维寻找并创造性地运用科学理论的原则，确保大学生思想政治教育的正确方向；只有充分发挥学...
关键词: 信息化 高校 军事训练 思想政治教育 创新策略
组织学生进行军事训练，是实现人才培养目标不可缺少的重要环节。思想政治教育则是实现高校军事训练跨越式发展的强大动力和根本保证。信息化条件下高校军事训练中思想政治教育必须与时俱进、开拓创新，才能充分发挥政治工作的优势.提升政治工作在高校军事训练中的地位和作用，为促进高校军事训练工作质量的提高提供可靠的政治保证，才能将高校...
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