高校思政课案例教学模式探究及其构建

王燕 南京农业大学 江苏南京210095

关键词:高校 思政课 案例教学模式 构建 

摘要:教学模式的改革与创新是提升高校思政课教学实效性的重要途径。案例教学模式的运用,应适应高校思政课教学目标与要求,符合当前大学生的思维特征,明确选取教学案例的基本原则,正确处理案例教学与理论教学的关系,教师应发挥正确的引导作用,使案例教学模式的开放性与教学内容的导向性有机结合。

黑龙江教育·高教研究与评估杂志要求:

{1}作者简介(包括姓名、工作单位、职务、职称、电话、电子邮箱以及详细通讯地址等信息)。

{2}来稿应主题突出、论点明确、论据可靠、数据准确、语言精练,具有创新性。

{3}内容真实、论点明确、论据可靠、数据真实、条理清楚、观点新颖。

{4}正文用五号宋体,1.5倍行距。文中标题序号依级别为:一、(一)、1、(1)。

{5}引用原文文字过长(一般为三行以上)时,须将整个引文单独成段,并左缩进两个字符。段落字体为5号楷体,不加引号。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

黑龙江教育·高教研究与评估

省级期刊
1个月内下单

关注 11人评论|0人关注
相关期刊
  • 高校招生
    省级期刊 1个月内下单
    四川省教育考试院
  • 高校社科信息
    省级期刊 1个月内下单
    河北省高校社科信息研究中心;河北省老教授协会
  • 高校社科动态
    省级期刊 1个月内下单
    河北省高校社科信息研究中心
  • 高校后勤研究
    部级期刊 1个月内下单
    中国教育后勤协会
服务与支付