高职生学习能力及其影响因素实证研究

武学慧 刘春娣 上海工程技术大学 上海200437

关键词:学习能力 高职生 影响因素 

摘要:文章从学习能力的内涵及构成因素出发,分析了高职生学习能力的现状,并基于学习能力测量量表得分,运用SPSS相关方法分析了性别、学习努力程度、学习效能感、对学习重要性的认识、学习兴趣、职业生涯规划等对学习能力的影响,提出了高职生学习能力培养的对策。

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