关键词：物联网 实验教学 高校 

摘要：物联网作为目前各高校建立的新兴专业学科,具有多学科融合以及面向系统级工程应用的特点,如何构建其实验教学体系是物联网专业与方向发展的关键问题。文章从物联网专业课程体系现状出发,结合哈尔滨理工大学软件学院物联网方向自制实验设备研发经验,构建了以Arduino、Android与XBee技术为主体的物联网实验教学体系。

黑龙江教育·高教研究与评估杂志要求:

{1}作者简介（包括姓名、工作单位、职务、职称、电话、电子邮箱以及详细通讯地址等信息）。

{2}来稿应主题突出、论点明确、论据可靠、数据准确、语言精练，具有创新性。

{3}内容真实、论点明确、论据可靠、数据真实、条理清楚、观点新颖。

{4}正文用五号宋体，1.5倍行距。文中标题序号依级别为：一、（一）、1、（1）。

{5}引用原文文字过长（一般为三行以上）时，须将整个引文单独成段，并左缩进两个字符。段落字体为5号楷体，不加引号。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社