购物车(0)黑龙江教育·高教研究与评估杂志是由黑龙江大学主管，黑龙江大学主办的一本省级期刊。
黑龙江教育·高教研究与评估杂志创刊于1946，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
黑龙江教育·高教研究与评估杂志是由黑龙江大学主管，黑龙江大学主办的一本省级期刊。
黑龙江教育·高教研究与评估杂志创刊于1946，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 石油特色 机械工程 专业学位 培养体系 研究生
文章东北石油大学机械工程专业学位研究生培养存在的问题与原因出发,阐明了机械工程专业学位研究生培养体系突出石油石化行业特色的意义,并根据非全日制和全日制专业学位研究生培养的不同特点,从科学定位培养目标、明确研究方向、完善课程设置等方面构建了具有石油石化行业特色的机械工程专业学位研究生培养体系。
关键词: 美国 专业硕士 培养质量 管理 特色
学位相对于学术学位而言,专业硕士具有实践性、应用性、职业性等特征。文章从美国专业硕士培养历程出发,主要阐述了美国专业硕士培养质量管理的特色,这对于我国提高专业硕士培养质量具有重要的启示意义。
关键词: 安全科学与工程 研究生 培养机制
文章以“懂工程、会管理、责任心强、安全素质高”复合型高级安全人才的社会需求为导向,构建了“提出问题、主动思考、系统学习、实践体验、素质养成”五元为核心的“安全科学与工程”研究生培养机制,提出了安全人才培养必须解决的主要教学问题,且打造了贴近生产实际的人才培养创新实践平台,应用“教学情景化、课程模块化、实训平台化、能力工程...
关键词: 地方高校 研究生 培养机制 路径
当前我国研究生培养机制改革正逐步由中央部属院校向省属地方高校迈进。文章从研究生培养机制改革的时代背景与改革历程出发,阐述了地方高校研究生培养机制改革的困境,并分析了地方高校研究生培养机制改革的前瞻方向。
关键词: 网络环境 信息加工能力 外语类研究生 策略
随着现代网络技术的迅猛发展,网络信息以其大容量、覆盖面广、传播速度快、交互性强、超越时空等特点影响着社会进步。在网络环境下,获取信息并对其加工的能力,成为英语类研究生不可或缺的能力。文章主要从网络环境下信息的获取、加工、应用出发,提出外语类研究生信息加工能力的养成策略。
关键词: 按类招生 专业分流 高校
高校实行按类招生能够实现“宽口径、厚基础、重能力”的培养目标,但在专业分流中面临“选择专业盲目跟风、专业分流不平衡”等问题,由此阻碍了按类招生的发展。究其根源,均因专业分流前大学生对大类招生下的各个专业认知程度有限。只有加深大学生对各个专业的了解和认识,才能突破专业分流对大类招生的瓶颈。
关键词: 本科专业 状态评价 指标体系 地方高校
设计科学合理的专业状态动态评价指标体系,是实施专业状态评价的先决条件。本文根据地方普通高校的办学定位,提出了专业状态评价的层次结构模型,构建了评价本科专业状态的指标体系,阐述了各级指标的内涵及其计分方法,旨在为了解本科专业状态提供参考。
关键词: 物流类专业 实践教学 教学质量 考核标准 高校
国内高校物流类专业为我国各类企业输送了一大批物流专业人才,促进了我国物流产业的发展。文章从高校物流类专业实践教学的现状与存在的问题出发,阐述了设置物流类专业实践教学质量考核标准的意义,并指出了设置物流类专业实践教学质量考核标准与建议。
关键词: 俄罗斯 高等教育 质量保障 趋向
当前俄罗斯已形成内外兼顾的独具特色的高等教育质量保障体系,在教育经费短缺的现实困境与高等教育国际化的影响下,突显出“拓宽高等教育质量保障的范围、积极开展高等教育质量保障的国际合作、不断完善高等教育质量评估体系、加强对高等教育质量保障机构的监控”等新趋向。
关键词: 思想政治理论课 实践教学 质量监控 高校
实践教学是高校思想政治理论课教学的重要组成部分。文章从思政理论课实践教学质量监控与评价的现状出发,构建了思政理论课实践教学质量监控与评价体系,并分析了该体系的突出特点。
关键词: 机械工程 本科教学质量 高校 评价指标体系
机械工程类专业本科教学有其自身特点。文章将模糊综合评价的数学方法应用到机械工程类专业本科教学质量评价指标体系的构建中,这有助于从总体层面对机械工程类专业本科教学质量进行测度,并从定量的角度完善机械工程类专业本科教学质量评价理论与实践研究。
关键词: 学术风气 院士制 改革
肇始于国外的院士制,在我国发生了变异。文章从院士制运作实践中聚焦的一系列热点事件出发,分析了院士制存在的问题,并在此基础上提出院士制改革的有效路径,旨在加强学术风气建设。
关键词: 高职院校 英语 教学评价体系
在高职英语教学改革蓬勃开展的新形势下,能否建立一套符合教学改革新理念的评价体系是关系到高职英语教学改革能否沿着正确的方向进行并取得预期成果的关键之一。文章从高职英语教学评价的现状出发,阐述了变革高职英语教学评价体系的意义,并构建了以促进学习者发展为目标,重过程,主体多元、方式多元的新型高职英语教学评价体系。
关键词: 高校 师德师风 路径
文章根据问卷调查结果和访谈资料,对黑龙江省部分高校师德师风情况进行调研分析,着重阐述了高校师德师风现状与存在的问题,并提出了加强高校师德师风建设的有效途径,旨在引发高校和有关部门对师德师风建设的重视与思考。
关键词: 实践教学质量 高校 教师 考核标准
文章从当前高校教师实践教学质量考核工作的现状与问题出发,基于毕业设计、课程设计、实验及实训教学、实习等四个方面构建了高校教师实践教学质量考核标准。
关键词: 大学 传统课程 课堂冲突
在当前高等教育形势下,传统课程遭遇了更多的教学困境。传统课程源自课堂规律、教学技术和课堂管理等因素而产生的课堂冲突破坏了传统课程的教学生命力,隔阂了教学双方的互动关系。因此,运用充分调研学情、更新教学技术、建立柔性管理等方式来解决传统课程的课堂冲突是高等教育制度的设定者、管理者和教学者面临的一项重要任务。
关键词: 大学 绩效目标 设定
绩效管理是提升大学管理水平、建立现代大学制度的重要手段。绩效目标设定是大学绩效管理的第一环节,目标设定是否合理直接关系着大学战略目标的实现。文章对绩效目标设定的意义、原则、设定方法、难点以及设定绩效目标中需要注意的问题等五个方面进行了理论探索,以期提高大学绩效管理的战略导向性,探索完善大学绩效管理理论体系。
关键词: 地方本科院校 转型 高职教育 应用技术型大学
文章从地方本科院校向应用技术型大学转型的意义出发,阐述了地方本科院校向应用技术型大学转型面临的阻力,并指出了促进地方本科院校向应用技术型大学转型的对策。
关键词: 中国梦 高校政治 理论课 实效性
自提出“实现中华民族伟大复兴”的“中国梦”后,教育部要求将这一马克思主义中国化最新理论成果进教材、进课堂、进学生头脑。为此,高校理论课教学首先要厘清“中国梦”的科学内涵;同时教师在教学中要讲清“三性”,教学风格应体现哲理透视式、实证分析式、情感互动式,使大学生的个人梦与中国梦融为一体。
关键词: 政治经济学 高校 教学改革 路径
马克思主义政治经济学是目前高校经济管理类专业普遍开设的核心课程和基础课程。文章在分析政治经济学课堂教学现状及存在问题的基础上,提出应创新教学方法,强化对学生创新创造性思维的培养和训练,激发学生积极学习、主动学习的潜能,将理论学习和现实问题分析紧密结合,以不断提高政治经济学课堂教学质量。
关键词: 药物化学 实验教学 改革
药物化学实验是药学专业的一门重要课程,其实践性强,对培养学生的综合能力、创造能力有着重要作用。文章从药物化学实验教学中存在的问题出发,从强化预习、实施自我主导的实验安排、确立合理的评分机制、综合运用多媒体等方面提出了药物化学实验教学方法改革的策略。
关键词: 问题导向式 政治经济学 教学法
文章从问题导向式教学对于提高政治经济学教学质量的特殊意义出发,从问题创设、问题包装与模式选择三个方面提出了问题导向式教学法在政治经济学教学中的应用策略。
关键词: 家具造型设计 教学内容 教学方法 教学改革
文章从“家具造型设计”课程教学存在的问题出发,依据“家具造型设计”课程教学目标,从优化课程教学内容与变革教学方法两个方面提出了完善“家具造型设计”课程教学的策略。实践证明,教学改革,对加强学生的专业基础、提高设计能力、注重素质培养起到了积极作用。
关键词: 大学物理 教学改革 地方普通本科院校
近几年,地方普通本科院校大学物理课程授课学时被压缩,且随着国家经济转型发展的迫切需要,地方普通本科院校可能转型为职业本科教育,以及受由美国掀起的“慕课”风暴等因素的影响,地方普通本科院校“大学物理”课程教学改革尤为必要。文章以泉州师范学院为例,从优化教学内容、变革教学方法、创新教学模式三个方面,提出了大学物理课程教学改革的...
关键词: 哲学 新现象学 情境化教学 情境理论
依据“新现象学情境理论”的思考,哲学课堂应回归“情境化”教学模式,实现哲学的“教”与“非教”,“学”与“非学”的统一。在课堂教学这个共同情境中,师生共同分享、合作、交流、沟通,哲学的理解在师生间的共同情境中意蕴创造,生成。
关键词: 动态评价 英语 语音教学 高校
动态评价机制是一种将教学与评价有机结合,并让教与学的进展协同的评价体系。将其应用于高校英语语音教学,有助于语音教师了解学生的认知水平,减少非认知因素的负面影响,通过采取实时介入或干扰帮助学生发现并解决语音问题,促进学生语音能力的发展,实现教、学、评的互促互动。
关键词: pbl 心理学 教学模式
目前PBL教学模式在各学科教学改革中得到广泛应用,但将该模式引入心理学应用类课程的教学中,发现照搬该模式存在诸多问题。文章主要提出了完善PBL模式的策略,即形成了传统教学法与PBL教学结合,选取经典小型案例进行小组讨论,以及多维度进行课程评价的改良课程模式。
关键词: 案例教学法 国际经济法
文章从案例选择、技术保证、应用方式三个角度,详细探讨了案例教学法在国际经济法教学中适用的特殊性,同时指出案例教学法在国际经济法教学中应用的局限性,以切实提高案例教学法在国际经济法教学中应用的实效性。
关键词: 非计算机专业 教学改革 高校
C＋＋程序设计课程,是高校理工科专业普遍开设的一门实用性较强的应用型课程。文章从C＋＋程序设计课程的特点出发,针对非计算机专业C＋＋程序设计课程教学中存在的问题,提出了非计算机专业C＋＋程序设计课程教学改革的思路与设想。
关键词: 高考英语改革 高校 公共英语 教学改革
随着全球信息化、网络化,英语作为跨越民族、国家的通用型交流语言,占有重要的地位。2013年教育部提出对高考英语进行改革的意见后,给高校英语教学带来的冲击和挑战已现端倪。文章从当前高校公共英语教学现状与存在的问题出发,提出了高校公共英语教学改革的对策。
关键词: 在线学习系统 论坛 电子商务经济学
“电子商务经济学”在线学习系统论坛模块是为黑龙江大学电子商务专业学生在线学习电子商务经济学专业课程而开设的交流平台。本论坛模块通过初期的获取需求与业务分析进行需求分析,在此基础上进行技术选型、数据库设计、功能详细设计、编码、调试等工作,该系统采用当前软件开发中最流行的B/S系统架构,具有开发效率高、设计灵活、生成的软件界面...
关键词: 人本视域 高校 思政课 实效性
新时期高校思政课“三观”教育应从人本视角出发,树立人本教育理念。文章针对当前高校思政课“三观”教育背离人本方向而低效的倾向,提出有效的人本教育策略,即：培育大学生马克思主义哲学观,抓住“三观”教育的根本性;贴近大学生思想实际,确保“三观”教育的现实性;提升大学生的人生境界,实现“三观”教育的超越性;提高大学生的自我教育能力,构...
关键词: 读写一体化 教学模式 高校 英语
如何有效提升学生的英语读写能力是英语学界探讨的主要问题。文章以高校英语专业读写分科课程形态所引发的弊端为切入点,通过探讨阅读与写作间的互动关系,重新审视读写教学的本质,指出推进读写一体化教学模式的必然性。
关键词: 钻井工程 课程改革 实践教学 路径
钻井工程课程是石油工程专业的必修课。文章针对目前钻井工程课程教学存在的问题,如授课方式古板、课程考核功利化等,提出了基于多维实践教学平台的钻井工程课程改革路径。
关键词: 文化育人 高职院校 思想政治理论课
高职思政课承担着促进文化传承与创新、培育文化自觉与自信的文化责任。在文化育人的视角下,高职思政课可以通过理念创新、内容整合、变革教育手段方式等来提升思政课教学的实效性。
关键词: 创新认知与实践 自动化 高校
“卓越工程师”计划为适应国家发展需要对高等教育的创新能力提出了更高的要求。文章以哈尔滨工程大学自动化学院开设的“创新认知与实践”课程为例,着重探讨了创新教学模式,并提出了加强创新建议。
关键词: 信息化 电类基础课程 教学模式 高校
高校教育信息化是教育与时俱进的重要体现,文章从高校电类基础课程教学的特点以及在信息化背景下该类课程教学存在的问题出发,阐述高校电类基础课程信息化的意义,并提出了电类基础课程信息化教学模式。
关键词: 电子信息工程 毕业设计 高校
毕业设计是培养学生实践能力和创新能力的重要实践环节。文章从电子信息工程专业毕业设计存在的问题出发,提出提升毕业设计质量的对策。
关键词: 俄语 复合型人才 教学改革 高校
在全球化时代,培养复合型人才成为实现经济跨越式发展的必然选择。高校俄语教学改革应面向社会,打破传统的培养模式,将课程设置与国家对俄战略、经济建设和社会发展紧密相连,以适应知识经济时代对复合型俄语人才的需求。
关键词: 转化医学 生命科学 教育实践 研究型大学
生命科学是联接多种基础学科和人类健康领域的桥梁,它本身的学科特征决定了其教育理念的先进性。将转化医学理念用于生命科学教育实践,将会更好地发挥各种基础学科的优势,促进生命科学教学与科研成果的转化,从而为研究型大学综合人才的培养提供经验。
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