购物车(0)黑龙江教育·高教研究与评估杂志是由黑龙江大学主管，黑龙江大学主办的一本省级期刊。
黑龙江教育·高教研究与评估杂志创刊于1946，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
黑龙江教育·高教研究与评估杂志是由黑龙江大学主管，黑龙江大学主办的一本省级期刊。
黑龙江教育·高教研究与评估杂志创刊于1946，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 法学高等教育 卓越法律人才 实践教学法
五步仿真法学实践教学通过模拟、旁听、观摩、演示、交流、比较、评价、反思、总结等教学方法实现法学教学观念、教学理论和教学路径的突破,不仅培养了学生自主学习、学思结合、知行合一的学习习惯、提高了学生的法律综合实践能力,而且有效推动了高等法学教育教学改革进程。
关键词: 物理实验 分层次 开放性 团队化 教学模式
实验教学在培养学生的实践能力、创新能力和科学素养等方面,扮演着重要角色。大学物理实验可以根据不同科学思维水平和实验技能分为基础性实验、综合提高性实验、设计性实验和研究性实验四个层次。实验中心除了保证教学时间、实验室和仪器设备的全面开放外,学生还可以根据兴趣和能力,从实验中心给定的多个题目中选择,或者自己提出具有可行性的实...
关键词: 会计 实践教学 理工科 教学理念
从理工科实践教学的特色出发,在分析会计实践教学现状的基础上,提出会计实践教学革新的建议,以实现＂会计理论与实际相结合,重点培养学生的应变能力、创新能力,以及发现问题、解决问题能力＂的高素质会计人才培养目标。
关键词: 问卷调查 社会保障 教学方法
近年来,社会保障课程教学方法的改革,从教师＂教＂的角度设计居多,从学生＂学＂的角度尤其让学生作为主体参与学习的较少。为了使社会保障课程的教学更好地发挥培养学生的创新能力和实践能力的功能,本文借助问卷调查手段来探索更适合大学生综合素质提升的有效教学方法。
关键词: 高校 钢琴基础课 教学形式 音乐
当前,全国各音乐专业院校钢琴基础课教学都在根据自身的硬件与软件条件进行创新改革,通过对我国各音乐学院及综合性大学下设的艺术学院两个层次的高校进行调研,提出大小课结合的新型教学形式,对于音乐专业钢琴基础课的教学建设与改革具有重要的现实意义。
关键词: 大学英语 母语文化 策略
目前,我国大学英语教学面临的一个重要课题是实现母语文化与目的语之间的双向交际,以提升学生的文化领悟能力与感知能力。而当下的大学英语教学中母语文化的弱势始终未得到明显的改善,母语文化隐身于目的语文化的背后。反思母语文化教学,并提出相应的教学策略,这是破解当前母语文化教学瓶颈的前提。
关键词: 应用型本科院校 基础力学 教学改革
基础力学是土木工程、交通土建、机械制造等工科的专业基础课。文章依据应用型人才的培养目标定位,提出让学生＂在探索的过程中学习、在自主的条件下实验、在工程的背景下实践＂的基础力学教学新理念,从探究式教学的运用、分层次力学实验体系的构建、开放式工程训练情境的营造等方面对基础力学教学进行全方位的改革和实践。
关键词: 激发活力 概论课 教学改革 大学
当前,部分高校思想和中国特色社会主义理论体系概论课教学活力不足的状况主要体现在教师、学生和教学环节三个方面。这就需要通过发挥集体合力助推教师活力激发、因地制宜设计有效教学环节和多管齐下激发学生的活力,才能充分发挥概论课在思想政治理论教育中的核心作用。
关键词: 大学英语 听力教学模式 行动研究 互动式
近年来,传统听力教学模式的弊端逐渐显露,不利于培养具备英语视听说综合语言素质的复合型人才,而互动式听力教学模式能够显著地增加学生的课堂参与度,受到广大师生的认可。教师通过教学行动研究观察和发现大学英语听力教学中存在的问题,制订行动计划,并且进行反思和评价,有助于构建更加行之有效的互动式听力教学模式。
关键词: msf方法 汽车类专业 自主实践 教学法
实践教学是理工科大学教育中一个非常重要的教学环节,分析了目前汽车类专业实践教学中存在的问题,提出了基于MSF（Multistage Feedback）的汽车类专业学生自主实践教学法,研究了多阶段反馈和学生自主实践的内容及意义,并在实际教学中进行了实践探索。实践结果表明,应用这种方法能够调动学生自主实践的积极性、创造性,取得良好的教学效果。
关键词: 地方性高校 公共事业管理专业 特色化发展
地方性高校公共事业管理专业建设面临两个基本命题,这是关系专业建设和发展的方向性问题。服务型政府、学习型政府的建设成为当今政府管理变革的导向,因此需要一批能适应新形势,实践能力和创新意识较强的现代化管理人才,这为地方性高校大力发展公共事业管理专业提供了有利条件。分析地方性高校公共事业管理专业发展存在的问题后,认为走特色化发...
关键词: 行政公文学 精品课 资源共享
按照国家精品资源共享课的建设标准,持续开展省级精品课的后续建设工作,对完善课程体系,提升其服务学校、服务社会的品位,具有重要的现实意义。基于此,以行政公文学省级精品课资源共享的现状为前提,以打造有利于精品课资源共享的＂五个平台＂为着力点,探讨了有助于精品课资源共享的路径与方法。
关键词: 课程 标准化 建设
课程建设是高校人才培养质量的重要环节与教学改革的基本任务,是提高教学质量的根本环节与专业建设的基础。为增强课程建设的针对性,使其成为提升本科教育教学质量的有效手段,文章以延边大学为例,从课程标准化建设的内涵、目标与内容出发,系统地阐述了课程标准化建设的组织管理、实施过程及作用。
关键词: 工作过程 软件技术 课程群
针对软件技术专业人才培养中存在的问题,从基于工作过程模式的课程群开发的目的与思路出发,提出了从工作任务、行动领域与学习领域获得专业核心课程的具体思路,旨在全面提升学生职业岗位的综合技能。
关键词: 工业设计 毕业设计 评价标准
毕业设计是工业设计专业人才培养的关键环节。通过对工业设计专业毕业设计现状进行分析之后指出,缺乏有效的评估机制和客观的评价标准是现有问题的核心,并结合工业设计专业的特点,提出提高工业设计专业毕业设计质量的对策,即完善毕业设计的评估机制,健全毕业设计题目的审核机制,建立合理的导师组负责制,以及建立开放的管理与评估信息平台。
关键词: 考试方法 高校 管理类实验课
伴随着高等教育的进一步发展,高校管理类实验课考试由传统向多样化转变。通过对实验课考试方法的探讨,认为分类、分时、分目的的实验考试,能够使考试更加公平客观,是一种非常实用的现代实验课考试方法。
关键词: 系统 思想政治教育 评估体系 优化
系统视角下思想政治教育评估体系的优化就是把思想政治教育评估作为一个系统,宏观地、综合地考察思想政治教育评估的要素、各要素之间的关系,以及各要素与系统整体之间的关系,通过对它们的各自优化达到总体评价功能优化的效果。系统视角下高校思想政治教育评估的优化要秉持发展性、有效性和全面性的原则,从整体性、秩序性和动态性三个角度对思想...
关键词: 普遍主义 选择主义 国家助学金
现行国家助学金制度具有明显的＂选择主义＂取向,存在运行成本较高、易产生＂福利污名＂现象、给在校大学生带来不公平感、偏离助学成才宗旨等弊端。建立＂普遍主义＂取向的国民助学金制度能降低制度运行成本,避免＂福利污名＂现象的出现,最大限度地体现制度的公平性。
关键词: 研究生 学术活动 平台
研究生培养在高校中备受瞩目,学术活动平台的搭建,对研究生学术技能和科研素质的提升具有重要意义。本文基于学术活动的意义、类型及实施现状,从学校、学院、学生三个层面提出了搭建学术活动平台的建议。
关键词: 实践教育 高校 对策
文章从目前高校实践教育存在的主要问题着眼,提出改进高校实践教育的对策,即：将创新实践能力的培养渗透到课程体系中;健全管理制度,保障实践教育的顺利进行;完善学生的第二课堂,营造校园浓厚的实践氛围;提高教师的实践创新能力;发挥综合实践活动的引领作用;将实习等实践环节作为大学生就业的一种参考途径。
关键词: 普通高等学校 计算机基础课程 评估指标体系
以普通高等学校计算机基础课程评估指标体系为研究对象,综合运用文献分析法及专家访谈法等研究方法,阐述了构建大学计算机基础课程评估指标体系的总体框架设计、基本原则,提出了大学计算机基础课程评估指标体系,并对评估中的重点问题进行了积极探讨。
关键词: 学生评教 高校
学生评教作为一种评价机制,已被各大高校实施并不断完善。文章梳理了国内外学生评教的可靠性与有效性、评教指标内容的设计、影响因素及处理评教数据的方法和指标权重赋予方法等方面研究,并进一步分析了学生评教研究的展望。
关键词: 传统文化 高等教育 评估
传统文化对教育评估的影响具有多面性,在促进教育评估规范性发展的同时,也制约着评估发展的科学性。从传统文化的视角对我国目前高等教育评估工作中存在的问题进行追根溯源,揭示＂大一统＂文化、中庸文化、集体主义文化和＂官本位＂文化对评估科学发展的现实制约,为完善我国高等教育评估工作提供科学的理论基础与文化依据。
关键词: 创新人才 数学建模 考核方法
从基于创新人才培养的数学建模课程考试观念出发,提出了优化数学建模课程考核的多元化方式,并阐述其考核方案的践行过程。
关键词: 应用型人才 学习指导 大学生
应用型人才必须树立终身学习的观念,做到能学习、会学习。大学生学习指导的最终目标是提高学生的学习素质和学习能力。大学生学习指导运行体系的构建旨在解决指导方式、方法及评价机制问题。学习指导保障体系的构建旨在通过多种途径为大学生的学习指导提供服务与制度保障。
关键词: 导师制 培养模式 本科生
从本科生导师制的内涵出发,分析了我国本科生导师制发展现状与存在的问题,在此基础上构建了导师制与学分制结合的分段式本科生培养模式,并提出其实施要求。
关键词: 民办高校 乳品工程 落地人才 培养模式
现阶段,应用型人才培养日益成为大多数民办本科院校的人才培养目标。通过对黑龙江东方学院乳品工程专业落地人才培养模式的阐述,探讨了校企合作的重要性,以期对民办本科院校教改有所启发。
关键词: 课堂教学 毕业论文 大学生
借助实地调研和问卷调查,透视大学生毕业论文写作水平、学校图书资源利用情况和平时阅读情况。在此基础上,提出了基于课堂教学的大学生毕业论文写作水平提升策略。
关键词: 高等农业院校 经管类专业 创新人才 实践教学
在普通高校＂校校有经管＂的背景下,高等农业院校经管类专业能否培养出高素质的创新人才,关键在于实践教学体系的完善及效果。经管类专业高素质创新人才实践教学体系的构建是增强高等农业院校经管类专业特色、提升办学实力的难点和重点,培养高素质创新人才的主要环节。
关键词: 中外合作大学 普通高校 人才培养模式
近年来,中外合作大学作为一种新型的中外合作模式,不断被付诸实践,且取得了良好的教学效果。从中外合作大学的内涵与现状及人才培养模式的内涵与类型出发,从培养目标、培养制度、培养过程与评价四个方面系统地比较了中外合作大学与普通高校人才培养模式的异同。
关键词: 学业预警 学籍管理 预警帮扶
提出并实践了以学业预警与帮扶工作为载体的多元一体的警示工作系统,结合高校开展学业预警工作实际,深入调研了学业预警工作开展的现状、遇到的问题,总结该模式在学生教育、管理、服务中实践应用的情况,并提出进一步加强学业预警与帮扶工作的建议。
关键词: 教师职业技能 汉语言文学 高师生
教师职业技能是教师专业成长的基点。基于《中学教师专业标准（试行）》提出的更高要求,我们必须正确把握教师职业技能的内涵,重新制订汉语言文学专业高师生教师职业技能培养计划,探索高师生教师职业技能培养对策,提高汉语言文学专业人才培养质量。
关键词: 高校 校园招聘 有效性
2013年我国大学毕业生规模近七百万,被称为＂最难就业年＂。如何提高校园招聘的质量,是破解大学生就业难的关键之一。文章采用访谈法收集Y大学2013届毕业生参加校园招聘的经历,从学校、招聘企业、学生三个方面分析了校园招聘的影响因素,并提出模拟招聘、建立校园招聘信息管理系统、开通＂大学生就业服务直通车＂以及加强科学的就业指导和职业生...
关键词: 校企合作 新形势 模式
校企合作是高校提高办学质量的重要举措。从现阶段校企合作的模式出发,分析了新形势下校企合作存在的问题,并提出了加强校企合作的建议。
关键词: 黑龙江 服务外包 校培企 合作机制
目前,人力资源储备不足已成为阻碍我国服务外包产业快速发展的一个重要因素,迫切需要强化校培企合作以培养实用性、熟练型服务外包人才。黑龙江省服务外包产业校培企合作尽管已开展,但在合作的过程中尚存在一些亟须解决的问题。从实际出发,黑龙江省应采取深化校培企合作层次、建立校培企三方共赢的合作机制、改革高校专业设置、加大政府政策扶持...
关键词: 创新 项目 大学生
大学生创新创业训练计划作为国家对大学生创新能力培养的新形式,在具体实施过程中,既取得了令人瞩目的进步,同时也遇到了一些棘手的问题,需要学校、教师以及学生等多方共同反思,有效发挥大学生创新创业训练计划的作用。
关键词: 高校 马克思主义 大众化 传播者 途径
高校思想政治理论课的教学,在培养青年马克思主义大众化传播者方面,既有得天独厚的条件,又肩负着重大责任和使命。高校培养青年马克思主义大众化传播者,应以思想政治理论课教师为核心力量;以大学生理论社团为主要载体,培育引领主流意识形态和社会思潮的青年马克思主义者;以完善的制度机制为基本保障,关注青年的时代诉求,使他们既履行义务,又享有...
关键词: 文化安全 大学生 核心价值观
文化安全是影响一个国家安全和稳定的重要因素,构建社会主义核心价值体系是确保国家和民族文化安全的根本途径。新疆文化安全面临＂三股势力＂和西方文化霸权威胁,新疆高校渗透与反渗透形势严峻。各民族大学生是未来＂稳疆兴疆＂的主力军,加强新疆各族大学生核心价值观教育,可以通过文化认同、整合教育资源、创新方法等措施来实现。
关键词: 社会认同 大学生 恶性伤害 干预
缺乏对自己的认同感是大学生恶性伤害案件发生的根本原因,情绪掌控能力低下是大学生恶性伤害案件的直接原因。组织＂特色＂团体课外实践活动,开展角色游戏,分类建立学生困惑的应用系统,是降低大学生恶性伤害案件的有效路径。
关键词: 新生 适应性教育 高校
以山东农业大学为例,通过连续四年（2009—2012）对大一新生入学教育、学习生活、专业思想、学业规划等方面的广泛调研,有针对性地提出大学新生适应性教育的对策和建议,即：抓好新生思想教育;严格行为管理;加强生活引导;营造学风氛围;突出规划指导;重视心理教育。
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