黑龙江教育·高教研究与评估杂志是由黑龙江大学主管，黑龙江大学主办的一本省级期刊。
黑龙江教育·高教研究与评估杂志创刊于1946，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
黑龙江教育·高教研究与评估杂志是由黑龙江大学主管，黑龙江大学主办的一本省级期刊。
黑龙江教育·高教研究与评估杂志创刊于1946，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 研究生 导师负责制 集体指导 知识生产模式
知识生产模式的转型要求改变长期以来的单一导师制指导模式，代之以导师负责制与集体指导相结合的开放型模式。这种新型培养模式能够规避某些不利因素，充分挖掘导师的潜力，形成优势互补，提升导师的软实力，是培养研究生具有创新精神和创新能力的有效途径。
关键词: 研究生 创新能力 途径
研究生教育质量的核心是培养研究生的创新能力。文章从制约研究生创新能力培养的因素出发，分别从改革研究生招生考试模式、加强导师队伍建设、运用多样化教学方式、完善协同创新平台、激发研究生的学习积极性等方面提出研究生创新能力培养的途径，旨在为研究生培养质量保障体系改革提供参考。
关键词: 环境科学 硕士生 创新能力 培养模式
从黑龙江大学环境科学硕士生创新能力培养现状与存在的问题出发，深入探讨环境科学硕士生培养模式的形式，提出了横纵贯通的课程体系设置、“末位重审”的培养过程、基础研究促进实践认知的改革措施，构建适合黑龙江大学环境科学硕士生创新能力培养的激励机制。
关键词: 硕士研究生 网络教学 研究性教学 模式
硕士阶段是连接以学习知识为主的本科教育和以科学研究为主的博士阶段的重要纽带。文章从现阶段研究生授课模式存在的问题出发，构建了基于网络的研究生研究性教学模式，并指出在应用研究性教学模式时应注意的问题。
关键词: 大学生 专利申请 策略
随着国家对大学生的创新活动越来越重视,大学生对申请专利的重视程度也在逐步提高。文章从大学生专利申请的特点出发,根据近几年指导电子类大学生撰写实用新型专利的体会,提出了实用新型专利的撰写策略。
关键词: 物理化学 设计实验
文章结合多年来黑龙江大学在基础物理化学实验中开展设计实验的教学实践,阐述了设计实验项目内容的选择与设置的思路方法,并总结了在教学实践中积累的经验。
关键词: 作物资源 伦理学 课程建设
作物资源伦理观念是当代资源伦理的重要组成部分,具有生态伦理学的一些基本特征。本教改项目以农业高等院校农学和生命科学专业学生为授课对象,构建了符合现代农业发展情境的作物资源伦理学课程体系,帮助广大学生树立敬重自然、顺应生态、学参天地、德和自然的伦理情怀,为＂两大平原现代农业＂发展和大美龙江建设培养卓越人才。
关键词: 应用文科 档案管理 实验设计
随着高等教育教学改革的不断推进,实验与实践教学已成为应用文科专业一项必不可少的教学环节。课程实验方案设计是否得当,实验内容是否符合专业知识研习要求,实验方法能否满足学生对专业知识掌握的需求成为应用文科专业学生专业技能培养的关键。文章结合应用文科专业课程实验的特点,指出了在课程实验设计过程中应秉持的原则与设计思路,并提出了...
关键词: 旅游管理 校外实训基地 独立学院
校外实训基地是旅游管理专业实践教学体系的重要组成部分,也是应用技术型本科院校培养符合市场需求人才的重要平台。文章结合广西民族大学相思湖学院旅游管理专业的实习现状,提出独立学院应从人文角度考虑学生的需求,多方面鼓励教师积极开拓新的实训基地,在互惠互利的基础上加强多元化校企合作。
关键词: 工程实训 机械制造基础 农业高校 路径
以高等农业院校机械类各专业＂机械制造基础＂课程与工程实训的教学关系为研究案例,从二者的发展现状、现实需求及本质关系等方面分析了二者理论与实践结合的意义,并提出了二者整合的途径,旨在为工程实训及＂机械制造基础＂课程教学改革提供参考。
关键词: 经管类 本科生 毕业论文 质量滑坡 对策
毕业论文是经管类专业人才培养的重要实践教学环节,可以培养并提高学生的综合素质。现阶段经管类本科生毕业论文训练存在教师主观重视不够、论文选题不当、学生态度不端正、拼凑抄袭现象严重、毕业答辩流于形式等问题。究其成因,主要有学生、教师、高校和社会四个方面的影响因素。提高经管类本科生毕业论文的质量,必须让学生端正认识、保障充足...
关键词: 农业资源与环境 实践教学体系 构建和优化
实践教学是提高学生创新能力,培养创新人才的根本途径。文章从提高农业资源与环境学生的综合素质及实践能力出发,从实验教学、教学实习、生产实习和毕业实习四个方面构建和优化了农业资源与环境专业的实践教学体系。
关键词: 课程建设 大学生心理健康教育 学生评价
大学生心理健康教育课程是高校开展心理健康教育的重要途径。文章从大学生心理健康教育课程现状出发,基于学生对该门课程内容、教学模式与师资队伍的评价,提出了在积极心理学的视野下,优化大学生心理健康教育课程建设的策略,即：课程目标注重发展性、课程内容注重针对性、课程模式注重主体性、师资队伍注重积极性等。
关键词: 环境工程 招标投标 教学改革
文章从＂环境工程招标投标＂课程特点出发,从明确教学目标、改革考核方式、注重多种教学方法与手段的综合运用、强化工程现场踏勘教学、开展招标投标汇报与答辩教学等几方面,指出了优化＂环境工程招标投标＂教学的策略。
关键词: 自媒体 隐性课堂 外国文学 教学改革
如何使用新媒介,探索新的教学方式,彰显文学课程的人文功能,培养学生的网络审美素养,是新世纪高校教师探寻的问题。文章以高校外国文学课程教学改革与实践为例,探寻自媒体时代下的文学教学策略,作为高校教师应利用新媒介的优势功能,打造隐性课堂,与显性课堂形成教学互补,延展师生交流互动的时空,这对大学生创新精神的形成,拓展大学生的自主实践...
关键词: 实践教学评估 行政管理 高校
开展行政管理专业实践教学评估对于教育质量的提升,尤其是大学生能力与素质的提升具有积极意义。文章从开展行政管理专业实践教学评估的意义出发,分析了行政管理专业实践教学评估存在的问题,基于企业对行政管理专业学生能力需求的调研,提出行政管理专业实践教学评估应在理念与方法论革新的基础上,设置合理的实践教学评价指标体系与评估内容,引进...
关键词: nbdp教学 探究式教学 策略
文章从NBDP教学的意义出发,分析了传统NBDP教学方法存在的问题,提出了一种探究式教学法、图示法、实例法和动画演示法相结合的教学方法,并剖析了将此方法应用于NBDP教学实践的效果。
关键词: 自动控制基础 教学改革 高等工科学校
文章从＂自动控制基础＂课程教学现状与存在的问题出发,根据自动控制基础课程的特点,结合江苏科技大学能源与动力工程专业的偏船舶背景,基于课程内容优化、计算机辅助教学、教学方法改进、实践教学、课程考核等方面提出了＂自动控制基础＂课程的教学改革策略。
关键词: cdio 教学模式 实践型 交叉式 建筑物理
CDIO对工程教育改革具有重要的指导作用。文章针对＂建筑物理＂课程顺序式教学模式存在的问题,构建了CDIO导向的交叉式实践型教学模式,该模式将＂理论知识＂与＂实践方法＂整合,以＂教＂为源点,＂教＂、＂学＂、＂做＂交叉联系,是＂教＂、＂学＂和＂做＂有机融合的一体化教学过程。
关键词: 物联网 案例教学 实践教学 教学方法
物联网是目前各高校建立的新兴专业学科,具有多学科融合以及面向系统级工程应用的特点。文章从物联网实践教学的意义出发,分析了现有物联网实践教学存在的主要问题,并结合哈尔滨理工大学软件学院物联网实践教学过程,提出了案例导向的物联网实践教学策略。
关键词: 体验式教学 商务礼仪 实践教学
体验式教学要求教师根据学生的认知水平,有目的地设计情境,让学生在思维建构中发挥主观能动性。商务礼仪课程兼实践性与应用性于一体。文章从体验式教学内涵及理论基础出发,提出了应用于商务礼仪课程实践教学的体验式教学实施策略。
关键词: 数据库系统原理及应用 教学改革
文章根据＂数据库系统原理及应用＂课程的特点,分析了目前该门课程教学存在的问题,并从整合教学内容、创新教学方法与变革考核方式等方面提出了＂数据库系统原理及应用＂教学改革的策略。
关键词: 计算机辅助 情感因素 大学英语 教学模式
传统的大学英语教学过于强调认知,而忽视情感。人本主义教育观及体验式教学理论的发展为计算机辅助模式下大学英语教学关注情感因素提供了理论基础。在新的教学模式下,教师可以通过反思、换位思考、调节课程设置等来满足学生情感和智力的双向需求。
关键词: 微观经济学 教学质量 策略
＂微观经济学＂课程理论丰富,分析工具多样,但内容也比较抽象,学生不易理解与消化。文章针对＂微观经济学＂课程的特点及教学现状,从教学方法、教学手段与教学技巧三个方面提出提升＂微观经济学＂课程教学质量的策略。
关键词: 山东 民办本科高校 专业建设 路径
高校专业建设与区域产业发展之间存在密切的相关性,以产业结构对人才的实际需求为参照,专业设置才能合理。山东民办本科高校应以＂蓝黄＂经济区的产业发展为背景,优化专业结构布局;根据自身办学优势与所处产业带,实现专业的错位发展;依据＂蓝黄＂经济区产业优势,加强特色专业建设,以提高办学水平和应用型人才培养质量。
关键词: 创业教育 模式 大学生 路径
文章从创业大学生的分类及大学生创业教育应具备的素质要求出发,阐述了大学生创业教育的基本模式,并指出了实现大学生创业教育的培养路径。
关键词: 创新型人才 高校 共生范式 国际比较 协同创新
我国高校在培养创新型人才过程中遇到的困境是与生态单元冲突而导致的教育生态系统失衡密切相关。协同创新要求以共生范式来调控高等教育生态系统,统筹实现培养创新型人才的主体目标和整个系统利益最大化的更高目标。协同培养创新型人才是世界高等教育发展的重要趋势,从共生单元、共生模式和共生环境来比较发达国家的实践探索。在借鉴国际经验的...
关键词: 人文精神 大学之魂 危机
从人才培养到科学研究,从服务社会到创新文化,随着时间的推衍,大学的功能不断得到丰富和强化。大学之于人类文明的贡献是巨大而深远的。然而,现如今世界各国都在谈论＂大学的危机＂——质量危机、道德危机、大师危机等。我们以为,造成这种局面的原因是多方面的,但大学一度迷失了方向,丢失了灵魂是最重要的因素。
关键词: 高等医学教育 人文教育 途径
现代医学的发展强烈呼吁人文精神的回归,现代医学教育模式应为医学科学与人文科学并重的综合医学教育模式。文章从医学教育现状入手,分析了医学教育融入人文精神的现实意义,并指出了开展医学人文教育的新途径,即构建合理的医学人文课程体系;革新教育教学方法;引导医学生将医学人文认知应用于临床实践;吸收优秀临床教师参与医学人文教学,培育专业...
关键词: 多元治理 高等教育评估 多主体参与
多元治理理论强调公共事业的多主体参与。在高等教育评估中,政府、社会和高校的多主体参与是高等教育评估健康发展的关键。文章从多元治理理论的视角分析了我国高等教育评估存在的问题,以及高等教育评估需要多主体参与的意义,并提出了政府、社会、高校多主体参与高等教育评估的建议。
关键词: 教材评估 英汉同声传译 翻译硕士
文章从翻译硕士＂英汉同声传译＂教材评估的意义出发,基于Tom Hutchinson与Alan Waters教材评估量表,以《同声传译中的推理与预期》为例,评估其教学对象、目标、内容、方法与其他标准的主客观契合度,发现教学内容、方法不太契合;教材内容突出理论,语言知识呈现方式较为新颖;俄语语料不易理解,建议规避该类教材设计常见问题;引进教材的读者语言适...
关键词: 高校 班级微博 新媒体 路径
高校班级微博建设是班级凝聚力建设的主要抓手,也是高校意识形态工作的重要载体。班级微博建设大致可分为调查研究、内容设计和微博经营等三个步骤。高校德育工作者应聚焦学习,充分发挥班级微博在第一课堂和第二课堂之间的桥梁作用,并进一步整合资源,把班级微博打造成为社会主义价值观教育的主阵地。
关键词: 教学计划异动率 影响因素 高校
教学计划异动率是反映教学计划调整比例大小的指标,可分为基础性和末端性异动,主动性、被动性和失误性异动,长期和临时性异动,课堂教学和非课堂教学异动等。教学计划制订质量、监管水平和师资条件是教学计划异动产生的主要影响因素。而通过提高教学计划制订质量、加快师资条件建设和强化教学计划监管等途径可以将教学计划异动率保持在可控范围内...
关键词: pdca循环 合作办学 学生管理 高校 模式
文章从中外合作办学学生的特点与管理需求出发,提出可以运用＂PDCA循环＂理论来指导中外合作办学学生的管理问题,通过对管理过程的策划、实施、检测与改进,形成一套行之有效的管理模式和方法。
关键词: 积极心理学 大学生 心理健康教育
从积极心理学视角研究大学生心理健康教育是近年来心理健康教育的重要研究方向。文章通过对近十年的研究文献梳理发现,从积极心理学视角研究大学生心理健康教育问题的成果逐年增多,但研究质量相对较弱,研究思路单一,研究成果同质化严重;理论研究较多,实证研究较少,相关研究缺乏对中国文化背景的考虑。
关键词: 医学院校 职业价值观 工具理性 价值理性
文章从医疗暴力对医学院校大学生职业价值观的影响出发,分析了医学院校大学生职业价值观的两个维度：工具理性与价值理性,并指出工具理性与价值理性的融合是克服医疗暴力消极影响的重要途径。
关键词: 团体心理辅导 高校 学生工作
团体心理辅导是近年来在高校中兴起的一种解决学生问题的有效手段。文章从团体心理辅导的内涵出发,分析了团体心理辅导在高校学生工作中的应用现状与意义,并指出了高校学生工作团体心理辅导的发展趋向。
关键词: 大学生 自我成长 团体心理咨询 策略
团体心理咨询是一种促使个体在交往中发展良好的生活适应能力,促进自我成长的咨询方法。文章从团体心理咨询的内涵与类型出发,设计了大学生自我成长团体心理咨询方案,并分析其团体心理咨询的效果。
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