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黑龙江教育·高教研究与评估杂志

杂志介绍

黑龙江教育·高教研究与评估杂志是由黑龙江大学主管,黑龙江大学主办的一本省级期刊。

黑龙江教育·高教研究与评估杂志创刊于1946,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

黑龙江教育·高教研究与评估杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江大学

  • 主办单位:黑龙江大学

  • 国际刊号:1002-4107

  • 国内刊号:23-1064/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥244.00

  • 融合海洋特色的先进制造技术案例式教学改革实践

    关键词: 先进制造技术  海洋特色  案例式教学教学  

    文章针对"先进制造技术"的学科特点及教学中存在的问题,并重点从教学内容整合、案例的精心选择、完善多媒体课件、融合海洋特色案例及改进课外互动模式、考核方式和加强国内外海洋领域学术交流等六个方面探讨了"先进制造技术"案例式教学的实施策略。

  • 自我效能导向的双维度交互式教学方法探究——以“创业基础”课为例

    关键词: 自我效能  交互式教学  创业基础课  

    创业自我效能是影响大学生创业思维及方法运用,提升创业能力、从事创业活动的重要心理动机。文章基于交互式教学作用机理,结合创业者识别、开发创业机会、创造价值的创业过程规律,构建了自我效能导向的三阶段交互式"创业基础"课教学框架,围绕交互环境营造和交互内容开发两个维度设计教学方法,以期为提高创业基础课课堂教学的时效性、最大程度...

  • 高校法学专业期末考试改革:方案及效果——以黑龙江大学经济法期末考试为例

    关键词: 法学  期末考试  高校  

    期末考试是检验"教"与"学"效果的重要手段。当前我国高校法学专业期末考试存在诸多弊端,亟待改革。借鉴国外高校特色考试制度,结合我国高校法学教育的实际,可以在实践中采取口试与笔试相结合、平时成绩与期末成绩相结合的考试方式,笔试可以采用针对性强、难易适中、兼顾知识与能力考查的半开半闭考试方法。

  • 基于思维导图的教学可视化方法研究

    关键词: 思维导图  教学  可视化  计算机网络与通信  

    随着人们教育理念的进步,现代教育不仅要传授知识,还要激活学生的思维潜能。依据这一目标,文章将思维可视化制作工具——思维导图融入到教学中,利用它创设一种形象化和可视化的教学环境,并从动态与静态两个方面阐述教学的可视化方法,并以"计算机网络与通信"课程为例,分析了教学可视化方法的应用效果。

  • 关于计量经济学教学方法创新的若干思考——基于学生能力培养的视角

    关键词: 计量经济学  教学创新  策略  

    计量经济学教学的革新应着眼于培养学生的综合能力。文章从计量经济学教学改革的意义出发,阐述了计量经济学教学改革的路径,并指出了计量经济学教学创新的策略。

  • 少学时“理论力学”教学方法探析

    关键词: 少学时  教学方法  

    文章从目前"理论力学"少学时的特点出发,提出了"理论力学"教学方法革新的策略,即通过整合教学内容,突出重点难点;多方面激励学生学习的积极性;注重多种教学手段的综合运用

  • 基于法院判例分析的可控性法学实验教学方法探究

    关键词: 判例分析  法学  实验教学  教学方法  

    近年来,法学实验教学异军突起,回应了传统理论教学不能适应法学专业学生的需求和社会对法学专业学生要求的现实诉求。法院判例分析法奠定了实验教学的重要条件。文章以哈尔滨理工大学为例,从法院判例分析法面临的契机与挑战出发,阐述了法院判例分析法运用于法学教学的现实意义,分析了判例分析法的教学可控性及教学效果。

  • 叙事话语方式在大学英语听力教学中的应用

    关键词: 叙事话语方式  大学英语  听力教学  

    叙事教学法是一种新兴的教学法,它强调返回语言的切身性,有效地激活学生的认知能力。文章从叙事话语方式的内涵与类型出发,以叙事的三种话语方式为基础,探讨了叙事教学法在大学英语听力教学中的应用策略。

  • CDIO工程教育模式指导下的化学实验教学方法改革

    关键词: cdio工程教育  实验教学  化学  

    文章从CDIO工程教育的内涵出发,提出了基于CDIO工程教学理念的化学实验教学改革路径,并构建了基于CDIO工程教育的学生成绩评价体系。

  • 电路基础理论教学质量提升策略

    关键词: 电路基础  高职院校  理论教学  策略  

    文章以高职院校电气工程专业的电路基础课程为例,针对该门课程教学中存在的"难教、难学"现状,围绕开展专题讨论、多媒体与网络技术手段应用两方面,提出了提升理论教学质量的策略。

  • 大学英语翻译教学改革路径探析

    关键词: 大学英语  翻译教学  路径  

    翻译教学是大学公共外语教学研究的重要领域。文章基于目前大学公共英语翻译教学现状,从课程设置、教材编选、教学模式、师资培训、考评体系等五个方面探讨了翻译教学改革的路径。

  • 高校经济管理类电子商务概论教学改革初探

    关键词: 电子商务概论  高校  教学改革  经济管理  

    随着互联网经济的发展,电子商务概论课程在高校广泛开展,如何结合电子商务课程特点,在教学各环节中激发学生的创新能力成为教学改革的重点。文章从电子商务概论课程教学现状出发,分析了电子商务概论教学存在的问题,并提出"课堂、实践、竞赛"一体化教学改革策略。

  • 酶工程“黑曲霉固定化”综合性实验教学策略

    关键词: 酶工程  实验教学  策略  黑曲霉固定化  

    综合性实验教学对于创新型人才培养具有重要作用。文章以酶工程综合性实验"黑曲霉的固定化实验"为例,从"黑曲霉固定化"实验教学现状出发,详述了酶工程综合性实验教学的实施策略,以期为其他课程的综合性实验教学提供有益经验。

  • 模块化教学法在高职单片机教学中的应用

    关键词: 高职院校  单片机  模块化教学法  

    文章从单片机课程特点与高职院校单片机课程教学存在的主要问题出发,提出了模块化教学法在高职单片机教学中的实施策略,并分析了模块化教学法在单片机课程实施中的突出特色。

  • 大四专业课程设置及教学策略探析——以“加工纸工艺”为例

    关键词: 专业课程  大四  课程设置  策略  

    文章以四年制工科专业课程"加工纸工艺"为例,从大四学生特点与授课现状出发,从课程设置与教学策略等两个方面,提出了完善大四课程设置与改进教学的策略。

  • 基于FPGA技术的课程教学改革探索

    关键词: 集成电路  fpga技术  教学改革  

    文章从FPGA技术的内涵与开展FPGA技术相关课程教学改革的现实意义出发,阐述了俄式电路专业基于FPGA技术的课程教学改革目标,并提出了基于FPGA技术的课程教学改革策略,旨在提高集成电路专业学生的就业竞争力。

  • 基于多维实践教学平台的石油工程专业外语教学改革路径

    关键词: 实践教学  石油工程  专业外语  教学改革  路径  

    石油工程专业外语是辽宁石油化工大学石油与天然气工程学院开设的一门专业英语课。文章从石油工程专业外语教学现状与存在的"教学目标定位低、学生接受困难、考核方式不灵活"等问题出发,提出了基于多维实践教学平台建设的石油工程专业外语教学改革建议。

  • 地方高校精品视频公开课建设与管理探究

    关键词: 地方高校  精品视频公开课  管理  

    当前,精品视频公开课在高校的日常教学中发挥着独特的示范效应与引领作用,但也面临着一些亟待解决的问题。文章针对佳木斯大学精品视频公开课建设存在的问题,提出了加强精品视频公开课建设与管理的措施,即:加强过程管理、组建专业团队、投入专项资金、加强基础设施建设,并阐述了佳木斯大学精品视频公开课的管理策略。

  • 基于建筑安装工程的项目化课程建设与实践

    关键词: 建筑安装工程  项目化课程  模式  

    课程建设与改革是教育教学改革的核心。文章从项目化课程的内涵出发,针对当前高职教育课程难以适应人才培养需要的现状,构建了基于建筑安装工程的项目化课程开发模式,并提出了项目化课程的实施策略。

  • 新课程不应排斥讲授法教学

    关键词: 讲授法  新课程  策略  

    在新课程背景下,提倡教法和学法的改变,提倡自主学习与合作探究,但这并不等于忽视了传统的讲授法,讲授法在理论与现实上都有存在的必要性,且在课堂教学的课始、课中、课终都发挥着重要的作用。

  • 大学精神:内涵、特征与研究意义——基于西安外事学院的“鱼化龙精神”

    关键词: 大学精神  鱼化龙精神  民办高校教育  

    "鱼化龙精神"是民办高等教育兴起以来,化鱼成龙,是西安外事学院全体师生的共同理想和美好愿望。具有一定的海纳性和超越性。文章以西安外事学院的鱼化龙精神为研究议题,探讨了当代大学精神的内涵,并重点剖析"鱼化龙精神"的包容性与超越性特征,以及对其研究的现实意义。

  • 自适应式高校教师教学质量量化评价方法研究

    关键词: 高校教师  自适应  教学质量  量化评价  

    文章从高校教师教学质量评价现状与存在的问题出发,提出了自适应式高校教师教学质量的量化评价方法,该方法将"质"的因素引入量化评价工作中,可以让教师根据自身的教学特点和专业知识结构灵活地选择相应的教学工作,以适应教学质量的评价标准。

  • 高校文科课堂环境教育实践研究

    关键词: 高校  文科课堂  环境教育对策  

    环境教育是全民的、全程的和终身的教育。高校是实施全民环境教育的重要组成部分,是实现素质教育目标的重要途径。文章从高校文科课堂环境教育现状与问题出发,提出了高校文科课堂实施环境教育的对策。

  • 学习共同体与高校教师专业发展探析

    关键词: 学习共同体  教师专业发展  高校  

    高校教师学习共同体是指教师之间通过互相沟通、交流、合作共享等活动促进教师专业发展的学习型组织形式,它有其自身的内涵与特征。学习共同体对教师的专业发展具有重要的现实意义,其表现形式多种多样且优劣特征明显。为充分发挥学习共同体在高校教师专业发展中的作用,需要进一步完善共同愿景、学习交流平台、知识共享机制、合作文化制度和新型...

  • 基于教学基本状态数据的新建本科院校教学质量监控策略

    关键词: 教学基本状态数据  新建本科院校  教学质量监控  策略  

    作为高等教育大众化的产物,新建本科院校已成为高等教育的重要组成部分,加强其教学质量监控具有重要的现实意义。文章从教学基本状态数据对于提高新建本科院校教学质量的意义出发,分析了新建本科院校教学质量的制约因素,提出加强新建本科院校教学质量监控的对策。

  • 基于制度德性的大学生奖学金制度改革趋向

    关键词: 大学生  奖学金  制度德性  

    文章从制度德性的视角分析了合德的高校奖学金制度在制度设计和运行中的特点,据此认为奖学金制度是具有德育可能性的,并从德育立场、德育动机、德育方式和德育效果四个维度论证奖学金制度与德育的契合,提出基于制度德性的大学生奖学金制度改革趋向。。

  • 高校篆刻艺术教育意义探究

    关键词: 篆刻艺术  人文精神  高校  

    篆刻艺术是我国传统文化的重要组成部分,蕴含着丰富的人文精神,它体现身份象征、诚信等优秀品质。在高校中加强篆刻艺术教育,有助于大学生从中吸取光明磊落、诚实守信的人文精神。

  • 基于“卓越工程师”培养的土木工程协同创新平台的构建

    关键词: 土木工程  协同创新平台  实践教学  

    文章从"卓越工程师"的培养内涵出发,分析了土木工程专业实践教学存在的问题,在阐述协同创新平台对于"卓越工程师"培养的现实意义的基础上,提出了基于"卓越工程师"培养的协同创新平台的构建路径。

  • 校企联合高层次应用型物流管理人才培养模式探究

    关键词: 校企联合  物流管理  人才培养  策略  

    当前,物流管理人才需求较大;而校企联合开展人才培养是解决供需矛盾的较好途径之一。文章从物流管理人才培养现状出发,探讨了校企联合高层次应用型物流管理人才培养的定位问题,并提出了变革校企联合高层次应用型物流管理人才培养模式的策略。

  • 地方高校拔尖人才培养模式探析——以安徽大学为例

    关键词: 地方高校  拔尖人才  培养模式  

    培养拔尖人才已成为我国人才战略的重要组成部分,在此背景下,许多地方高校开始实施"拔尖人才培养试验计划"。文章从国内外高校拔尖人才培养模式的特点出发,重点阐述了安徽大学拔尖人才培养模式的有益探索及特色。

  • 研究生学习压力量表(PLSQ)的信效度研究

    关键词: 研究生  学习压力  量表  效度分析  信度分析  

    根据已有的学习压力理论,针对研究生的群体特征,编制出研究生学习压力量表。对问卷的数据做因素分析、效度分析和信度分析等。结果表明:研究生学习压力量表(PLSQ)调查数据有较好的拟合情况,具有较好的信效度,可以在实际中运用。

  • 高校班级制度文化建设的困境与路径

    关键词: 制度文化  高校  班级  路径  

    良好的制度文化对于高校班级文化建设具有十分重大的意义。文章从高校制度文化建设的现实意义出发,分析了目前高校班级文化建设面临的困境,并从主体、内容与环境三个维度提出了加强高校班级制度文化建设的路径。

  • 普通高校低年级半军事化管理试行探析

    关键词: 普通高校  低年级  半军事化  管理  

    随着学生诉求的日益多样化,对高校学生管理工作也提出了新的要求。文章从普通高校半军事化管理的内涵出发,阐述了在普通高校低年级试行半军事化管理的现实意义,并提出了普通高校低年级试行半军事化管理的策略。

  • 大学生职业价值观的特点及与职业选择的关系研究

    关键词: 大学生  职业价值观  职业选择  

    为了解当代大学生职业价值观的特点,文章对大学生的目的性价值观和手段性价值观进行了调查,并探讨两种职业价值观与大学生职业方案选择的关系。结果表明,大学生职业方案的选择在一定程度上受性别和年级的影响,手段性价值观与大学生职业决策方案的选择关系显著。

  • 大学生领导力研究综述

    关键词: 领导力  大学生  研究综述  

    文章从大学生领导力的本质内涵出发,详细地梳理了大学生领导力的影响因素、教育途经等方面的研究成果,并在此基础上指出了未来关于大学生领导力研究的趋向与展望。

  • 团体心理辅导对高校贫困生心理健康水平及应对方式的干预研究

    关键词: 团体心理辅导  高校  贫困生  心理健康  应对方式  

    文章主要探究团体心理辅导对高校贫困生心理健康水平及应对方式的干预效果,为完善高校贫困生心理健康教育提供新的参考依据。研究结果表明:团体心理辅导干预能够有效提高贫困大学生的心理健康水平,并改善其应对方式。

  • 大学生心理健康问题及对策

    关键词: 大学生  心理健康  对策  

    近年来,当代大学生心理健康问题日益凸显,已成为高校及社会各界普遍关注的热点。文章从大学生心理健康问题的表现出发,分析了当代大学生心理健康问题产生的主要原因,并提出了大学生心理健康问题的解决途径。

  • 医德精神视域下大学生思想政治教育新路径

    关键词: 医德精神  大学生  思想政治教育  路径  

    医学生是医生的后备军,弘扬医德精神,培养医学生的良好品德,具有重要的现实意义。在医德精神视域下,开展大学生思想政治教育,是对马克思主义理论在实践中的运用和探索的新路径,对于优秀医学人才培养具有重要的现实意义。

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