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黑龙江教育学院学报杂志

杂志介绍

黑龙江教育学院学报杂志是由黑龙江省教育学院主管,黑龙江省教育学院主办的一本省级期刊。

黑龙江教育学院学报杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

黑龙江教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省教育学院

  • 主办单位:黑龙江省教育学院

  • 国际刊号:1001-7836

  • 国内刊号:23-1143/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥316.00

  • 全球竞争中的马克思合作思想及意义

    关键词: 马克思  竞争  合作  

    马克思在考察资本主义的全球竞争中,指出了另一种经济关系存在的必然性,即合作关系,从而为我们考察全球资本关系的未来变化提供了认知线索。从总体上看,竞争是合作的前提,竞争的全球性要求合作进一步加强;生产组织形式的变化与竞争的全球性困境又导致竞争向合作转化。随着合作的深入,它将超越以市场主义为核心的竞争关系而成为共产主义生...

  • 马克思生态思想的历史脉络及其当代价值

    关键词: 马克思  生态思想  科学发展观  生态文明  

    马克思是否有生态思想虽然一直争议不断,但通过研究马克思各个时期的著作,我们可以清晰地看到马克思的生态思想,而且这些生态思想至今仍放射出真理的光辉,是指导我们进行社会主义生态文明建设的理论武器。只要我们深入挖掘马克思生态思想的精髓,必将取得社会主义生态文明建设的胜利。

  • 浅谈马克思主义的自由观

    关键词: 自由  自由观  唯理智论  决定论  宿命论  

    追求人与社会的自由全面发展,是马克思主义哲学的最高宗旨。自由在马克思主义哲学中既是人的主体性存在的集中体现,也是人类实践活动的最高价值目的。马克思主义哲学的自由范畴在于强调人的主体性的物化、对象化,即人的自我实现,这是从最根本、最始源的意义上对自由范畴的界定。只有进入到马克思主义哲学的自由范畴,才能把握住人的自由的完...

  • 从邓小平权力制约思想看当代中国的权力制约机制

    关键词: 权力制约  监督  民主权利  

    权力制约与监督是邓小平政治体制改革理论的重要组成部分。在纪念建党90周年之际,重温邓小平关于政治体制改革尤其是权力制约思想的论述,对于健全目前我国权力制约机制,实现其现代化,具有重要的理论价值和现实意义。邓小平认为,权力制约的直接目的是防止权力过分集中,根本目的是维护人民民主权利。他主张全方位、多层次、综合性的权力制约...

  • 中国共产党是中华民族伟大复兴事业的领导核心

    关键词: 中国共产党  中华民族  伟大复兴  

    实现中华民族的伟大复兴,是近代以来先进的中国人梦寐以求的共同理想。中国共产党是中华民族伟大复兴事业的领导核心。中国共产党成立的目的、宗旨及制定的方针政策均代表了人民群众的根本利益,领导中华民族的伟大复兴是历史的必然;中国共产党带领人民群众取得了新民主主义革命的胜利,建立了社会主义制度,进行改革开放,走中国特色社会主义...

  • 对我国高校创业教育的新探索

    关键词: 高校  创业教育  必要性  问题  对策  

    加强创业教育已经成为世界现代高等教育发展和改革的新趋势。我国高校创业教育已进入由教育行政部门指导下的全面推进的新阶段,有必要对之进行新的探索。为此,对我国高校开展创业教育的必要性进行分析,结合目前我国高校创业教育存在的问题,依据教育部在2010年出台的一些文件及会议精神,提出了解决我国高校创业教育存在问题的对策。

  • 以学生主动学习为导向的高校考试制度及考核方式探析

    关键词: 高校考试制度  考试  主动学习  

    受应试教育的影响,目前我国高校的考试制度和考核方式存在若干弊端,已不适应当前高等教育的理念,很难造就适应时代要求的新型人才。为此,通过改革课程的考核方式和考试方法,建立一种以学生主动学习为导向的考试制度,以考核方式的多样性来带动学生学习的主动性,可以提高课程的教学效果,达到培养学生分析问题和解决问题的能力,可以提升学...

  • 我国大学生专业认同研究综述

    关键词: 大学生  专业认同  影响因素  

    大学生的专业认同是大学生对所学专业的态度。大学生的专业认同受许多因素的影响,同时大学生的专业认同也对大学生的学习及生活产生了一定的影响。通过总结近年来我国关于大学生专业认同的研究结果,以了解大学生专业认同现状并提出今后的研究方向。

  • 如何增强高校干部理论学习的实效性

    关键词: 高校干部  理论学习  实效性  

    理论学习之于高校干部,既可以拓展知识,扩大视阈,又可以在改造客观世界的具体实践中逐步树立世界眼光、战略思维和辩证思维。欲增强高校干部理论学习实效性,其逻辑前提是高校干部的使命责任和自觉自愿,关键津梁是创新路径和学以致用,硬性保障是制度体系和运作机制。

  • 医学院校新生入学教育工作探析

    关键词: 医学院校  新生  入学教育  探析  

    新生入学教育是高校有关部门根据大学新生特点,为帮助学生尽快实现从中学生到大学生的角色转换,促进学生健康成长和全面发展,在新生入学后集中一段时期开展的思想、学习、生活等诸多方面的综合性教育。在分析医学院校新生入学不适应的主要表现及其成因的基础上,探讨新生入学教育的内容,提出了新生入学教育的一些做法,以期促进大学新生尽快...

  • 心理学视野下的高校贫困生教育

    关键词: 需要层次理论  高校  贫困生教育  启示  

    高校贫困生群体在我国社会经济多元化和国际形势日趋复杂化的今天,逐步成为学生教育引导工作的重点对象。掌握其共性心理和外在表现,深入学习并熟练运用马斯洛需要层次理论,积极探索有效的教育引导模式是关系贫困生健康成长和成才的关键。

  • 辽宁省大学生就业状况追踪调查

    关键词: 就业  辽宁省  大学生  

    通过问卷法对辽宁省六所高校2005--2009级毕业生就业状况进行抽样调查,调查内容包括就业总体落实状况、就业起始时间、工作地点、工作年限、所学专业、从事专业、职务、经济收入8个方面。调查结果显示:2005--2009级毕业生总体就业率分别为92.01%、82.16%、89.70%、90.02%、79.42%。比较各专业就业率,工学和经济学较高,法学、教育...

  • 省情教育融入高校思想政治理论课探析--以安徽省为例

    关键词: 省情教育  思想政治理论课  探析  

    深入探讨省情教育融入高校思想政治理论课教学的实现条件和主要途径,对于提高教学质量和教学水平、进一步加强和改进大学生思想政治教育、贯彻落实党的教育方针都有着重要的意义。明确省情教育的内容是省情教育融入思想政治理论课的前提,挖掘教材中的省情教育因素是省情教育融入思想政治理论课的基础,运用有效方法和载体是省情教育融入思想政...

  • 高职室内设计专业“2+1”校企合作人才培养模式现状探究

    关键词: 高职  室内设计  校企合作  人才培养模式  

    全国各地区高职室内设计专业校企合作的推广各有不同,黑龙江省高职室内设计专业校企合作人才培养正处于探索阶段。基于此,着重研究鸡西大学的高职教育“2+1”校企合作人才培养模式现状,以期为高职室内设计专业校企合作人才培养模式提供新的思路。

  • 旅游伦理教育研究

    关键词: 旅游伦理教育  经济伦理  文化伦理  社会伦理  

    旅游伦理教育是以经济伦理、文化伦理、社会伦理为教育内容,对被教育者施加系统的道德影响的活动。旅游伦理教育存在学校教育缺失、实践教育不足、企业无伦理意识等问题。通过构建旅游管理专业伦理教育五步走模式,形成“政府+高校+企业+社会+学生”的教育模式,可以使旅游伦理教育在旅游管理专业和整个旅游行业中得到普及。

  • 多主体团队教研——教研文化创新的有效行动

    关键词: 教师团队  教研文化  教师专业发展  

    办好教育的希望在教师,高素质的教师队伍是满足公民享受优质教育需求的前提。围绕教育教学实际问题,通过开展教师团队教研活动,实施教研文化创新的有效行动,打造一批优秀教师团队,是新时期对基础教育研培工作提出的新要求。聚焦课堂教学,凝聚教师团队的集体智慧和力量,拉动教学目标设计、教学过程设计、教学媒体设计等方面的科学化、常态...

  • 医科院校师资英语口语培训项目研究

    关键词: 师资培训  英语口语  校本培训  

    高校专业课向双语教学和全英语教学方向发展的教学要求对专业课教师的英语水平提出了新的挑战。为适应时展需要、培养高素质人才并提高师资队伍水平,基于校本资源的师资英语口语培训班成为解决这一问题的有效途径。从哈尔滨医科大学师资英语口语培训项目的办学宗旨、办学特色、考核体系等方面着眼,介绍培训项目的实施情况,并对项目的进一步开...

  • 杜威与蒙台梭利教师观之比较

    关键词: 杜威  蒙台梭利  教师观  

    杜威和蒙台梭利作为20世纪前半期著名的教育家,都非常重视儿童教育。他们都在批判传统教育的基础上提出了自己的观点。他们都认为教师是引导者,强调教师要尊重儿童的天性。但杜威体现的是“教育即生活”的思想,而蒙台梭利体现的是“生活即教育”的理念。

  • 谈教师实践性知识及其来源

    关键词: 实践性知识  教师  来源  

    实践性知识是教师教育教学和专业发展的知识基础。教师实践性知识的基本特点是实践性、个人性、情境性与综合性,该类知识主要来源于个人生活史、日常教学实践、教学反思与进修培训。

  • 80后高校青年教师群体师德养成教育浅析

    关键词: 80后高校青年教师群体  师德  养成  

    80后高校青年教师群体师德优劣并存、良莠不齐,因此师德养成教育必须遵循与经济社会发展相适应、与开展批评与自我批评和反思相结合、与教育教学实践相结合、与教师业务素质提高相结合、与榜样示范引导相结合原则,使他们学习了解师德内涵,着力提高师德认识;明确自己的师德特点,致知内省践行,逐步养成良好师德;学习借鉴外国有益做法,陶冶...

  • 浅析教师职业倦怠

    关键词: 教师  职业倦怠  对策  

    随着社会的快速发展,教师职业倦怠日益凸显,已经严重地制约了教师的专业发展,影响了很多学校的教育质量。透过教师职业倦怠的表现,分析教师产生职业倦怠的原因,在此基础上提出解决教师职业倦怠的对策,旨在能够预防并解决教师职业倦怠问题,进而促进教师的专业发展。

  • 浅论高校班主任工作质量的提升

    关键词: 高校  班主任工作  提升  

    新时代大学生是自尊、自信、个性强烈的一代,他们有自身特殊的思维优势、行动规程,也有应对未来挑战经验不足的困惑懵懂、抑郁迷惘。这就需要当今高校班主任必须以新视角、新思路、新方法,从“严”与“爱”、教育民主、批评与自我批评等三个角度出发,不断提升工作效率,促进大学生身心、学习、生活等健康平稳发展,为高等教育进一步发展发挥...

  • 广西壮族地区初中英语教师现状调查与分析——以贺州市为例

    关键词: 初中  英语教师现状  专业发展  广西壮族自治区  

    对广西贺州市初中英语教师的基本情况、工作、生活、培训、专业水平现状作了一个具有代表性的抽样调查,结果发现:教师学历与能力不成正比;教师工作负担重,培训机会少;教师的英语教育理论、科研能力、跨文化知识、英语交际能力比较薄弱。鉴于此,建议英语教师应主动地去发展自己,教育主管部门应建立科学有效的教师专业发展环境。

  • 课堂提问在高等教育中的价值

    关键词: 高等教育  有效性  艺术化  新颖性  单问  快问  倒问  

    高校在进行课堂教学时,应把课堂提问的有效性纳入对教师教学评价内容。努力营造课堂提问平等参与的氛围,注意提问的方式以及提问的新颖性,实现提问的艺术化。课堂提问是教师实现教学设计、教学目标的重要手段,它不仅能启发学生思维,掌握学生理解情况,而且有利于激发学生的学习兴趣,调节学生思维节奏,培养学生的发现问题的能力。科学合理...

  • “一主三学”教学模式中自主学习研究

    关键词: 一主三学  自主学习  内涵  能力培养  

    自主学习是发展潜能的桥梁,也是当代课程与教学改革的重要内容。“一主三学”教学模式是围绕学生的自主学习,开展全面、便捷的导学、助学、促学支持服务的一种教育教学模型。学习者的自主学习是“一主三学”教学模式的中心。着重从自主学习内涵阐述出发,分析了“一主三学”教学模式在学生自主学习能力培养方面的重要作用,以期全面培养学生终...

  • 思想道德修养与法律基础课校内实践教学探析

    关键词: 思想道德修养与法律基础  实践教学  校内  

    思想道德修养与法律基础课实践教学从空间上可以分为课堂实践教学、校园实践教学与校外实践教学。与校外实践教学相比,以课堂实践教学为主的校内实践教学有着组织容易、节约费用等优点,适合在思想道德修养与法律基础课教学中广泛采用。校内实践教学形式可以针对思想道德修养与法律基础课中人生观、价值观、道德观、法制观等不同的教学内容来设...

  • 论诊所法律教育的规范化——以课堂教学的设计与实施为视角

    关键词: 诊所法律教育  规范化  课堂教学  设计  实施  

    随着中国诊所法律教育教学经验的逐步积累,这种教学模式必然要走向规范化。目前,就课堂教学而言,开设诊所课程的部分高校仍存在着大量的问题,课堂设计与实施无法体现诊所教育的核心价值与目标。诊所法律教育专业委员会下发的《法律诊所课程基本规范》(指南)也仅仅从宏观上进行了指引,缺乏具体的、细化的指导。规范化的诊所课程课堂教学应...

  • 现代大学教育中大学基础化学设计性实验的改革设想

    关键词: 化学实验  教学方法  大学教育  设计  改革  

    为适应当今社会对人才的需要和现代大学教育的发展,分析大学基础化学设计性实验的利与弊,从培养学生自主分析问题、善于思考问题及理论联系实际的能力出发,探索有效的教学方法,并提出了几点改革设想,以期进一步提高人才的培养质量。

  • 中职专业课“理论与实践一体化教学”模式建构主义心理学研究

    关键词: 理论与实践一体化教学  建构主义心理学  教学模式  

    “理论与实践一体化教学”是中职专业课教学的优化模式,针对其进行的心理机制研究未见于文献、报道中,从建构主义角度解析,理论是该模式的心理及信息基础,实践则是整合和加工策略。据此探讨其教学条件,更具科学性和实践指导意义。

  • 提高高职高专化学教学质量的新思考

    关键词: 高职高专  化学  教学质量  

    高职高专化学教学以服务于专业需求为目标,以适应经济社会发展的需要为宗旨,具有鲜明的职业岗位针对性。依据人才培养模式及化学的课程特点,探讨提高高职高专化学教学质量问题,具有重要的现实意义。

  • 关于高三理科学生物理学习现状的分析

    关键词: 应试能力  高考总复习  学习能力  学习主动性  t检验  

    采用问卷分析的方法,系统分析了哈尔滨市某重点中学高三学生的学习现状,从主观能动性、知识系统性、知识迁移性、学习难易性四个方面应用SPSS统计分析软件科学地进行了数据分析,以期为中学实际教学提供一定的数据支持并且根据所得结果对学生的学习情况提出相应的解决措施。

  • 浅谈中学作文的情境教学

    关键词: 中学  作文  情境  

    作文的情境教学十分重要,作文情境创设的方式主要包括:锤炼语言,描绘情境;联系生活实践,展现情境;播放优美音乐,渲染情境;借助优选画面,再现情境;巧用偶发事件,设置情境。如果在作文教学中能创设写作情境,激发学生情感,把孩子们内心中的宝藏发掘出来,那么对于作文教学则具有十分重大的意义。

  • 谈职业中学美术专业教学对学生素描能力的培养

    关键词: 职业中学  美术专业  素描能力  分别辅导  

    职业中学美术专业学生的整体素质不同于其他美术院校,学生生源底线较低,学生之间的绘画基础参差不齐,专业素质相差甚远。有相当多的学生对素描绘画的认识还处在感性认识阶段。针对学生基础水平不同的现状,采取分别“分别辅导”的方法,可以使不同类别的学生都能得到相应的艺术学习的机会,使教学要点能够落到实处,见到实效。

  • 高校思想政治教育的人文关怀研究

    关键词: 高校  思想政治教育  人文关怀  

    注重人文关怀是高校思想政治教育贯彻落实科学发展观的重要体现,也是切实提高大学生思想政治教育实效性的迫切需要。目前高校思想政治教育实践中普遍存在重共性发展,轻个性培养;重灌输教育,轻心理需求;重制度管理,轻情感关怀等缺少人文关怀理念的现象。因此,高校思想政治教育必须融入人文关怀理念,创新教育内容和形式,优化校园环境,注...

  • 试论大学生习惯养成教育

    关键词: 大学生  习惯  养成教育  

    当前大学生习惯养成教育的现状应该引起高校教育工作者的高度重视。围绕大学生习惯养成教育的意义、内容确立和实现途径三个方面进行探讨,以期进一步提高学生管理工作效率和人才培养质量,为培养未来社会合格公民奠定基础。

  • 论高职院校隐性课程德育价值的开发

    关键词: 高职  隐性课程  德育价值  

    目前,隐性课程越来越为广大教育者所重视,并予以积极研究和探索。从隐性课程的内涵看,在物质、行为、观念层面,隐性课程在高职院校德育课程中发挥着重要作用。在充分了解其内涵及作用的基础上,深入研究其德育价值开发策略,对于进一步提高高职院校德育工作质量具有积极的意义。

  • 新时期吉林省高校德育教育问题的研究

    关键词: 高校  德育教育问题  对策  

    吉林省高校一直把德育教育工作作为整个学校教育的重要组成部分,并在实践中不断探索高校德育教育工作的基本模式和实施策略,取得了显著的成果。但社会的发展和对素质教育研究的不断深化,对德育教育提出了新的更高的要求。因此,需要对全省高校德育教育工作的特点及大学生的思想状况进行认真研究分析,发现问题并研究对策,以适应新时期高校德...

  • 中师生科学价值观的调查与反思

    关键词: 探究式学习  科学价值观  

    近几年我国出现了一系列与科学有关的社会问题,比如食品安全问题等。当科学和社会问题碰撞,学生是否能辨别罪恶之源?调查发现学生的科学价值观严重偏颇,而且不能通过自学形成正确的科学价值观。究其原因在于课堂教学中忽视情感、态度和价值观教育以及教育目的错位。鉴于此,提出解决的决策,即通过探究一反思教学帮助学生形成科学价值观,并...

  • 医学生专业承诺与学习自我效能感的相关性研究及教育对策

    关键词: 医学生  专业承诺  学习自我效能感  

    在对1300名医学生进行问卷调查的基础上,了解医学生的专业承诺和学习自我效能感的现状及关系。结果显示:临床医学及与临床相关的专业学生的专业承诺高于药学、预防医学、法医、医事法律和卫管等专业;感情承诺、理想承诺和规范承诺等因素是学习自我效能感的有效预测变量。在调查分析的基础上,有针对性地提出了若干教育对策。

  • 留守儿童心理健康教育状况及对策

    关键词: 留守儿童  心理问题  成因  对策  

    留守儿童已成为我国很多家长的心头之痛,成为我们的社会之痛,民族之痛,成为我们学校教育的一大顽疾,引起了社会各界及学校的高度重视。留守儿童其生理和心理的成长都面临着许多问题,留守儿童的心理健康教育迫在眉睫。

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