试论高校教育质量内部评价标准的确立理念

朱建柳 华东师范大学职业教育与成人教育研究所; 上海200431; 上海交通职业技术学院汽车工程系; 上海200431

关键词:高校教育 教育质量 内部评价 评价标准 确立原则 

摘要:高校教育质量内部评价标准的科学确立,关乎高校教育质量能否得到客观评价,影响高校未来发展道路的选择是否准确。文章分析了目前我国高校教育质量内部评价的两个不足,明确高校教育质量内部评价标准确立的两个基本原则,最终探索出高校教育质量内部评价应包含的四个评价标准,为提高我国高校教育质量评价的准确性打下良好的基础,同时在完善高校教育质量评价标准方面提供相应的理论支撑。

黑龙江高教研究杂志要求:

{1}参考文献。在正文引用文献处按顺序以角注形式标出。

{2}文章中引用文献或他人观点,请务必核对准确,并注明出处。

{3}来稿文责自负,所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。

{4}文摘应包括研究目的、研究方法、研究结果和研究结论4个层次。

{5}引文请务必核对原文,确保信息准确无误。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

黑龙江高教研究

北大期刊
1-3个月下单

关注 11人评论|3人关注
相关期刊
  • 教育与考试
    省级期刊 1个月内下单
    福建省教育考试院;厦门大学考试研究中心
服务与支付