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黑龙江教育·高教研究与评估杂志

杂志介绍

黑龙江教育·高教研究与评估杂志是由黑龙江大学主管,黑龙江大学主办的一本省级期刊。

黑龙江教育·高教研究与评估杂志创刊于1946,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

黑龙江教育·高教研究与评估杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江大学

  • 主办单位:黑龙江大学

  • 国际刊号:1002-4107

  • 国内刊号:23-1064/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥244.00

  • 诊所法律课程实践教学的实效性及其提升策略

    关键词: 诊所法律教育  法律课程  实效性  

    诊所法律课程是诊所法律教育的基本方式,是以提高法律专业学生运用法律知识解决实际问题为目标的实践教学,其实践教学存在的突出问题是实效性。要提高诊所法律课程的实效性,应合理安排教学计划,加强教师配备,采用集中授课与实践活动相结合的授课方式。

  • 农业院校药学专业有机化学教学改革与实践

    关键词: 药学  有机化学  教学改革  农业院校  

    有机化学是药学专业的一门主要课程。在新形势下,为了培养合格的药学专业人才,农业院校依据社会需求对有机化学的教学进行了改革,结合专业特点设置教学内容,改变了有机化学基础课程一直以来不分专业统一要求的局面。

  • 《法理学》在教育法学教学中的应用

    关键词: 法理学  教材  教育法学  

    高教版《法理学》不仅得到法学专业师生的认可,同时也被引入教师教育专业的教育法学课程与教材建设中,有力地提升了教育法学教材建设的理论性和科学性。在应用高教版《法理学》进行教育法学的教学中,要特别关注教材在引导学生树立正确的法制观以及帮助学生用法律思维方式和方法处理教育领域的实际问题等方面的积极作用。

  • 地方民族高校大学英语教学模式研究--以职业生涯教育为导向

    关键词: 职业生涯  地方民族高校  大学英语  教学模式  

    文章从高校职业生涯教育现状出发,梳理了日本高校职业生涯教育的特点,探讨高校大学英语实施职业生涯教育的可能性及地方高校实施职业生涯教育面临的困境,寻求学生职业生涯教育之途径,并提出大学英语“三位一体”教学模式,旨在提升地方民族高校大学毕业生的就业竞争力。

  • 军事理论课程战例教学内涵剖析与实践探索

    关键词: 军事理论  战例教学  教学设计  

    战例教学是运用战争、战役、战斗实例研究军事活动规律的一种教学方法,是通过对战争经验的批判,扬弃旧有观念,探究新概念、新思维和以此为基础对军事理论内核进行解构和重塑的教学过程。深入剖析战例教学的本质及特征,并结合战例教学改革实践,探索战例教学的总体设计思路和实施步骤,指出开展战例教学应关注的几个问题。

  • 林学类专业加强实践教学的改革与实践

    关键词: 林学类专业  实践教学  改革  

    从构建新型实践教学体系;增加课程类型和门次,将最新的研究成果与实际问题引入课堂,改革实践教学内容;创新批判式会课、创业训练、以赛与奖促学、学研结合、境外或国外短期访学等实践教学模式;加强实验室、实习基地、师资队伍、教学质量工程项目建设,搭建优化实践教学平台与资源;建立健全实践教学考核、监控、评价与奖惩体系;加强实践教...

  • 案例教学应用于教育管理学课堂教学中的实践探索

    关键词: 教育管理学  案例教学  实践  

    教育管理学作为一门实践性较强的现代科学,具有自身独特的学科性质和特点,采用案例教学是教育管理学众多教学法中对于培养学生创造性思维和实践能力最有效的方法之一。本文通过对多种案例教学模式应用于教育管理学课堂教学实际效果的考察,概括总结出案例教学在教育管理学实践运用中需要注意的问题,从而更好地促进教育管理学课堂教学质量的提...

  • MCALL对大学英语课堂教学的现实意义

    关键词: 大学英语  课堂教学  mcall  

    传统大学英语课堂以课本为依托,以教师的讲解为主要方式,辅以提问、讨论等形式,达到讲授知识的目的。但因其参与性不强,不能有效调动学生的学习兴趣,很难产生良好的教学效果。多媒体技术集图形、声音与互动性于一体,又依托局域网及时收集、反馈教学信息,获取丰富的教学资源,提高了学生英语学习的兴趣,能够有效提升学生的英语综合能力。

  • 语用学视角下的日语“配慮表现”教学研究--以礼貌原则系列理论的应用为例

    关键词: 日语教学  语用  礼貌策略  

    二语习得的主要目的在于实现跨语际交流,达成交际目的,针对零起点日语专业学生的日语“配慮表現”教学活动也须以此为实行基础,依据其体系复杂、交际属性明显、对语义内容之外的语用内容尤其是礼貌策略依赖性较强的特点对教学环节进行改革,在传授语义内容的同时导入语用知识的讲授、弥补非语言语境信息的不足,培养学生通过礼貌策略进行语言...

  • 提高管理会计教学质量的目标转换与教学系统改革

    关键词: 管理会计  教学质量  目标转换  信息技术  个体化  

    管理会计课程改革中,以人为本的教育理念和信息技术与课程整合是其方向性内容。而要使这一改革有效进行,必须转换提高教学质量的目标,运用信息技术,优化课程结构,发挥师生双方的个体化优势,持续完善教学系统。

  • 高职院校专业课程体系改革的问题与对策

    关键词: 高职院校  专业课程体系  问题与对策  

    课程体系改革是实现人才培养目标的关键所在,课程体系改革和实施的效果如何,直接影响到人才培养质量。笔者针对高职院校专业课程体系改革中存在的主要问题,结合课程体系改革实践,提出了适合高职院校特点的课程体系改革的思路与建议。

  • 大学课程立体化建设与实践--以“工程光学”为例

    关键词: 课程建设  工程光学  大学  

    为了适应大学课程与教学改革的发展及保持教材内容的先进性和可操作性,从人才培养要求出发,以激发学生学习的主动性和促进学生能力发展为目标,注重教与学的结合,在工程光学课程体系、教学内容、教材建设和教学方法与手段等方面进行了全方位的创造性改革,并提出了工程光学立体化教学模式。

  • 食质专业本科生创新创业训练的探索与实践

    关键词: 食品质量  创新创业训练  特殊性能与功能豆腐  

    创新创业训练是本科生参加科技活动,提高研究能力与综合素质的有效途径。以“物理化学”课程的胶体化学知识为基础,对学生进行特殊性能与功能豆制品开发的创新创业训练进行研究。研究发现,通过训练实践,学生在研发方案设计、创新研究、社会实践、创业策划、写作等方面的能力大幅提升,为毕业后自主创业和职场发展打下了坚实基础,取得了理想...

  • 俄语商业广告的修辞特征及翻译策略

    关键词: 俄语商业广告  修辞  翻译  策略  

    随着中俄贸易的飞速发展以及媒体传播功能的不断扩大,俄语商业广告已渗透到国内各媒体中,对俄语商业广告修辞的翻译正确与否关系到商品的宣传效果及其畅销数量。笔者从俄语商业广告的修辞特征出发,提出了俄语商业广告修辞的翻译策略。

  • 经管类专业国际商法课程教学方法探究

    关键词: 国际商法  经管类专业  教学方法  

    经管类专业国际商法课程的教学目标与法学专业有着本质的区别,其教学内容和教学方法必须根据教学目标做出合理的调整,教学内容要重视基础法律原理的介绍与其在商务活动中的运用,教学方法要根据教学内容的特点来选择直接讲授法、问题驱动法、小组讨论法、案例分析法。

  • 法务会计本科生专业承诺实证研究--以南京审计学院为例

    关键词: 法务会计  专业承诺  实证研究  

    为了解法务会计本科生的专业承诺状况,采用专业承诺量表对320名法务会计本科生进行调查。结果表明,法务会计本科生的专业承诺整体水平一般,其中规范承诺水平最高,继续承诺水平最低;不同性别、生源地、文理科学生的专业承诺差异不显著;不同年级学生的专业承诺水平存在显著差异。学生所学专业与自己兴趣的符合程度、专业课的教学氛围、对所...

  • 文化产业管理专业本科课程的探究式教学探索

    关键词: 探究式教学  文化产业管理  新媒体  改革  

    面对文化产业管理专业宽泛、庞杂的课程内容,教师普遍产生了“教什么、怎样教”的困惑。为解决这一困惑,内蒙古大学艺术学院文化产业管理专业课程建设团队在理念、理论和实践层面实施了探究式教学。针对在调查中发现的问题,借助新媒体的支持,该团队对探究式教学进行了以下改革:重点实施开放性的探究式教学;在泛在学习环境下延展探究式教学...

  • 高校师德失范与控制对策研究

    关键词: 高校  师德  对策  

    高校师德主要包括教师在“为师”和“为学”两个方面的基本道德素养与规范。近年来,我国高校师德在这两个方面都存在着失范问题。高校师德失范与社会价值多元化、官德败坏有关,也与高校重科研轻教学的评价取向、科研评价理念与机制的偏差直接相关。改善高校师德失范,需要加强对高校教师的师德教育,营造良好的师德建设氛围,坚持以人为本的理...

  • 地方工科院校教学双元评教体系研究

    关键词: 工科院校  评教体系  评学体系  

    基于现有教学评价体系的特点,结合地方工科院校应用型创新人才培养定位,综合考虑学生评教、教师评学、学生成绩评定方法和创新能力考核评价等因素,通过实际调研,从教师教学和学生学习双重角度,探索建立教与学双元评教体系,并对学生创新能力的考核方式进行探讨,为地方工科院校应用型创新人才培养体系提供参考。

  • 纺织工程学科实验与实践教学评价改革研究

    关键词: 纺织工程  实验与实践  教学评价  

    针对高校实验和实践教学现状及存在的问题,对苏州大学纺织工程学科实验和实践教学活动的动态过程进行分析,提出了建立纺织工程实验教学或实践科学评价体系的构想。

  • 生态学视域下高校思政课教学评价存在的问题与对策

    关键词: 高校  思政课  生态学  教学评价  

    长期以来,高校思政课教学评价基本借用其他学科课程的评价标准,未形成符合自身特质的评价模式,为思政课教学质量的提高带来了负面的导向作用。文章从生态学的理论视角,阐述了思政课教学评价的生态学特征,分析了当前高校思政课教学评价的生态性缺失,并从评价范式的转换、评价思维的确立、评价内容的形成以及评价目标的实现等方面提出了构建...

  • 基于学生感受的美国法学教育改革及启示

    关键词: 美国  法学教育  学生感受  

    美国的法学教育关注法学院学生的自我个性和时代特征,通过对学生在法学院学习和生活体验的调查研究,收集信息并进行细致的分析,将这些结论运用于法学院的课程设计和教学过程之中,使得法学教育更契合学生的心理需求和发展需要。

  • 基于就业能力提升的高校实践教学模式的构建与创新--以黑龙江省普通高校为例

    关键词: 就业能力  实践教学  模式  高校  

    为培养学生的实践操作能力、组织管理能力和创新能力,采用问卷调查法,结合黑龙江省10所普通高校问卷调查结果,透视与分析了普通高校实践教学现状及其存在的问题,在分析问题成因的基础上探索并构建了基于就业能力提升的实践教学模式。

  • 地方大学目标管理路径研究--以肇庆学院为例

    关键词: 地方大学  目标管理  路径  

    从地方大学实行目标管理工作的实际出发,针对目标管理的目的、内容、组织、实施与存在的问题五个方面展开论述,提出了地方大学目标管理的路径。

  • 生态试讲模式:师范生教研素质提升的新途径

    关键词: 师范生  生态试讲  教研素质  

    我国对教师的职前教育,尤其是对提升师范生教研素质的实践探索尚处于起步阶段。师范生见习与实习前进行的生态型试讲培训,是提升其教研素质的新途径。进行生态试讲要切实更新发展理念,在师范生试讲过程中激发研究动机,转变试讲形式,创设试讲生态,构建研究共同体,开发学习资源,凝练研究机智。在实施途径上,应深化多元构建研究社群与网络...

  • 信息化时代大学语文教学人文情怀的培养

    关键词: 大学语文  信息化  人文情怀  

    当前高等教育倡导新的理念,即重视人文教育、培育人文精神。人文精神的培育与塑造是高等教育的核心之一,也是大学教育的灵魂。大学语文课关系到人性的培养,它不仅以专业知识育人,且还是一门培养不同专业学生人文精神、人文情怀的课程。文章主要阐述信息化时代大学语文教学培养学生人文情怀的路径。

  • 工科类专业毕业设计教学与创新能力的培养策略

    关键词: 工科类专业  毕业设计  创新能力  

    毕业设计对于工科类专业本科生的创新能力培养起着十分重要的作用。文章分析了目前毕业设计教学中存在的问题,并从教学理念、选题方式、指导方法、监督体制、考核评价、时间安排以及硬件投入等方面提出了完善毕业设计教学的措施,为从事工科类专业毕业设计教学的高校管理部门和教师提供参考。

  • 基于大学生创新性实验计划的交通运输类创新型人才培养课程改革探究

    关键词: 大学生创新性实验计划  交通运输  课程改革  创新型人才  

    国家大学生创新性实验计划是高等学校本科教学质量与教学改革工程的重要组成部分。文章分析了大学生创新性实验计划在创新型人才培养中的作用,并以大学生创新性实验计划为契机,从课程体系改革、教学内容改革、教学方法改革和重点课程建设等方面阐述推进交通运输类创新型人才培养课程改革的思路和成效。

  • 综合实验与海洋科学人才培养

    关键词: 综合实验  海洋科学  人才培养  

    近年来,世界经济迅速增长,海洋经济已成为世界经济新的增长点。我国在2003年5月明确提出建设海洋强国的战略目标。要实现这个目标,就必须大力发展海洋经济,就必须培养海洋高端人才。文章从海洋科学研究的内容、特点,海洋科学人才培养的现状出发,结合海洋科学专业海洋化学综合实验的开展现状,阐述综合实验在海洋科学人才培养中的作用。

  • 物流管理专业学生实用软件技能培养模式探究

    关键词: 物流管理  实用软件技能  培养模式  

    在分析物流管理专业课程设置及学生兴趣导向的基础上,提出针对物流管理专业学生的实用软件技能培养的多模式(单独设置课程讲授、依托相关课程设置教学模块、课外引导型教学模式)观点。

  • 关于大学教学质量与大学生心理素质教育的思考

    关键词: 心理素质  教学质量  大学生  

    从大学教学现状出发,分析了当前大学教学质量滑坡的原因,提出了提升大学教学质量的措施与加强大学生心理素质教育的建议。

  • “多师结构”的科研导师教学团队的文化建设

    关键词: 科研导师  教学团队  文化建设  

    导师团队的文化建设是团队运作成功的保证,也是研究生培养模式的有机组成部分。从“多师结构”的科研导师教学团队的凝聚力建设、学术氛围的营造、学术道德培养等方面阐述了科研导师教学团队的文化建设问题,并以校企共建工程中心为依托进行了实践探索,取得了较好的效果。

  • 公共管理类研究生复合型能力诉求及达成模式探析

    关键词: 公共管理  研究生  行政职业能力  校府社培养模式  

    不同于其他类别的研究生,公共管理类研究生培养具有鲜明的综合性与实践性,其能力要求具有复合型的特点,主要应具备创新能力、学术能力以及行政职业能力,行政职业能力是其特色能力,而要达成诸多能力诉求则需要依赖校府社培养模式。

  • 基于校企共建工程中心的研究生导师团队建设与实践

    关键词: 导师团队  工程中心  校企共建  研究生  

    从研究生导师团队的优势与建设理念出发,明确了团队建设的内容与措施,并从团队的完善、交流机制的健全、教学与科研实力的夯实、团队文化的打造以及管理制度和考核奖励机制的健全等方面指出了研究生团队建设优化的路径,旨在为构建水平高、实力强的研究生导师团队提供参考和借鉴。

  • 从学位论文看汉语国际教育专业硕士的培养--以J省S大学为例

    关键词: 学位论文  汉语  国际教育  专业硕士  

    汉语国际教育专业硕士研究生培养是一个新生事物。通过对S大学汉硕学位论文的考察与分析,梳理其培养过程中存在的主要问题,并从师资队伍、课程设置及质量保障体系等诸方面提出提升汉硕培养质量的建议。

  • 我国导师与研究生关系研究综述

    关键词: 导师  研究生  关系  

    导师与研究生之间的关系对研究生的学习和生活发挥着重要作用,它直接影响着研究生培养质量的高低。从导师与研究生关系的内涵和本质、类型、存在的问题、原因以及构建和谐导师与研究生关系的途径这五个方面对导师与研究生关系的文献进行梳理分析。

  • 投稿须知

    关键词: 投稿须知  用字规范  联系电话  工作单位  通讯地址  邮政编码  科学性  文稿  

    1.文稿:文稿应具科学性,实用性,论点明确,资料可靠,数据准确,层次清楚,文字精练,用字规范,来稿字数不能少于4000字,否则来稿作废。在稿件中必须注明作者的真实姓名、联系电话、工作单位、通讯地址、邮政编码。

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