黑龙江教育·高教研究与评估杂志是由黑龙江大学主管，黑龙江大学主办的一本省级期刊。
黑龙江教育·高教研究与评估杂志创刊于1946，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
杂志介绍
黑龙江教育·高教研究与评估杂志是由黑龙江大学主管，黑龙江大学主办的一本省级期刊。
黑龙江教育·高教研究与评估杂志创刊于1946，发行周期为月刊，杂志类别为教育类。
关键词: 文化自信 外语教师 职业自觉 专业特殊性
教育是国之大计,新时代要求外语教师以“立德树人”为己任,树立正确的教育理念,坚持、坚守、践行并传承文化自信。在思想意识上,应具备对专业特殊性的深刻自省自律;在专业素养上,应具有深厚的本土文化知识、扎实的学科积累;在教学能力上,应具有对外来文化清醒的辨析能力和对本土文化准确的目的语表达能力。
关键词: 新时代 形势与政策 专题式教学 路径
2018年国家的《教育部关于加强新时代高校“形势与政策”课建设的若干意见》是新时代形势与政策课程建设的纲领性文件。其在肯定专题式教学作为形势与政策课程主要授课方式的同时,就新时代形势与政策课程专题教学的组织与实施提出了明确的指导意见。总体来说,规范化建设将成为新时代形势与政策课程改革的基本方向,形势与政策课专题教学将在教学...
关键词: 思想政治教育 抬头率 课堂革命
高校思想政治教育是国家意识形态建设的重要一环,也是社会主义建设事业接班人培养的主阵地。人才培养的关键在于培养过程的优化,其中思政公共课课堂抬头率就是培养思想过硬的人才的基本环节。本研究运用实证的方法分析了影响本科生思政课堂抬头率的因素,并提出应立足于“大思政”建设,以“课堂革命”促进大学生思政课堂抬头率提高的策略。
关键词: 大学生德育 立德树人
所做的报告为新时代开展大学生德育工作指出了新的工作思路,应将党的精神全面融入大学生德育工作中,实现大学生德育工作的创新。从构建大学生德育评价体系、改进德育方式、加强德育实践基地建设、坚定青年的理想信念、加强教师德育建设、集聚社会力量共同推进德育实践等方面来引导和教育青年大学生与时代同行是新时代大学生德育工作的重点。
关键词: 文化自信 研究生 精神文化 路径
文化自信是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。高校文化处在社会文化的前沿,既承担着育人的重要职责,也承担着引领社会文化的重要任务。文章以研究生文化自信培育的重要意义出发,深入探讨了研究生文化自信缺失的内部因素与外部影响,并从社会、学校、师资、学生等四个方面提出了研究生群体文化...
关键词: 课程思政 分子生物学 高校
课堂教学是大学实施学术立教、学德树人的主阵地,应践行新时代教育思想,将学科资源、学术资源转化为育人资源,实施融“知识传授、能力培养与价值引领”为一体的课程思政,以培养社会主义事业合格的建设者和可靠的接班人。“分子生物学”是生物类专业的主干课程,文章从课程目标、思政元素挖掘及实施路径等方面探索了“分子生物学”课程思政的教学...
关键词: 结构化学 教学模式 化学
理论讲授可以引导学生高效地掌握知识,帮助学生梳理知识脉络;上机实践有助于将抽象的知识形象化,加深学生对知识的理解;开放研讨则增加了学生的课堂参与度,促使学生深入思考并积极讨论,拓展了学生的知识面。“理论讲授—上机实践—开放研讨”三位一体的教学模式必将有效地提高“结构化学”的课程教学质量。
关键词: 电路分析基础 高校 教学改革
目前国家提出以市场需求为导向的人才培养要求,要进一步提升学生的自主学习、自主探究、自主创造能力。文章从“电路分析基础”教学现状出发,对电路分析基础教学方法与实验改革两个方面进行了探索,提出以问题引导为主,其他编程工具为辅的教学新方法;建议将验证性实验转换成设计性实验,以达到深度预习的效果,让学生在实验室外充分明白实验电路原...
关键词: 大学 公共俄语
中国的“一带一路”是全球经济腾飞的宏伟蓝图,也为大学公共俄语教学提出了时代要求,但目前大学公共俄语教学学生人数少,学习动力缺乏,俄语教育边缘化,很难为“一带一路”的发展提供合格的俄语人才。大学公共俄语教学面对时代新要求应创新学生自主学习方式、教师的教学方式,加强公共俄语专业化,深化网络学习,力争日常学习国际化等,要加强高校之...
关键词: 一带一路 商务西语 cbi理念
CBI教学理念为复合型人才的培养提供了途径,文章对商务西语人才培养目标进行了分析,阐述了CBI教学理念在商务西语教学中的可行性,并探讨将CBI教学理念运用于商务西语教学的策略,旨在激发学生的学习兴趣,提高学习效果。
关键词: 对分课堂 耕作学 教学改革
文章从“对分课堂”的内涵及特点出发,针对当前高校耕作学课堂存在的师生互动交流不足,学生自主学习能力差等问题,提出了基于“对分课堂”的高校耕作学教学新模式,其核心思想是转变学生以听为主的教学方式,改变教师的讲授模式,突出学生自主学习与解决问题的主体地位,将传统的考试评价转变为过程评价。
关键词: 桥梁工程 课程体系 教学改革
文章在分析大学生学习情况,国家、社会、行业等对桥梁工程技术人员要求,以及现场技术人员能力现状基础上,阐述了桥梁工程相关专业课程体系改革、数字化、信息化实践能力培养、施工类专业课程教学改革等方面的探索与实践。结果表明:课程体系及教学改革对提升专业实力具有明显效果。
关键词: spoc 自动控制元件 翻转课堂
文章依托小规模在线教学资源平台对“自动控制元件”课程进行了翻转课堂的实践研究。在线教学资源的设计要考虑到学习者对碎片化时间的利用,学习者在计算机或者移动终端完成实验平台与基本理论的学习、研讨过程,并在实验室翻转课堂环境下进行操作技能与实践能力的锻炼,实现了实验教学效果的改善及实验教育教学资源的优化。
关键词: 课程思政 传热学与热工学基础 思想政治教育
立德树人是高校立身之本,如何做好大学生思想政治教育工作,如何将思政教育落实到课堂教学中等问题都在不断探索中。文章以“传热学与热工学基础”课程的教学为例,论述了如何发挥专业基础课教学的育人功能,即挖掘课程中的思想政治教育资源和元素,优化教学设计和教学方法,开展课程思政,实现教书与育人紧密结合,以培养学生的社会主义核心价值观,提...
关键词: 生态经济学 双语教学 对策
双语教学既是现代高等教育发展的需要,也是培养“懂专业、通外语”高素质复合型人才的需要。“生态经济学”课程双语教学在学科定位、与大学英语课程的协调、教材建设以及学生认知等方面存在着难点。要提升双语教学效果应在教学内容设计上突出“生态经济学”学科特色,依据学生的学习能力安排中英文教学;采用多种教学方法激发学生的学习兴趣;在教...
关键词: 汉语 主观性
语言具有主观性,能够表达说话人的情感、态度、立场、意图等。具有体验性的隐喻表达同样具有主观性特征。文章将汉语语言中的隐喻表达作为分析对象,以“火”为关键词在CCL语料库中检索相关语料,分析汉语中隐喻表达的主观性特性,旨在加深对汉语隐喻本质的认知与理解。
关键词: 高校 信息公开 公众需求
高校信息公开是国家治理体系与治理能力现代化的一个缩微影像,了解和把握公众对高校信息公开的需求状况,才能实现高校信息公开的精准化、个性化与常态化供给。当前公众对高校信息公开的需求表现是不平衡的,表现为需求与行动脱节、“公开的不需要”与“需要的不公开”相冲突、显性需求与隐性需求之间不平衡、功利性需求与公益性需求之间存在差距...
关键词: 科研资源 教学资源 路径
教学与科研是现代大学的两项基本职能,大力推进科研资源转化为教学资源是新时代高校切实提高人才培养质量的重要举措。文章在分析高校科研资源转化为教学资源的时代价值、现实状况与困境的基础上,提出高校科研资源转化为教学资源的路径:强化“科教协同育人”理念,优化资源转化方式,打造高效资源转化平台,完善资源转化机制,营造资源转化的良好氛...
关键词: 工程教育认证 课程质量 灌溉排水工程学
随着工程教育专业认证工作的逐步推进,课程质量评价也越来越受到重视。“灌溉排水工程学”是农业水利工程专业的必修课程。其课程教学质量对专业人才的培养具有重要作用。文章根据工程教育认证要求,运用实证方法,对“灌溉排水工程学”课程教学与毕业要求达成情况进行分析,结果表明,教学效果总体达到目标,但部分指标点的达成度有待进一步提高。
关键词: 外语 生态课堂 质性评价
课堂评价是教学过程的重要一环,实施外语生态课堂动态质性评价尤为重要。外语生态课堂是以外语为教学内容,以教育生态学理论为依托的一种新型课堂,是一种更具人文气息,体现语言文化传承的课堂教学组织形式。外语生态课堂动态质性评价理念主要体现在对评价内容、评价功能、评价主体与评价对象等几个层面的解读与再思考上。
关键词: 双一流 高校图书馆 业务流程再造
文章从“双一流”建设对高校图书馆提出的要求出发,以图书馆流程为研究对象,分析了目前我国高校图书馆在业务流程中存在的弊端,并运用业务流程再造的理论,提出了适合高校图书业务流程再造的途径。
关键词: 信息公开 高校档案管理 开放
在信息化成为全球发展共同路径选择的背景下,信息公开已成为国家建设的重要决策。作为信息公开重要窗口的高校档案机构在管理的开放性问题上仍面临着不少问题。考虑到开放高校档案不但有利于充分实现高校档案自身的信息价值,更为高校档案机构的自我提升注入动能。因此,在确定高校档案管理开放的保密性、及时性与档案实体安全性的前提下,为进一步...
关键词: 水利院校 寒区水利概论类课程 研究生助教
水利概论类课程是水利院校的基础课程,黑龙江大学水利电力学院依据地方特色,开设寒水概论类课程。文章运用案例分析以实例法对寒水概论类课程研究生助教模式进行效果分析。结果表明:学生全部通过期末考试,考试通过率有效提高;助教研究生在全面学习专业知识的同时,提高自身技能,为硕士学位论文的选题方向提供选择;助教模式对学生、授课教师及助教...
关键词: 计量经济学 硕士研究生 经管专业
研究生生源素质、学习主观能动性与师资力量,是影响院校学科建设从纯教学型向教学兼科研型转变过程中所遇到的主要障碍,解决上述问题的关键是提高“计量经济学”课程考核要求、引进外来高水平师资以及加强课程硬件建设。
关键词: 高校 研究生资助 体系
当前,我国高等院校在研究生资助工作中存在着工作体制不够合理、实施过程不够细化、评估机制不够完善、社会影响不够深远、资金来源及整合效益不佳、信息化建设水平不够等问题。针对这些问题,可以通过健全机制、统筹资金管理、提高认识优化操作、凝练核心思想等予以改进,以建设具有中国特色的研究生资助业务体系。
关键词: 文献阅读 中国古代文学 研究生 问题意识
中国古代文学专业研究内容丰富,研究问题较为隐蔽,且蕴含较主观的价值判断,这导致研究生论文中普遍存在问题意识不强的现象。有效的阅读文献、建构科学的知识体系是提高研究生问题意识的重要方法。文献阅读不仅可以扩展研究生视野,积累相关专业知识,借鉴科学的研究方法,把握学术研究动态,更加有助于培养研究生良好的阅读习惯,对研究生以后的工作...
关键词: 立德树人 拔尖创新人才 地方高校
高等教育是一个国家发展水平与发展潜力的重要标志,高校的根本任务是培养社会主义建设者和接班人,高等学校的根本标准就是立德树人的成效。本科教育阶段是学生思想塑造和知识获取的重要阶段,高等学校如何正确引领学生发展,不同学校有不同的探索。文章以英才学院为例,阐述拔尖创新人才的培养经验,以期为地方高校提高拔尖创新人才能力提供有力参考...
关键词: 信息技术 教育教学 高校
为了解教师对教育信息化的需求,以及信息技术在教学中的应用现状,文章以西北农林科技大学教师为研究对象,运用问卷调查法,对高校信息技术与教育教学深度融合的作用、优势及存在的问题进行了分析,并在此基础上提出了实现高校信息技术与教育教学深度融合的策略。
关键词: 新工科 工程教育 高校
新的经济形态和产业转型升级的不断出现与发展,使高等工程教育改革进入到新的深刻变革与发展期。文章以新工科的内涵及专业特点出发,分析当前形势下开展工程教育改革动因,并从宏观保障、新型人才培养模式以及创新融合新范式三个方面提出高校工程教育改革的基本策略。
关键词: 新工科 科技创新活动 路径
随着科技革命和产业变革的蓬勃发展,对高等教育提出了更高的要求,为了适应这种发展,我国高等教育提出“新工科”建设目标,探索新型工程教育的中国模式。文章从新工科建设的内涵与特征出发,分析了新工科建设存在的“五个瓶颈”,并结合东北林业大学机电工程学院在大学生科技创新活动中的经验,提出以科技创新活动为牵引的新工科建设路径。
关键词: 应用型人才 行政管理 培养模式
应用型本科人才培养模式有别于传统的学术型与技能型人才培养方式。文章以中国矿业大学徐海学院为例,探讨地方院校在行政管理应用型本科人才培养中存在的常见问题,并从明确人才培养目标、优化课程体系设置、创新教学方法、加强校企校政合作等方面提出完善行政管理专业应用型本科人才培养的建议。
关键词: 俄语 教材建设 师资 黑龙江大学
黑龙江大学俄语学科是我国历史最久,在国内外享有很高声誉的俄语教学与研究中心。自1941年在延安创办的中国人民抗日军政大学第三分校俄文队至今,70多年来黑龙江大学几代俄语人在国家不同的历史阶段培养了大批俄语人才,满足了国家各个方面各个领域对俄语人才的需求。文章主要探讨黑龙江大学前身哈尔滨外国语专门学校及哈尔滨外国语学院(简称“哈...
关键词: 人文社会科学期刊 黑龙江大学 引文数据库 收录期刊 订阅
《黑龙江教育(高教研究与评估)》杂志是黑龙江大学主管、主办的高教研究类学术期刊。是中国人文社会科学期刊评价报告(AMI)引文数据库全文收录期刊、《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志、《中国期刊全文数据库》全文收录期刊,“万方数据数字化期刊数”《中国核心期刊(遴选)数据库》全文收录期刊,《中国科技期刊数据库》全文收录期刊。
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