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黑龙江教育·教育与教学杂志

杂志介绍

黑龙江教育·教育与教学杂志是由黑龙江大学主管,黑龙江大学主办的一本省级期刊。

黑龙江教育·教育与教学杂志创刊于1946,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

黑龙江教育·教育与教学杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江大学

  • 主办单位:黑龙江大学

  • 国际刊号:1002-4107

  • 国内刊号:23-1064/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥244.00

服务流程:

杂志简介

Magazine introduction

《黑龙江教育·教育与教学》创刊以来,本刊坚持“传播新理念,交流新经验,于1946年创办,面向全国发行的教育类学术期刊。《黑龙江教育·教育与教学》杂志以其丰富的内容,融学术性与技术性为一体的特点,获得了广大学者的喜爱。

该刊以“传播教育思想,启迪教育智慧”为宗旨,主要报道小学教育领域的最新理论成果、教学方法和经验总结,旨在为广大小学教育工作者提供一个学术交流的平台,推动小学教育的理论研究和应用实践。该刊主要涵盖小学教育教学理论、课程与教学设计、课堂与班级管理、教师专业发展、教育技术应用等领域的内容,注重小学教育的特点和规律,具有较高的学术水平和应用价值。

该刊自创刊以来,始终坚持严谨的学术态度和高质量的办刊标准,注重稿件的科学性和创新性,要求文章具有较高的学术水平和应用价值。同时,该刊还积极开展对外交流与合作,与国内外的众多教育学术机构、专家学者建立了紧密的联系和合作关系,为推动中国小学教育事业的发展做出了积极贡献。杂志已成为中国小学教育领域的知名期刊之一,被多个权威数据库和文摘期刊收录,具有广泛的影响力和学术地位。

栏目设置: 卷首/开篇 聚焦/管理_治校有方 聚焦/管理_本地聚焦 课堂/实践_案例分析等

杂志特色

Magazine introduction

{1}投稿格式要求:按照“文章类型 + 题目 + 作者姓名 + 备注”的格式填写邮件标题。

{2}来稿标题上方提供以下信息:作者(第一作者)姓名、工作单位、从事学科、职称职务、联系方式(手机号、QQ号、微信号等)、接收快递的详细地址。

{3}案例分析类文章要求符合教学进度(进度需要比学校正常教学进度早两至三个月左右),如涉及教材,内文中标明教材版本、册数、单元。

{4}摘要:一般为 150-300 字,应包括研究目的、方法、结果和结论,以第三人称对文章内容进行概述,不对正文评论,不要写成提纲形式,避免使用“本人”“我”“笔者”等主语。

{5}来稿保证原创,字数不少于 1600(一版),尽量整版(字数如 3200,4800)。 中文稿件以字数为准;含字母公式稿件以字符数为准;如有图表,请按图表占去的版面相应减少字数与字符数。

{6}尽量减少图表的使用,如必须有图表,表格不宜过大,不要用图片的格式,以方便编辑修改加工,制作图表时,标明序号与表题。

{7}文中涉及图片,如非必要,尽量不用,如必须有图片,要提供图片原图,保证清晰;文中字母与公式不可为图片格式,杂志非彩色印刷,不显示图片颜色;标明图片标题。

{8}注释、参考文献一律采用尾注,均应在正文对应处标注相应序号。 参考文献按《信息与文献 参考文献著录规则》(GB/T7714-2015)规定,采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字加方括号标出。 标点为半角模式。

{9}征稿可以通过电子邮件或在线投稿系统进行提交。具体的投稿方式和联系方式请参考杂志官方网站或相关通知。

{10}结论是在理论分析和试验验证的基础上,通过严密的逻辑推理得出的具有创造性、指导性、经验性,并高度概括的结果描述,应条理清晰,独立成段。

常见问题

Magazine introduction

黑龙江教育·教育与教学杂志 全年订价:¥244.00出版周期:月刊

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