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黑龙江教育·高教研究与评估杂志

杂志介绍

黑龙江教育·高教研究与评估杂志是由黑龙江大学主管,黑龙江大学主办的一本省级期刊。

黑龙江教育·高教研究与评估杂志创刊于1946,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

黑龙江教育·高教研究与评估杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江大学

  • 主办单位:黑龙江大学

  • 国际刊号:1002-4107

  • 国内刊号:23-1064/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥244.00

  • 基于岗位能力培养的“环境影响评价”课程教学改革和实践

    关键词: 环境影响评价  教学改革  岗位能力  

    "环境影响评价"是政策性强、实践性强、综合性强的课程,通过明确培养目标、更新教学内容、创新方式方法、突破传统教学、改革考核方式和兼顾理论和实践等方面对该课程的改革进行了探讨。为了提高教学的实践性与实用性,提出了以岗位为导向的人才培养目标,探讨了课程教学融入环评师职业资格考试的相关内容,注重实践与应用能力的培养。

  • 基于职业教育的旅游管理本科专业实践教学研究

    关键词: 职业教育  旅游管理  实践教学  

    加强实践能力培养是旅游管理本科专业职业教育的重要途径。丽水学院旅游管理专业经过多年实践教学改革,在经历"3+1"两段式人才培养模式之后,提出"2+0.5+1+0.5"四段式的人才培养模式,构建该模式的实践教学体系。培养方案制定和实施的双主体、建立一批相对稳定的校外合作企业、培养一批专兼结合的师资队伍是该培养模式实践教学的有利保障...

  • 高等学校“现代交换技术”课堂教学改革实践与探讨

    关键词: 课堂教学改革  课堂教学模式  教学评价  网上教学平台  

    课堂教学是高等学校教学活动的主体和核心,其教学效果的好坏直接影响到高校人才培养的质量。针对目前课堂教学存在的教学内容陈旧、教学方法僵化、教学评价单一等问题,本文从具体教学实践出发,以"现代交换技术"课程教学为实践对象,给出了教学内容、课堂教学模式、考核方式等方面的具体改革措施,并获得了良好的教学效果。

  • BOPPPS在思政课教学中的应用与反思——以“原理”课的一个知识点为例

    关键词: boppps  参与式学习  反思  

    BOPPPS是从国外引进的一种新型教学模式,它由六个环环紧扣的环节构成。把BOPPPS引进到思政课教学中取得了良好的教学效果,同时也存在一些不容忽视的问题。

  • 基于震害分析的“建筑抗震设计”研究型教学方法探索

    关键词: 建筑抗震设计  震害分析  教学思路  教学实践  

    "建筑抗震设计"是一门理论性、实践性、综合性都很强的课程,震害分析在教学过程中处于核心地位,是培养学生分析解决问题的重要手段。文章结合石河子大学"建筑抗震设计"课程建设经验,介绍了基于震害分析的建筑抗震设计教学方法的基本思路,并以在混凝土结构抗震设计中的实践应用为例,具体分析以震害分析为核心的教学方法在概念设计、抗震计算,...

  • 基于任务驱动的报关实务模块滚动式教学模式的构建

    关键词: 教学模式  任务驱动  模块  报关实务  

    教学模式创新研究对于高职课程教学质量的提升和职业人才的培养具有重要意义。当前高职课程的教学往往缺乏整体性的思考,容易忽视知识模块间的衔接与整合。针对许多高职课程总体知识量庞大与具体知识点碎片化并存、知识模块化与模块间业务程序重复化并存的特点,文章以报关实务课程为例,构建基于任务驱动的模块滚动式教学模式,根据整体教学框架系...

  • 浅谈“土木工程概预算”实践教学改革研究

    关键词: 土木工程概预算  实践教学改革  

    本文分析以往"土木工程概预算"课程实践教学中的不足,从明确实践教学目标,创新实践教学模式,提出"土木工程概预算"课程实践教学改革措施。

  • 基于项目导向法的电工电子技术实践教学探讨

    关键词: 项目导向法  电工电子技术  实践教学  

    电工电子技术课程作为专业基础课程,其技术实践教学水平对教学效果有着重要的影响。本文从基于项目导向法的电工电子技术实践教学所具有的优势出发,在阐述基于项目导向法的电工电子技术实践教学理念的基础上,以音乐盒的设计和制作为项目导向法的应用实例,对基于项目导向法的电工电子技术实践教学情境设计、教学步骤以及教学考核方法进行论述。该...

  • 基于实践教育基地的开放式实践教学研究

    关键词: 实践教学  教育基地  开放式教学  

    针对交通运输类专业实践教学的特点,研究校内外实践基地建设、开放式实践教学体系建设,并在校内外实践基地进行开放式教学实践,为交通运输类专业实践教学提供了理论和实践依据。

  • 非会计专业“基础会计”实践教学探索——以西藏民族大学为例

    关键词: 非会计专业  基础会计  实践教学  

    非会计专业"基础会计"的教学实践往往被忽视,这就导致非会计专业学生在"基础会计"课程学习中兴趣不高,对会计理论理解不透彻,会计动手能力差等一系列现象。文章对西藏民族大学非会计专业"基础会计"实践教学体系进行介绍、分析和讨论,提出实践教学体系设计的一些新思路。

  • 基于微课的高职数学教学模式设计

    关键词: 微课  高职数学  教学模式  

    作为一种新型的教学模式,微课教学能够实现新的信息技术与课程教学内容有机融合。为此,文章就基于微课的课程教学模式设计的可行性、原则、流程以及评价体系等几个方面,对高职数学微课教学建设进行了探讨,以增强高职数学课堂的生动性,改变高职学生学习数学比较被动的局面。

  • 关于提高“马克思主义基本原理概论”课教学实效性的几点思考

    关键词: 马克思主义基本原理概论  教学  实效性  

    如何提高"马克思主义基本原理概论"课的教学效果,激发当代90后大学生的学习兴趣和热情,提高大学生的综合素质,是高校思想政治理论课教师必须思考的问题。本文主要从课程的任务与定位、教师自身素质的提高、改革教学方法和手段等方面入手,探讨如何提高"马克思主义基本原理概论"课的教学质量,增强其实效性。

  • 流体力学教学资源库的建设与应用

    关键词: 流体力学  教学资源库  建设  

    教学资源库建设是提高教学质量的一项基础性工程。针对流体力学课程特点和建设目标,阐述了加强资源库建设的必要性与重要性。结合一线教学实践经验,融入现代教育技术理念,提出了资源库建设的内容、重点、方法与途径。实践表明,教学资源库的建设对提升教学效果和人才培养质量有着重要的促进作用,并可为进一步建设国家精品课程和国家精品资源共享...

  • 工科专业导论课教学研究——以“通信技术导论与导学”为例

    关键词: 工科专业  导论课  通信技术  

    专业导论类课程是大一新生各专业学生了解本专业学习内容及研究领域的一门重要的专业必修课程。文章以"通信技术导论与导学"为例,对该门课程的教学内容及形式,考核标准及方法进行了研究与分析。

  • 俄语翻译专业学生误译探析与教学反思

    关键词: 误译  俄语翻译专业  学生  教学  

    俄语翻译专业学生常出现语言基础类、翻译方法类、综合知识类等误译,究其因,大多为学生努力不够、教师培养不足、社会环境不佳。鉴于此,为培养应用性复合型俄语翻译人才,教师应打牢实双语语言基础,加强学生翻译能力培养;搭建师生互动平台,提高学生自主学习意识;建立校企合作机制,推动学生参与社会实践。

  • 实施教材改革是深化课程改革所面临的当务之急

    关键词: 课程改革  高等数学  教材改革  

    课程的改革应以实施教材改革为支撑。从教学内容的改革、教学方法的改革、揭示和传授数学思想、解决学生厌烦教材以及固化和推广教学改革成果等几个方面讨论了教材改革的必要性和紧迫性,论述了以人为本的高等数学教材应具备"以培养学生能力为本"和"以便于教师教学为本"的特点。

  • 环境监测课程教学改革研究

    关键词: 环境监测  独立设课  教学改革  

    环境监测是高校环境类专业重要的专业基础课,本文阐述了环境监测教学中存在的问题,提出了环境监测课程教学的新模式,建议增设认识实习和生产实习,并从教学手段、理论教学、实验教学和考核方式等几个方面分别论述新模式的实施内容和方法,同时强调了实验教学的重要性,建议独立设课。2011级和2012级学生按照新的教学模式进行了学习,从学习效果来看,...

  • 融媒视域下编辑出版学高等教育的路径选择

    关键词: 媒介融合  跨媒介传播  编辑出版学教育  

    当前,媒介融合的趋势愈演愈烈,跨媒介传播成为未来媒介发展的主要方向。在新的媒介环境下,传统的编辑出版学教育存在诸多问题,严重阻碍了学科的发展和人才的培养。为了打破僵局,当下的编辑出版学教育应顺应媒介发展趋势,及时更新观念,积极探索,从培养目标、培养模式、课程设置、师资建设、实践平台搭建等多个方面进行优化与改革,找到一条真正适...

  • “市场调查”课程多元教学模式探究

    关键词: 市场调查课程  多元化  教学模式  

    "市场调查"是市场营销专业的重要基础课程,具有理论性、专业性、综合性、实践性等特点,教学改革要针对课程的特点全方位展开。文章从教学内容多元化、教学方法多元化、教学手段多样化、考核办法多元化、教学参与主体多元化和课程的多元化拓展等六个方面构建了课程多元教学模式。

  • 在“结构试验”中充分调动学生主动性的思考——以钢筋混凝土简支梁受弯试验为例

    关键词: 结构试验  试验设计  教学改革  

    传统的"结构试验"教学中"重在参与"的思路限制了学生的主动性,文章对结构试验中的理论分析、构件尺寸、安装方案、加载方案、试验组织等环节提出了一些改进的方案,以期望能充分调动学生主动性,提高"结构试验"的教学效果。

  • 协同教学理念在家具设计类课程中的应用与实践——以福建农林大学“家具设计”团队教学为例

    关键词: 协同教学理念  家具设计课程  团队教学  

    家具设计类课程是林业工程领域和艺术学领域的重要课程群。基于协同教学理念,构建家具设计类课程教学团队对缓解师生比、强化教学队伍、规范教学形式等具有重要意义。文章通过分析家具设计类课程团队教学的必要性,提出了基于协同教学理念的家具设计类课程团队教学实施策略,为家具设计类课程的改革与发展提供参考。

  • “中间件技术”课程教学方法改革探讨

    关键词: 中间件技术  案例教学法  问题导入法  分布式系统  

    "中间件技术"是软件工程专业的核心课程,该课程学习企业级分布式系统开发所需的大量理论、技术和概念。传统讲授法令学生感觉课程内容繁杂、抽象、枯燥,难以掌握。探索将案例教学法和问题导入法有机结合,提出案例式问题导入法,并引入到"中间件技术"课程教学中,为"中间件技术"及类似课程的教学改革提供参考,并对案例式问题导入法的开展给出...

  • 商学院大学生职业生涯规划课程体系构建

    关键词: 商学院  职业生涯规划  课程体系  

    高等教育大众化以后,高校毕业生面临严峻的就业形势,对大学生的职业规划教育显得越来越重要。但由于国内起步较晚,如何做好这项工作需要一定的理论指导。另一方面,商学院侧重于培养学生的实践应用能力,其大学生职业规划更要求与社会和行业接轨。因此,商学院大学生职业规划课程体系要结合学科专业特点。文章借鉴认知信息加工理论,进行了有实践意...

  • 本科教学评估管理决策支持系统研究与设计

    关键词: 教学质量评估  决策支持系统  

    本科教学评估管理决策支持系统是一个依据教育部本科教学审核评估指标体系而设计开发的教学运行数据管理平台,采用MVC模式,多层软件体系架构。它不仅可以方便教师、学生管理人员管理有关的教学成果信息,而且为各级教学管理者提供了评估决策支持,提高了教学评估工作的效率。论文提出了教学质量评估管理平台的解决方案,对系统功能进行了设计和实现...

  • 研究生学术道德失范行为成因分析

    关键词: 学术道德  学术规范  学术失范  行为分析  

    近年来高校研究生学术道德失范行为屡禁不绝,究其原因主要是学术道德教育缺乏系统性,存在功利主义的教育理念,研究生自身能力不足,管理制度与评价机制存在缺陷以及学术审查监督与惩治机制不够健全等。因此,着手建立高校研究生学术道德规范教育体系,促进高校学术环境良性发展成为当前刻不容缓的工作。

  • 完善成绩分析对教学管理的指导作用

    关键词: 成绩分析  统计函数  spss  excel  

    在现有成绩分析的基础上,分析目前成绩分析的不足之处,阐述运用相关统计学知识和相关统计软件深入发掘数据和分析,探究影响成绩的真正内因,完善考试分析,为教学管理者提供科学、可靠的有效信息,提高对教学管理的指导作用。

  • 多元文化视域下的当代高校文化格局研究

    关键词: 多元文化  高校文化格局  

    主流文化、精英文化、大众文化、网络文化、青年文化共同组成的多元文化格局是当代高校文化格局的基本构成,五种文化有冲突、有融合,推动和促进了当代高校和谐、繁荣的文化格局。根据多元文化共存模式,需要高校思想政治教育工作者着重从文化整合的角度,把五种文化整合成新的和谐向上的校园文化,丰富大学生课余生活的同时,做好思想引领这一根本工...

  • 关于提高高校青年教师工程实践能力的思考

    关键词: 工程实践能力  青年教师  高校  

    工程实践能力是培养高素质工程人才的重要方面,提高学生工程实践能力需要有过硬的师资队伍保障。目前,高校青年教师普遍存在工程实践经历匮乏、工程能力较低的情况。文章拟从完善顶层设计、深入挖掘高校内部现有工程实践平台资源、构建立体化能力提升平台及多节点、多形式的考核体系等方面,提出提高高校青年教师工程实践能力的几点建议。

  • 高校少数民族学生学习与发展状况调查报告——以江苏A大学为例

    关键词: 少数民族  大学生  发展状况  调查报告  

    文章以江苏A大学的少数民族学生为调查对象,分析他们的学业情况、在校发展、生活状况等,旨在了解少数民族学生的学习状况、适应情况和实际需求,为高校管理者与教师关心、支持少数民族学生在校的发展提供决策建议,并提出要及时为少数民族学生搭建展示的平台,提供学习和生活上的帮扶,丰富校园文化,鼓励各民族学生交流融合,营造和谐校园,增强民族团...

  • 校企协同人才培养:校企合作人才培养的新思路

    关键词: 校企合作  校企协同  体制机制  2011计划  

    针对当前校企合作人才培养中出现的一系列问题,结合协同教育理论及"2011计划"建设理论,从知识视角提出校企协同人才培养思路。在实现途径上,需要允许校企全面人才渗透,强调人才培养的全过程合作,并改革现有人才培养体制机制。其中体制机制改革主要从组织结构、人才培养路径、人才培养考核体系和人才资助体系方面入手,实现校企之间知识环节与人...

  • 集成电路教学与科研相融合人才培养模式探究——以黑龙江大学为例

    关键词: 教学  科研  集成电路设计  人才培养模式  

    教学与科研和谐发展是国内外高校建设的基础,如何培养适应社会发展需求、高质量的集成电路设计人才是高等教育改革研究的焦点。本文通过对当前黑龙江大学集成电路设计专业人才培养模式存在的问题与现状进行深入分析,探索科研与教学的有机结合方式,实践科研与教学相融合的人才培养模式,在人才培养中充分发挥专业的科研与教学资源,构成社会可持续...

  • 畜牧兽医专业校企合作模式下大学生党员培养新模式——以黑龙江八一农垦大学动物科技学院为例

    关键词: 校企合作  畜牧兽医类专业  大学生党员  

    畜牧兽医类专业大学生党员教育是农业院校培养畜牧业人才的重要环节,是高校党建工作的重要内容。文章以黑龙江八一农垦大学动物科技学院为例,从校企合作角度出发,探索畜牧兽医专业大学生党员后续教育培养新模式。

  • 基于工程教育的自动化类应用型人才培养模式探索

    关键词: 自动化专业  应用型人才  培养模式  

    自动化专业应用型人才的培养目标是培养具有工程实践能力和技术创新能力的应用型人才。本文介绍了高校自动化专业发展的现状以及教学过程中存在的三个问题,从校企协同培养、层次化实践教学、教师工程实践能力提升、工程实践性的评价体系这四个方面出发对自动化应用型人才的工程实践能力培养方案进行了探索。

  • “卓越计划”下大学生现代制造信息化创新能力培养路径研究

    关键词: 卓越工程师  制造信息化  创新  

    文章基于"卓越工程师"和"黑龙江省应用型本科试点院校"平台开展研究,分析了我国现代制造信息化现状及存在的问题,以黑龙江科技大学为例,从教学条件、教学内容、教学方法和评价机制等方面,探讨了大学生现代制造信息化创新能力培养路径。

  • 教学型高校实施大类培养的实践研究

    关键词: 大类招生  培养模式  教学型院校  

    实行按学科大类招生和培养促进了创新交叉型人才的培养。目前大类招生和培养在研究型院校实施范围更广,而以培养应用型人才为主的教学型院校,是否应该采用大类招生、大类培养的适用条件和培养模式需要深入研究。本文针对机械大类招生培养,定量分析了目前机械大类招生现状,并以佳木斯大学机械工程学院为例,对比分析了该学院大类招生培养模式和体...

  • 医学高校思想政治教育社会实践评价调查与分析

    关键词: 中医院校  社会实践  效果评价  改进措施  

    社会实践是大学生受教育、长才干、作贡献的有效载体,是高校思想政治教育的重要途径。以天津部分高等中医院校大学生为调查对象,主要采用问卷调查的方法,调查了当前中医院校大学生社会实践活动存在的一系列问题,并对其原因进行分析,以探究构建科学多元的评价体系以及提升中医院校大学生社会实践实效性的对策。

  • 关于探索打造农科类大学生第二成绩单的内涵研究

    关键词: 农科类大学生  第二成绩单  第二课堂  综合素养  

    "探索打造高校学生第二成绩单"成为2014年团中央确定的高校教育创新试点项目。文章结合当代农科类大学生特点,从农科类生源特点、学科特点、社会需求特点阐述探索打造农科类大学生第二成绩单的重要性,并就如何打造及应注意的问题提出了几点建议。

  • 郑州市民办高校德育工作现状及对策研究

    关键词: 民办高校  德育工作  校园文化  德育队伍  

    近年来,河南省民办高校在校生人数显现出逐年增加的趋势,但是由于民办高校自身的特殊性,很容易忽视德育工作,造成德育工作实效性较差。在收集和整理前人研究成果的基础上,通过对郑州市民办高校郑州科技学院德育工作现状的调查研究,系统分析郑州市民办高校德育工作的现状及特点,提出应对策略及措施。

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