基于责任、需求的安全科学与工程研究生培养机制研究

邵辉 葛秀坤 单雪影 常州大学 江苏常州213164

关键词:安全科学与工程 研究生 培养机制 

摘要:文章以“懂工程、会管理、责任心强、安全素质高”复合型高级安全人才的社会需求为导向,构建了“提出问题、主动思考、系统学习、实践体验、素质养成”五元为核心的“安全科学与工程”研究生培养机制,提出了安全人才培养必须解决的主要教学问题,且打造了贴近生产实际的人才培养创新实践平台,应用“教学情景化、课程模块化、实训平台化、能力工程化、素质综合化”的方法,实现了安全科学与工程研究生的培养目标。

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