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黑龙江高教研究杂志

杂志介绍

黑龙江高教研究杂志是由哈尔滨师范大学主管,哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会主办的一本北大期刊。

黑龙江高教研究杂志创刊于1982,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

黑龙江高教研究杂志

北大期刊

  • 主管单位:哈尔滨师范大学

  • 主办单位:哈尔滨师范大学;黑龙江省高教学会

  • 国际刊号:1003-2614

  • 国内刊号:23-1074/G

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥280.00

  • 立足高校内部治理结构,加快地方商大综合改革步伐——哈尔滨商业大学党委书记曲振涛专访

    关键词: 哈尔滨商业大学  改革步伐  现代高校  党委书记  内部治理结构  大综合  专访  外部体制环境  

    现代高校是社会核心组织,既要适应外部体制环境,又要突破自身机制制约,其综合改革是一项系统性.Y-程。高校章程作为“组织法”,是实现依法治校的内生动力,也是保障综合改革的“活水之源”,其制定和实施必须立足于高校自身办学特色,秉承科学理念和公正程序。在此背景下,哈尔滨商业大学提出“校长治校、专家治教、教授治学、教师治课、学...

  • 治理视域下高校心理健康教育的异化与回归

    关键词: 治理理论  心理健康教育  异化  回归  

    治理视域下我国高校心理健康教育出现对象的个别化、目标的功利化、内容的知识化、方法的简单化倾向,导致异化的深层原因在于学校学生工作管理机构权力集中,心理健康教育机构权限缺失,心理健康工作人员主动性长期不足,评价组织作用难以发挥等问题。心理健康教育治理路径包括构建多元治理模式,主体多元化;打造心理健康教育共同体,目标一致...

  • 当代大学精神的反思与重塑路径探析

    关键词: 大学精神  反思  重塑  路径探析  

    品性臻于博雅,学问几近崇高,大学精神作为一种价值旨归,一直为社会所学习和推崇。创建一所高水平特色大学,必然要涉及培育和践行属于大学本身的精神力量,其载体可以是大学校训、校歌,也包括人才队伍、政策制度等。然而,面对复杂的全球局势,东西方多元文化的交流与碰撞、理想信念与利益需求的冲突失衡,导致当代大学精神正在发生较大程度...

  • 制度视域下新建本科院校转型发展研究

    关键词: 转型发展  高校  地方性  制度体系  

    新建本科院校的办学影响着我国整个高等教育的质量、水平和特色。这些高校在转型发展过程中存在许多待清晰的问题,只有从新建本科院校的一般发展态势出发,构建新建本科院校的政府、高校和社会三维制度框架体系,保障高校转型发展有序进行,以期加快建成具有特色的应用技术大学,为经济社会转型提供人才支撑。

  • 高等教育信息化资源建设模式与教学形态演变

    关键词: 高等教育  教育资源  信息化  教学形态  

    信息技术的快速发展对高等教育的组织结构和教学形态产生着革命性影响,高等教育信息化已经成为国家信息化发展战略的重要组成部分。建设与高等教育国际化、信息化发展需要相适应的教育资源,是实现高等教育现代化的重要前提。在个性化自主学习趋势下显得十分必要和紧迫。科学把握信息化教育资源建设的技术规范、主要模式和基本特征,充分体现教...

  • 文化适应:高校海外归国人才管理策略新维度

    关键词: 文化适应  高校  海外归国人才  策略  

    海外高层次人才历来是高校人才队伍的重要来源,引进海外高层次人才是高校增强核心竞争力的战略选择、促进师生全面发展的重要途径、实现高水平大学建设新跨越的重要支撑。文章从物质文化、规范文化、行为文化、理念文化等四个维度分析海外归国人才在回国后面临的逆文化冲击,阐述了海外归国人才所面临的逆文化冲击的特征,并以文化适应理论为视...

  • 高校人力资源管理效能评价研究——基于广西9所高校的问卷调查

    关键词: 高校人力资源  人力资源管理效能  评价模型  

    通过深入访谈和问卷调查搜集高校人力资源管理的相关数据,基于探索性因素分析发现高校人力资源效能评价模型包含六个因素,并通过验证性因素分析对高校人力资源管理效能六因素模型的合理性进行验证,为科学评价高校人力资源管理效能提供依据。

  • 大学生自我管理影响因素及技能提升探析——以福建农林大学为例

    关键词: 大学生  自我管理  技能提升  

    高等教育大众化背景下,为提高高等教育水平,大力倡导及推广大学生自我管理理念势在必行。文章以福建农林大学为例,采用自制的大学生自我管理量表,首先了解大学生自我管理总体水平,然后从压力管理、职业生涯管理、情绪管理、人际关系管理和时间管理等五个维度进行差异分析,最后提出改进大学生自我管理技能的对策和建议。

  • 大数据时代背景下高校学生评教变革

    关键词: 学生评教  大数据  特点  变化  展望  

    文章通过对传统学生评教的现状和不足进行分析,提出理想的学生评教方式,结合大数据时代背景,阐述了在该背景下学生评教出现的变化,并对今后的学生评教发展趋势做出了一定的展望。

  • 当前高校学生事务管理多维度分析及思考

    关键词: 高校  学生事务管理  多维度  

    高校学生事务管理的优化是解决学生生活贫乏问题的有效途径。基于我国高校学生事务管理工作实际,提出以生为本和学生发展理念、构建扁平化管理模式,坚持教育、管理与服务有机统一,关切学生的个体差异、主体地位和自由公共空间,以及专业化、职业化和可持续化的学生事务管理体系,对高校学生事务管理的探索和发展具有重要指导意义和启示作用。

  • 多元化用工模式下高校辅导员职业倦怠状况调查分析

    关键词: 辅导员  职业倦怠  现状  对策  

    高校辅导员专门从事大学生日常教育和管理,是典型的“助人”行业,很容易产生职业倦怠。随着我国高校人事用工制度的改革,高校辅导员队伍中呈现出有编制和无编制并存的显著特点,且无编制的辅导员职业倦怠现象更容易出现。在对江苏省10所高校的辅导员进行问卷调查的基础上,分析了多元化用工模式下高校辅导员的职业倦怠现状,并就相关议题展开...

  • 论西南联大内部治理的艺术

    关键词: 西南联大  内部治理  平衡  均衡  制衡  艺术  

    西南联大的内部治理,以大学治理的平衡理念为基础,以治理领域的均衡设置安排为依托,以权力与责任整合配置的制衡体系为核心,构建出权力开放、上下互动、前后衔接、多层协同的治理空间,达到了联合共赢的治理目标效果,显示了当时世界一流大学优秀的治理艺术。

  • 党的十八大以来高等教育实践若干探索

    关键词: 党的十八大  高等教育  实践  

    党的十八大以来,党中央高度重视高等教育工作,坚持稳中求进的总基调,积极探索高等教育事业发展的有效途径。通过加强高等教育系统党的建设,为高等教育发展提供坚强领导核心;通过全面深化高等教育综合改革,推进高等教育现代化;通过全面推进依法治教,为高等教育发展保驾护航。党的高等教育思想正在实践中不断得到丰富和发展。

  • 当前高校体育教学改革深化过程中存在的问题及对策研究

    关键词: 高校体育教学  深化改革  问题  对策  

    我国开展高校体育课堂教学改革多年,取得了巨大的成就,但在深化改革的新的历史起点,又面临着诸多问题和挑战..主要包括:教学目标课程设置的问题;教学模式和方法手段的问题;考核评价体系的问题;学生积极性和习惯培养的问题;教师队伍科研创新力不足的问题;体育设施和场地建设的问题。如何解决一系列新问题、新挑战,将体育课程建设成学...

  • 高校智库效能发挥机制的研究与探索

    关键词: 高校  智库  机制研究  

    随着社会不断发展,高层次人才在推动社会进步方面的作用愈发凸显,高层次人才的聚集所发挥的智库效能,是当前全球智力资源研究的热点主题。高校以其规模庞大的人才储备和得天独厚的平台优势,业已成为智库建设和运作的重要力量。对高校的智库效能发挥机制进行系统研究和深度优化,既是高校价值实现的重要渠道,也是当前我国社会主义现代化建设...

  • 高校创新能力的现状和问题——基于湖北省高校的视角

    关键词: 高校  创新能力  湖北省  实证调查  

    高校创新能力是国家创新体系的重要组成部分。文章选取湖北省高校为调研样本,通过实地问卷调研和对数据进行处理,厘清我国高等教育创新能力的现状、问题。为提升湖北省乃至全国高校的创新能力提供理论依据与政策参考。

  • 学术资本主义视域下美国大学“共治”之挑战与应对

    关键词: 学术资本主义  美国大学  共同治理  

    学术资本主义的出现使美国大学的共同治理悄然发生变化:教师参与治理程度降低;出现了新的利益相关者群体以及以提升效率和重视效益为核心特征的大学公司化治理倾向。基于此,美国大学以坚守共同治理的理念为前提,以强化大学的价值共同体定位,加强“工会化”模式,增设学术副校长为措施,以相关利益主体间的“协调合作”为支撑对大学的共同治...

  • 美国大学校园危机管理对我国大学校园危机管理的启示

    关键词: 校园危机  校园危机管理  美国  高校  

    近年来,频频发生的大学校园危机事件不仅对校园里正常的学习生活造成了影响,也对传统的高校管理体制和模式提出了挑战。美国是最早开展校园危机管理的国家之一,通过借鉴美国校园危机的管理模式,对我国校园危机管理进行改善。把重点放在危机前的防范上,对学生开展生命教育和心理干预以及建立常备不懈的危机应急机制,为校园危机管理者提供一...

  • 提升高校教师教育科研能力的策略探究

    关键词: 高校教师  教育科研能力  提升策略  

    高校发展的核心是教育教学质量,教师教育科研能力培养是提高高等教育教学质量的内在要求。文章从高校教师教育科研能力提升的必要性入手,分析探讨教师思想观念、素质、高校管理机制等因素对提升教师教育科研能力的影响,阐明教师自身提升教育科研能力的方法和高校提升教师教育科研能力的策略,强调必须加强对教师教育科研能力的培养,以教育科...

  • 责任理论视域下高校师德建设探究

    关键词: 高校师德  责任能力  责任意识  责任机制  

    从责任伦理视角看,高校教师责任主要包括教者责任、学者责任、社会责任、国家责任和人类责任。目前,我国高校师德“乱象”集中表现为责任权力滥用、学术腐败泛滥、角色责任冲突等问题,这些“乱象”的产生与教师的责任意识淡薄、责任能力弱化、相关责任机制缺失等问题直接相关。进一步推进高校师德建设,需要不断加强高校教师责任意识的培养与...

  • 高校辅导员学业指导能力提升平台建设研究

    关键词: 辅导员  学业指导  提升平台  

    为了提高高校辅导员的学业指导职业能力,结合初级、中级和高级辅导员的三级能力标准以及新生、低年级和高年级学生等大学四年实际情况,通过搭建新生入学教育、学生核心能力培养和学生专业能力培养等三个逐级递进的工作平台,明确每个平台的基本内容、具体举措和评估管理,促使辅导员在实际学业指导工作中提高自身职业能力,而且明确了各级辅导...

  • 干预视域下职业生涯规划团体辅导研究

    关键词: 干预理念  大学生  职业生涯规划  团体辅导  

    干预成为就业转向的关键性外力,在干预理念的指引下,借助团体辅导的模式开展大学生职业生涯规划成为当下解决就业问题的捷径。团体辅导以实践性活动为载体,最大限度地拓宽高校教育功能,引导大学生树立职业生涯规划意识,建构适合自身的职业生涯发展规划,不断提升择业的技能,进而提升大学生的综合就业素养。

  • 医学生职业生涯规划教育的紧迫性及策略分析

    关键词: 医学生  职业生涯规划  

    当代复杂的社会就业环境、严峻的就业形势以及对职业认知的不明确使得对于医学生进行职业生涯规划教育显得极为迫切和必要。文章结合医学生专业特性,从医学生就业的困境出发,在分析医学生就业现状的基础上,阐述医学生职业生涯规划教育的紧迫性,并提出加强医学生职业生涯规划教育的有效途径。

  • 服务视域下大学生职业生涯规划与发展体系的思考

    关键词: 服务视域  职业生涯规划与发展体系  服务体系  

    大学生就业的关键性环节就是在服务视域下构建大学生职业生涯规划与发展体系,这一体系构建的根本前提在于对传统构建思想的充分明确,找出形成创新发展的必要条件,结合国外研究思想及实施路径,对所具有的创新性形成进一步研究,突出该体系构建的现实意义所在。此外,还需要高校与企业实现共同合作不断拓展大学生职业生涯规划的实践性体验渠道...

  • 社会需求与就业课程环境的革新研究

    关键词: 社会需求  经济发展  高校就业课程  环境革新  

    坚持以人才就业社会需求为出发点,有力促进就业课程环境引导作用的形成,从而满足社会发展大环境的具体需求方向。以社会经济发展新常态为核心,有针对性地打造高校就业课程环境,充分激发高校人才社会发展价值,与社会整体人才需求方向保持高度吻合。研究表明,时代的发展与进步以经济发展为衡量因素,高校就业课程环境的构建应以社会经济发展...

  • 文化哲学视域下思想政治教育的文化性探究

    关键词: 文化哲学  思想政治教育  文化性  

    文化哲学是以文化为视角来阐释人的文化生成性以及文化对人的作用性,同时也是把文化理解为人的一种根本存在方式。探究思想政治教育的文化性,既有利于加强思想政治教育学科建设和拓展其理论空间,也有利于构建现代思想政治教育理论发展形态。文章从文化作为人的存在方式的角度出发,探讨了思想政治教育的文化指向性、生成性和整体性及思想政治...

  • 试论高校心理资本的建设

    关键词: 心理资本建设  社会主义核心价值观  价值导向  驱动力  

    心理资本建设是实现高校践行社会主义核心价值观的重要体现。高校心理资本建设应严格遵循心理思想建设规律,明确高校教育的价值导向。心理活动是行为方向的内在驱动力,完善的心理建设能够起到最佳的心理效能。高校应该积极地将心理资本建设规律应用到社会主义核心价值体系的建设中,充分发挥人才的主观能动性,真正实现社会主义核心价值体系的...

  • 大学生心理健康评价模型理论的构建与实际应用

    关键词: 大学生  心理健康  评价指标体系  

    笔者引用莱福六要素理论,在一级水平上,得到了大学生心理健康结构的16大因素:经验主义、团队合作、责任心、明确的目标、危机感、抗压能力、条理性、涵养性、独立性、交际能力、适应能力、改进能力、乐观态度、同情心、自我认知能力和灵敏性。在二级水平上,得到了一个五因素结构,即健康成长、集体良好合作、独立性、适应能力、改进能力.....

  • 大学生生命教育的立体审视与构建研究

    关键词: 生命教育  人文视角  构建途径  公共参与  

    推进大学生命教育的科学化、常态化发展,探索以人为本为核心的多层次生命教育体系的确立,就大学生生命教育的立体审视及构建研究进行相关分析,为一线教育者及广大学生提供有益探索,引导学生审视个体生命在社会群体当中的价值,以更具人文情怀的视角关注学生的成长,提升学生个体对生命的感悟,提升学生对生命质量的认知实践过程。研究指出,...

  • 基于多元智能理论的多指标记实性德育评价机制研究

    关键词: 多指标  记实性  德育评价  

    多元智能理论认为每个人都至少具备语言智力、数理逻辑智力、音乐智力、身体运动智力、人际交往智力、内省智力等数种智力,人的智力是多维性的。然而现行高校德育评价存在忽视评价的发展功能、评价结论的单维性、评价指标的单一性等问题,根据多元智能理论,结合境外高校德育评价的经验与启示,提出以多指标、记实性为主要方式的新型德育评价方...

  • 学术性与大众化之间:高校思想政治理论课“故事化”教学初探——以“概论”课为例

    关键词: 学术性  大众化  思想政治理论课  

    近几年,以央视的“百家讲坛”等为代表的电视栏目由于采用了“故事化”的叙事手法,而取得了巨大成功。其一位专家、一杯水、一个三尺讲台的教育形式与高校思想政治理论课的“上大课模式”有颇多相似,因此,高校思想政治理论课教师应积极从中吸取经验,学会“讲故事”,尝试进行“故事化”教学,实现学术性与大众化的有机融合。

  • 论新媒介的广泛发展对高校思想政治教育的时代意义

    关键词: 新媒介  高校思政教育  时代意义  

    新媒介教学渠道,实现了对学生个人发展情况的全面记录,为校方开辟了有效的反馈途径,有助于最大限度地利用教学资源与教学环节,是高校思政教育途径改革的重要措施,新媒介手段与教育的有效融合是当今时代的必然要求。研究指出,进一步拓展新媒介渠道的应用,需要建立远程教育体系与就业互通平台,通过深度结合教学发展情况,为教学活动开展提...

  • 网络环境下大学生思想政治教育探索

    关键词: 思想政治教育  网络  价值观  

    网络信息的多样性、多元化、开放性以及信息传播便捷性等特点,伴随着网络的普及和网络技术、设备的更新换代,在为大学生思想政治教育带来正能量的同时,也对大学生日常生活和思想政治教育产生越来越大的负面影响。在新形势下,各高校应高度重视大学生思想政治教育的网络化,顺应趋势,扩展大学生思想政治教育模式,充分利用网络平台和技术,健...

  • 高校推进马克思主义大众化的困境及对策

    关键词: 高校  马克思主义大众化  困境  对策  

    作为当代青年代表的大学生是中国特色社会主义的建设者和接班人,也是全面建成小康社会的主要依靠力量。可以说我国的未来发展方向和前途命运在一定程度上受广大学生的思想政治觉悟影响甚至是决定性作用。针对当前高校推进马克思主义大众化过程中呈现出的相关问题,探索出克服障碍、走出困境,不断加快推动马克思主义大众化的途径,使马克思主义...

  • 基于文化认同的大学生社会主义核心价值观培育路径

    关键词: 社会主义核心价值观  文化认同  大学生  培育  

    文化认同的核心是价值观认同,文化认同对大学生价值观培育具有重要作用。“发挥思想政治理论课主渠道作用,教化大学生社会主义核心价值观的理论自信;强化大学生社会实践活动,深化对社会主义核心价值观的情感认同;推进校园文化建设,强化大学生社会主义核心价值观的文化自觉;注重群体生活方式影响,内化大学生社会主义核心价值观的感性认知...

  • 基于SEM的高校本科生科研能力培养影响因素研究

    关键词: 本科生  科研能力  影响因素  结构方程模型  

    文章从科研能力这个理论视角切入,以黑龙江省六所高校本科生为研究对象,探析影响高校本科生科研能力的因素,运用结构方程方法,从自身素质、导师素养、组织制度等三个维度出发,以知识累积、知识转化为中介,对高校本科生科研能力影响因素进行深入分析和探讨。

  • 基于“学术型”定位导向的研究生培养创新机制略探——香港科技大学学术型硕士研究生培养微视及启示

    关键词: 学术型硕士研究生  香港科技大学  创新培养机制  

    在国家大力推进科技自主创新,建设创新型国家的背景下,学术型硕士研究生作为高素质人才生力军,是重要的智力资源和储备人才。围绕其“学术性”、“研究性”、“创新性”等基本特质,香港科技大学重视对学术型硕士研究生进行系统的学术素养培养与科研创新能力训练;支持研究生参与学术交流,拓宽学术视野;强化导师职责与团队培养,严把人才培...

  • 学科信息素养教育课堂模式探讨

    关键词: 信息素养  信息意识  信息能力  信息检索  学习策略  课堂模式  

    信息素养教育属于通识教育,它的意识和能力是在学科学习和实践中浸润而成,而不是只依靠少数、专门的训练就能成功的,应该采取与学科学习相结合的课堂模式,即在目标导学中培养信息意识,在学科知识的构建、学习策略的使用中培养信息能力,以此来探索信息素养教育的课堂模式。

  • 构建医学人文素质教育的新理念

    关键词: 医学  人文素质  教育  

    随着社会时代的发展,新医学模式改革的当下,医学人文素质教育已经成为医学教育的重要组成部分。对比了解中外医学人文素质教育发展和现状,构建适应我国医学教育的新理念,同时强化临床医学人文素质教育的途径,进而全面提升临床医学生的人文素质。

  • 试论大学语文教育与人文素质培养

    关键词: 大学语文  人文素质  情感教育  

    在高等教育中,在强调大学生能力教育的同时,大学生素质教育显得越来越重要。大学语文教学对学生人文素质的培养具有不可替代的作用。但是,高校在人文素质教育方面重视仍然不够,在实践教学中仍然存在问题,在大学生人文素质出现;骨坡的过程中没有起到教育和培养的作用。通过深入分析大学语文教学中存在的问题,挖掘教材中的人文因素,通过改...

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