黑龙江教育·高教研究与评估杂志是由黑龙江大学主管，黑龙江大学主办的一本省级期刊。
黑龙江教育·高教研究与评估杂志创刊于1946，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
黑龙江教育·高教研究与评估杂志是由黑龙江大学主管，黑龙江大学主办的一本省级期刊。
黑龙江教育·高教研究与评估杂志创刊于1946，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 管理学基础 双语教学 专业性 趣味性
行政管理专业开设管理学基础双语课程十分必要,但如何体现行政管理专业性以及如何克服管理学基础双语课程实践中遇到的问题,是教学实践中应研究的问题。文章阐释了行政管理专业特性以及行政管理专业开设管理学基础双语课程的特殊教学目标,结合教学实践对该专业管理学基础双语课程进行了优化设计,提出了基于专业性与趣味性的课程设计方案,进而总...
关键词: 结构力学 四模块体系 精品课程
针对近年来我国高校扩招的情况,为充分体现因材施教的教育思想,沈阳建筑大学构建全新的、包括基础模块、应用与强化模块、实践模块和竞赛模块的结构力学课程＂四模块体系＂。实践证明,结构力学课程＂四模块体系＂符合学校应用型人才培养目标,对同类院校的课程建设具有一定参考价值。
关键词: 机械制造技术基础 实践教学改革
机械制造技术基础是一门实践性和应用性非常强的专业技术基础课程,该课程在机械类专业学生的知识结构中具有举足轻重的地位。本文针对目前机械制造技术基础课程实践教学中存在的问题,构建了实践教学内容体系和实践教学平台,从课程实验教学、课程设计、生产实习和科技活动等实践教学环节的改革进行探讨,以适应应用型人才培养的需要。
关键词: 园艺植物育种学 双语教学 专业课
专业课双语教学要求在向学生传授专业知识和技能的同时,提高他们的英语应用能力,这是培养高素质复合型人才的重要途径。本文从教材选择、教学模式、教学课件和考核方式等方面总结了园艺植物育种学双语教学的实践经验和存在的困难及不足,并提出了相应的解决措施,以期与教学工作者相互磋商,共同推进我国双语教学工作的发展。
关键词: 国际市场营销学 教学改革 思路
以现代教育思想为指导,国际市场营销学课程教学应既强调知识又强调方法和能力,并力求做到变＂学生被动学习＂为＂学生主动学习、快乐学习＂,且运用＂以任务为中心＂的互动式教学模式,运用启发性教学与情境设计、自主学习与学习团队的建设、课堂互动与讨论交流等多种方法,达到本门课程教学改革的目标。
关键词: 食品试验优化设计 教学改革 实践
本文对食品试验优化设计课程教学内容、教学方法、教学手段、教学观念等方面改革与实践进行分析阐述,旨在构建合理的课程结构体系,加强学生实践能力、创新能力以及综合素质的培养,以期为提高食品科学相关专业食品试验设计、优化教学质量提供新思路。
关键词: 环境工程原理 教学改革 实践
本文旨在通过环境工程原理课程的教学实践和课程认识实习基地的建设,实现环境工程原理教学改革目标,具体从理论教学和实践环节提出了教学内容、教学方法等改革与优化措施。这些措施强化了学生工程思维方式和工程实践,培养了学生分析和解决实际工程问题的能力,提升了教学质量。
关键词: 建构主义理论 开放式教学模式 经济法学
本文以经济法学教学模式创新为主题,通过对建构主义和开放式教学模式内涵与启示的阐释,探讨经济法学开放式教学模式的基本架构,总结教学实践的创新和存在的问题。
关键词: 工作过程导向 概念产品设计 教学模式 教学情境
针对应用型本科院校工业设计专业必修课程——概念产品设计,为提高学生理解设计任务、表达设计灵感、发挥设计理念的能力,本文提出基于工作过程导向对传统的授课模式进行改进,以学生小团队为课堂的中心,按照设计项目任务实施的需要开展教学及实践的模式进行教学。
关键词: 函授学习 函授教育 专题教学
当前成人函授教育的教学模式存在很大的弊端,新形势下如何去改革函授教育的教学模式,实现函授教学的突破和成教教学的特色,有着非常重要的现实意义。本文主要从函授学习及函授班学生的特点入手,探讨专题教学模式在函授教学中的应用。
关键词: 普通高校 计算机通信 教学模式
随着高等教育大众化和信息化的不断发展,培养市场和产业需要的计算机通信人才是普通高校不断探索的问题。本文从普通高校计算机通信类课程教学存在的问题入手,在分析原因的基础上,提出从改革考核制度、创建学生实践平台、完善实训体系、加强师资队伍建设等方面提高计算机通信类课程教学质量。
关键词: 新课标 地方高校 英语师范专业 课程设置
《全日制义务教育英语新课程标准》（以下简称《新课标》）对中小学师资提出了全新的要求和挑战。目前中小学英语教学师资水平和《新课标》对教师素质的要求具有较大差距,充分反映了地方高校英语师范专业人才培养与《新课标》对师资的素质要求存在脱节现象。本文从英语师范专业课程设置和教育实践环节两个角度对高校英语专业师范人才培养进行教...
关键词: 双语教学 高校 对策
我国教育发展日趋国际化,高校实施双语教学对国际化人才培养意义重大。我国高校双语教学的现状不容乐观,面临许多困难和挑战。为了给大学生提供一个了解国际学术前沿动态和世界文化的平台,教育工作者应不断探索和研究,在实践中理性分析和考证高校实施双语教学的有效途径和对策。
关键词: 跨语际对比分析 英语词汇教学 注意力假说 输出假说 任务投入量假说
跨语际对比分析与翻译,作为一种以形式为中心的教学模式,在成人二语词汇教学中具有不可或缺的地位。本文从理论的角度探讨跨语际对比分析方法在英语词汇教学中的重要作用,从实践的角度展示该方法在词汇教学中的具体应用,并针对教学实践中的现象提出在实施该教学方法时需注意的问题。
关键词: 学分制 课程体系 植物保护专业
贵州大学农学院植物保护专业以贵州大学学分制改革为契机,通过优化课程设置、改革课程内容、完善实践与实验教学、建设精品课程和特色课程等一系列措施,构建加强基础、拓宽口径、增强素质的课程体系。
关键词: 艺术设计 史论课程 陕西省高校
陕西省拥有百所高校资源,各所艺术院校与综合院校都设有艺术设计专业并开设史论课程。随着艺术类专业班级数量不断增加,学生人数由原来的10人以内增长到30人左右,专业设计课程在不断改进,而史论课程的教学却相对滞后,导致学生对史论课程不感兴趣。因此,艺术设计专业史论课程要随着教学体制的改变而寻找新的发展方向。
关键词: 就业 启迪式方法 教学改革
本文旨在探讨与就业对接的教育方法指导高职高专教学,重在培养学生主动学习与提前适应社会的能力。在数字版权概论课程中,结合数字版权保护技术重大研发工程国家级项目的研究内容进行试点教改,大部分学生能够积极配合,启迪式方法的教改效果比较理想,学生评价良好,达到了对接就业的预期目标。
关键词: 多元文化教育 课程分析 策略
课程设计是课程发展的核心,其视角和内容在很大程度上决定学生的价值观。本文基于班克斯的课程改革模式,通过分析现行高校英语教材课程的编写原则、内容和视角,认为多元文化视角下课程的编写与学生的适用性存在着一定的差距。这种差距会妨碍学生多元文化理念与思维的形成。新时期,对于课程编撰与选择,编者应该考虑到多元文化理念,以使得课程编写...
关键词: 新闻传播 毕业实习 产学研合作
新闻传播类专业实践性强,毕业实习是锻炼学生技能和专业实践教学落实的重要环节。针对现阶段新闻传播类专业学生毕业实习困难的现状,本文从产学研合作的角度探讨新闻传播类专业毕业实习改革问题,认为可通过建立长期实习基地,将毕业实习与毕业设计、就业结合,在实习基地直接转化毕业生实习成果等途径改善新闻传播专业毕业实习,提高学生的专业技能...
关键词: 独立学院 精品课程 思路
加强精品课程建设,对独立学院的发展有着重要的意义。但由于诸多因素的影响,独立学院精品课程建设存在的问题和困难较多,严重影响了独立学院精品课程的发展。本文在分析加强独立学院精品课程建设重要意义的基础上,剖析了其存在的问题和困难,并提出符合独立学院特色的精品课程建设思路。
关键词: 高校 医学基础知识 课程建设
普通高校的生理健康教育课是大学生提高自身素质,使学生以健康的体魄步入工作岗位所开设的必要课程。充实生理健康教育课程,变生理健康课程为医学基础知识课程,能够使学生更加系统和深入地了解人体结构,了解基本的健康和急救知识,满足学生对于医学知识的渴求。本文对高校开设医学基础知识课程的必要性进行讨论,同时对课程开展可能遇到的问题及解...
关键词: 高校 文化素质教育 大学生
为了有效促进大学生素质教育的深入推进,提高高校人才培养质量,并促进大学生的全面发展,本文遵循高等教育发展的基本规律,深入分析教师、同学、书籍三种教育资源,读书、思考、写作三步教育方式,以及做人、做事、做学问三方面教育目的,在反思我国高校文化素质教育现状的前提下,初步构建由教育资源、教育方式和教育目的三方面九种要素构成的大学生...
关键词: 德育 总体性维度 大学
总体性的内涵是多样性的辩证统一,在更深层次上总体性是指向人的总体性的存在,实现人的全面性和开放性。从总体性的维度来审视当前的高校德育,我们会发现在德育中存在着一种单向化倾向。这种倾向不仅存在于学生的学习中,也存在于教师的工作中。这种状况的存在不利于大学对全面人才的培养。所以,重新恢复高校德育的总体性维度是德育的当务之急。
关键词: 组织社会学 大学 变革 要素
从组织社会学的角度来看,大学组织是一个复杂的社会系统,对大学组织进行变革,就要对大学组织生命体的理念、结构、行为和关系进行变革,只有这样才能够真正实现大学组织的变革,从而提高高等教育质量。
关键词: 国外 学生投入 综述
国内关于以学生体验和学习过程为核心的学生投入研究和实践正在展开。本文对与学生投入的相关文献进行了全面检索,分别从定义和内涵、结构和分类、测量以及影响因素和促进策略四个方面对学生投入进行综述。
关键词: 美国 文理学院 办学理念
文理学院是美国独具特色的一类四年制本科教育机构,也是美国教育最值得骄傲的精髓。它规模较小,办学理念以通识教育、小班教学、教学质量高为主要特点,文理学院所培养出的毕业生为美国的经济建设和社会发展作出了重要的贡献。美国文理学院办学理念上的独到优点对我国四年制本科教育质量的提高和办学理念的转变有着重要的启示作用。
关键词: 高校 课程 社会评价
课程的社会评价是联系高校与社会的重要纽带之一。本文针对当前高校课程评价的现状,指出高校课程社会评价的必要性,呼吁高等教育界加强高校课程社会评价的研究,促进高校课程社会评价的开展。同时,对我国高校课程社会评价开展和实施的难点进行较为详尽的剖析,并提出建设性建议。
关键词: 高校 教育质量 监控体系
在高等教育大众化背景下,人们对高等教育的质量格外关注。教育部开展的五年一轮普通高校本科教学水平评估,促进高校改善了办学条件,构建和完善了教育质量管理的规章制度。如何进一步提高高校的教学质量,《纲要》对高校教育质量监控提出了新的要求,改进教育教学评价,实施分类监控;推进专业评价,鼓励第三方监控;建立高校质量年度报告制度,加强动态...
关键词: 高校 课堂教学质量 评价
高校课堂教学质量评价是高校教学质量监控的重要手段,教学质量评价的目的在于诊断教学过程,发现教师教学中存在的问题和不足,改进并提高教学工作,最终达到提高教学质量的目的。本文分析了当前高校课堂教学质量评价中存在的问题,并提出了改进课堂教学质量评价的办法。
关键词: 新建本科院校 专业评估 案例研究
近些年,新建本科院校积极探索内部专业评估,在取得成就的同时,评估主体、指标体系和评估心理仍存在一定问题。新建本科院校内部专业评估体系可以从以下方面构建：明确价值取向;制定科学合理的评估标准;明晰各部门职能;建立新专业两年、四年、六年阶段评估模式。
关键词: 应用型新闻人才 合作培养模式
近年来,新闻传媒行业出现的新特点对应用型新闻人才培养工作提出了更高的要求,而应用型本科教育模式的出现为应用型新闻人才培养模式的创新提供了可能。本文以高校新闻人才培养现状和应用型新闻人才合作培养模式的内涵解析为切入点,提出社会、系部、学校三位一体的＂三结合＂培养模式,并分析了由合肥学院创办的安徽省大学生记者论坛项目这一典型...
关键词: 独立学院 自有师资队伍 结构 优化措施
建设一支结构合理、数量适当、高效精干并相对稳定的自有师资队伍,是独立学院健康可持续发展的关键。自有师资队伍结构合理与否是衡量独立学院师资队伍建设质量的重要标志。本文以重庆7所独立学院为研究对象,对独立学院在自有师资队伍结构中的年龄结构、学历结构、职称结构、学缘结构等几个方面存在的问题进行了分析,提出了优化自有师资队伍结构...
关键词: 伦理视角 师德建设 研究型大学 师德失范
师德不同于一般的职业道德,有其专业性特点。在研究型大学,师德不仅包含教师的学术道德,也涉及教学方面的责任,是教师价值观、专业学术品德和心理健康的综合体现。近年来,高校教师师德失范现象频现,本文从伦理视角分析师德失范的归因,提出高校师德建设须从师本出发,结合教师专业特点,进行合理的政策引导,让师德建设成为教师的自觉行为。
关键词: 道德领导 高校 教师管理
萨乔万尼的道德领导思想提倡以道德权威为基础,通过建立学习共同体来有效领导学校,拓展传统领导理论的权威基础。其中的道德权威和共同体思想契合了高校教师的工作特点,对当前高校教师管理者在管理理念、构建教师共同体、培育领导替身以及教师激励四方面有重大启示。
关键词: 高校 创新型人才 科学精神 人文精神
高校科学精神和人文精神的缺失,严重影响创新型人才的培养。高校必须通过体制或机制上的改革,适当划分学术权力和行政权力的界限,营造宽松的争鸣环境,建立合乎学术发展规律的教师评价机制,加大学术道德的建设力度,探索学术自律和学术监督、学术自由和学术责任相结合的机制,让科学精神和人文精神回归校园,在批判性思维的基础上树立创新意识,通过...
关键词: 地方师范院校 毕业生 就业困境 对策
我国高等教育从精英教育向大众化教育迈进,同时面临严峻的就业形势。地方师范院校大学生自我认识不足,就业价值取向有偏差,面临理想与现实差距的打击。本文通过对当前地方师范院校毕业生就业困境及其产生原因的探讨,提出解决地方师范院校毕业生就业困境的对策,从而为高校就业指导部门解决大学生就业问题提供新的理论参考。
关键词: 就业 大学生 素质拓展
随着大众化教育时代的到来,当前高校部分大学生普遍存在素质和能力不强的现状,因此,如何提升大学生的整体素质,为学生的职业发展和个人成长提供帮助,这是高校大学生素质拓展体系建立的根本。本文以广东金融学院为例,深入探讨构建以就业为导向的大学生素质拓展体系,以期在大学生素质培养上取得更加积极的效果。
关键词: 灌输教育 高职院校 思想政治教育
在新时代,高职院校思想政治教育的教育主体、客体、环境和内容等呈现出许多不同的内容和问题,加强理论的灌输教育,引导学生正确认识当代世界和我国的新变化,可谓任重而道远。
关键词: 思想政治教育 主体 客体 唯物辩证法
思想政治教育主客体及其关系问题是思想政治教育理论研究的基础,诸多观点并存,如果用辩证思维来分析,这些观点是认识过程不同阶段的产物。从现实的思想政治教育出发,运用辩证思维分析可知：在思想政治教育中,教育者是能自觉客体化的主体,受教育者是正在主体化的客体,二者的关系经历了肯定、否定、否定之否定三个阶段。这样,当今学界各种观点的合...
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