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黑龙江教育学院学报杂志

杂志介绍

黑龙江教育学院学报杂志是由黑龙江省教育学院主管,黑龙江省教育学院主办的一本省级期刊。

黑龙江教育学院学报杂志创刊于1985,发行周期为月刊,杂志类别为教育类。

黑龙江教育学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省教育学院

  • 主办单位:黑龙江省教育学院

  • 国际刊号:1001-7836

  • 国内刊号:23-1143/G4

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥316.00

  • 研究型研究生教育质量评价指标体系及其评价方法初探

    关键词: 研究生  教育质量评价  指标  层次分析法  

    在分析我国研究型研究生教育质量评价指标体系中存在的问题的基础上,认为研究生教育质量评价体系应实现统一性与多样性的有机结合,并由此提出了一套适合于研究型研究生教育质量评价指标体系。针对指标体系的层次结构,建议采用赋分法与层次分析(AHP)法相结合的方法进行评价。

  • 地方本科院校二级管理模式下的教务管理体系的优化

    关键词: 地方本科院校  二级教务管理  优化  

    地方本科院校目前已经成为我国高等教育的重要组成部分,而地方本科院校大多数是由高职高专发展而来,其基本上沿用的是一级教务管理模式,随着我国高等教育的发展,以及学校内部教育体系的改革,改善传统的一级管理模式,优化系部二级管理模式下的教务管理体系已经迫在眉睫。

  • 大学生创新创业训练计划的人才培养模式探究

    关键词: 创新创业  训练  人才培养  

    大学生创新创业训练计划是由国家推出的,旨在提高大学生在创新能力基础上的创业能力。为此,高等学校都应加强项目实施的体制、机制,教师队伍建设,考核评价等方面的研究,以期建立一套以大学生创新创业训练计划为依托的人才培养模式,为全面提高人才培养质量服务。

  • 大学贫困生认定及资助工作研究

    关键词: 大学贫困生  认定  资助  研究  

    随着中国教育的发展及高校的扩招,高校贫困生问题已越来越凸显。对此,国家采取了一系列措施并建立了一系列资助体系来帮助困难大学生完成学业,然而当前我国没有统一的界定贫困生的标准,这势必增加了高校贫困生界定工作的难度。鉴于此,主要针对大学贫困生的界定和具体资助等问题提出一些解决对策,旨在为以后的贫困生界定工作提供一定的参考...

  • 基于学习型组织理论构建民办高校现代教育技术体系

    关键词: 民办高校  现代教育技术  学习型组织  

    现代教育技术具有传统教育教学无法比拟的优势,应用现代教育技术对提高高等教育质量具有积极的作用。基于学习型组织理论构建现代教育技术体系,可以提升民办高校教育教学质量、推动民办高校可持续发展。

  • 旅游企业会计人才培养研究——目标定位及课程体系构建

    关键词: 旅游企业  会计人才培养  目标定位  课程体系构建  

    高校转变传统的会计本科人才培养思路,培养基于交叉学科背景的旅游企业会计人才日益迫切。鉴于此,在分析旅游企业会计人才培养的必要性,阐述旅游企业会计人才培养的目标定位的基础上,提出了旅游企业会计人才培养课程体系的构建原则,并指出应从基础知识课程体系、专业知识课程体系和管理能力课程体系三方面着手构建具体的课程体系。

  • 基于职业胜任力的营销专业应用型人才培养模式研究

    关键词: 职业胜任力  营销专业  应用型  培养模式  

    将职业胜任力作为核心引入到营销专业应用型人才培养模式中,提出了“目标+能力+平台+模块+方向”的创新培养模式,并对该模式的人才培养目标、职业胜任力、教学平台的构建、教学体系的设计、模块课程群的开发,以及适应地方经济建设需要的岗位需求方向进行详细的阐述。

  • 建立高校学业预警保障体系推动“质量工程”建设长远发展

    关键词: 高校  学业预警  保障体系  

    为全面落实科学发展观,高校越来越注重内涵建设,普遍将“质量工程”建设作为学校的工作重点。其中,建立高校学业预警保障体系就是推动“质量工程”建设的一个强有力的抓手。在具体思路上,高校通过学校教务部门、学工部门以及学生家长、同学的共同教育和帮扶,可以有效提高预警学生的转化效果。

  • 浅析幼教机构效益评价层次结构模型的构建

    关键词: 幼儿教育  机构  经济效益  社会效益  评价  

    幼儿教育是个体教育的起点,是终身学习的开端,是基础教育的基础。幼儿时期的教育是人生整个教育过程中最重要的阶段,这一阶段的教育素质决定了人一生的身体、智力、性格、态度、习惯及道德等各方面的发展。基于此,以幼教机构的经济效益与社会效益评价为契入点进行研究,通过构建幼教机构的效益评价层次结构模型,深入探讨幼教机构的发展方向...

  • 电大开放教育导师制的实践与反思

    关键词: 导师制  开放教育  实践  反思  

    导师制是一种教育制度,电大开放教育实施导师制是开放教育人才培养模式改革的又一创新与尝试。基于此,结合我校法学专业、计算机专业推行导师制的情况,总结了导师制的一些做法,并对如何完善电大开放教育导师制提出了一些建议。

  • 高校学习型教务处团队建设路径探析

    关键词: 学习型团队  教务处  团队建设  

    以学习型理论为基础的团队管理理念与工作方法已经渗透到社会的各个方面,如“学习型企业”、“学习型社区”、“学习型城市”、“学习型社会”、“学习型政党”等,随着学习型团队管理理念的不断发展,学习型教务处团队建设已经成为高校教务处团队建设的必然选择。优秀的学习型教务处团队建设首先要深入了解学习型团队的发展背景及其深远意义,...

  • 论思政教师课堂教学能力的培养

    关键词: 思政教师  课堂教学能力  培养  

    思政教师课堂教学能力决定着思政理论课教育教学的质量和效果。思政教师课堂教学能力强,思政理论才能对学生产生强烈的吸引力,思政理论课的正能量能够对学生产生作用和影响,马克思主义方法论才能逐步转化为广大学生认识问题、分析问题、解决问题的能力。加强思政教师课堂教学能力建设,应该围绕三种能力建设抓起,即思政教师课堂理论解读能力...

  • 英语教师具备英语文化知识素养的必要性探索

    关键词: 英语教师  英语文化  必要性  

    语言是文化的一部分,语言只有赋予文化背景知识才具有意义,因此,英语教师必须具备扎实的英语语言基本功,诸如听、说、读、写、译的能力,还应具备丰富的英语文化知识素养,这是顺利完成英语教育教学任务的关键。

  • 试论艺术院校二级教学管理中的教学秘书工作

    关键词: 艺术院校教学管理  二级管理  教学秘书工作  

    随着我国艺术院校教改的不断深入,实行二级教学管理体制已成为一种趋势。兼有学术管理和行政管理双重职能的教学秘书,其地位独特,在教学管理系统中发挥着参谋助手、组织协调、服务保障的重要作用。基于此,对如何做好艺术院校教学秘书工作进行简要论述,以期充分教学秘书在推进学校发展中的积极作用。

  • 如何胜任五年制高职班主任

    关键词: 五年制高职  班主任  发展规划  职业素质  

    五年制高职学生的特点,以及目前企业对人才需求,对班主任工作提出了更高的要求。因此,五年制高职班主任要从引导学生做好个人发展规划,理解学生,注重培养学生的职业素质等方面着手,从而培养出适应性强、有发展后劲的学生。

  • 教师教育不同阶段学科教学论课程内容设计研究

    关键词: 教师教育  职前  职后  学科教学论  课程内容  

    教师教育在职前和职后两个阶段有着不尽相同的性质、目标、特点和任务,也有不尽相同的专业诉求,因而决定了各具特色的学科教学论课程内容设置。针对职前职后两个阶段,通过要素分析,分别进行学科教学论课程内容设计,并提出相应的原则,以期进一步提高教师教育的质量。

  • 以认知过程为向导的法律基础课程改革实践

    关键词: 认知过程  基础课程  改革  实践  

    高职法律类专业基础课程法学基础课程,以“认识社会现象和法律现象”的认知过程为导向进行课程改革实践,是对“以工作流程为导向”的创新。改革实践中,通过精选教学内容、创新教学方法、建立多元评价体系等方式进行全方位探索和尝试,走出了基础理论课程改革的新途径。

  • 工学结合改革中如何提高教学质量

    关键词: 工学结合  改革  教学质量  

    在临床医学专业进行工学结合的教学改革中,如何最大程度地减少改革的变数,提高教学质量是摆在教育工作者面前必须解决的问题。鉴于此,从更新观念、细化管理、提升学生综合素质、加强学生自我管理等方面进行探索,以期进一步提高学生的专业能力和实践能力。

  • 真实性评价法在思政理论课教学中的应用

    关键词: 真实性评价法  思政理论课  教学改革  

    思政理论课教学的最大难点在于打通高校学生“知”与“行”之间的通道,如果处理不好就会出现学生“知而不信,知而不行”的情况。真实性评价法就是要让学生“知而信,信而行”,通过学生的实践活动来获取真实性评价,克服标准化考试带来的弊端。基于此,通过对思政理论课教学现状的分析,从高校的实际出发,提出了真实性评价法的具体应用方案。

  • 思修课双语教学的内涵及特点分析——以安徽国际商务学院思修课双语教学试点为例

    关键词: 思修课  双语教学  内涵  特点  

    以安徽国际商务学院外语系思修课双语教学实践为例,对思修课双语教学的内涵、原则、创新点和特点进行分析,以期促进思修课教学质量的提高。

  • 高职院校思政课课堂管理有效性探讨

    关键词: 课堂管理  课堂问题行为  有效教学  策略  

    有效的课堂管理是有效教学的前提和保障。在教学实践中,课堂管理成为教师最为关心和最棘手的问题。基于此,在分析高职院校思政课课堂问题的行为及管理现状的基础上,对有效课堂管理的策略与技巧进行粗浅的探讨,以期能够为业界同仁提供一定的借鉴。

  • 网络时代背景下高职院校思政课教学实效性研究

    关键词: 网络时代  高职院校  教学实效性  

    网络技术的发展不仅深刻影响了高职院校学生的生活和学习方式,同时也对高职院校思想政治理论课教学的实效性提出了新的挑战。在分析网络时代背景下高职院校思想政治理论课教学存在问题的基础上,从教学方式、教学手段等方面,对提高高职院校思想政治理论课教学的实效性提出了相应的对策建议。

  • 浅析小组讨论策略在教学中的应用

    关键词: 小组讨论  合作学习  教学策略  

    在信息技术飞速发展的今天,已不仅仅将知识量掌握的多少作为标准来衡量一个人能力的大小,而更为重要的是如何高效地获取知识。目前,如何为学生提供有效的学习方式,从而锻炼学生具有个性地进行学习,才是现代教育的发展方向。其中,小组讨论合作式学习已成为现代教学手段的一种趋势,也是新课改中所积极倡导的一种新的教学手段与方法。所谓小...

  • “抓两头、促中间”的班级管理方法小议

    关键词: 后进生  优等生  中间生  班主任  

    后进生和优等生是班级中学生的两头,他们分别存在着不同的问题。在班主任工作过程中,留心和解决这些问题,将非常有利于学生的在校学习和未来成长。同样,大部分同学属于班级的“中问派”,也存在着多种多样的个性特征,因此促进中间力量的增长对于班级的稳定也将起到至关重要的作用。

  • 新形势下的中职学校德育教育模式探讨

    关键词: 中职学校  德育课  教学模式  

    通过分析当前中职学校德育课的教学现状,找出德育教学模式的结症,提出只有深入和深化教学内容和教学方法的改革,并不断提高德育教师自身素质,同时与学生建立良好的师生关系,才能激发学生对知识的渴求,才是提高德育课堂教学效果的根本途径。

  • 确定阅读教学内容的模型建构

    关键词: 语文阅读教学内容  阅读教学模型  文本系统  解读系统  教学系统  社会系统  

    新课标对阅读教学的模型建构存在许多的纰漏。根据重新建构的阅读教学新模型,影响阅读教学内容确定的因素主要有:文本系统,这是语文教学内容的可能和基础,解决的是语文教学内容“有没有”的问题;解读系统,它决定语文教学内容确定的现实可能性;教学对话系统,它是语文教学内容的显现状态,决定教学内容“会不会呈现,怎样呈现”的问题;社...

  • 图式理论视角下中学生英语报刊阅读资源开发

    关键词: 图式理论  内容图式  英语报刊  

    图式就是过去的经验和背景知识,就是人们大脑中存在的知识的单元。阅读理解就是读者大脑中存在的图式与语言材料中所提供的信息相互作用的过程,读者大脑中是否储存大量的图式知识,在阅读过程中显得至关重要。研究认为,针对目前中学生英语阅读理解教学尚存在的不足之处,尤其是中学英语教材能提供给学生的内容图式的严重不足,利用英语报刊阅...

  • 影视资源在中学地理探究式教学中的运用

    关键词: 影视资源  中学地理  探究式教学  

    课堂教学中运用影视资源受到越来越多的教师的重视,也是教育现代化的重要标志。探究式学习作为一种与接受式学习相对应的学习方式,它强调的是参与和过程、平等与合作,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径,受到了越来越广泛的推崇。影视资源与探究式教学方式相结合,运用到地理教学的导入、教学内容、课堂教学过程、章节复习中,有利于学...

  • 试论美育在语文教学中所发挥的作用

    关键词: 审美教育  审美想象  审美训练  

    审美教育在人类文明的发展过程中具有着不可估量和不可代替的作用。因此,要在语文教学实践中,重视学生语文综合素质的全面发展,美育资源的丰富为中学语文审美教育的成功提供了客观条件。

  • 美术教学中鼓励教学法的运用

    关键词: 鼓励教学法  多元化的审美意识  消除胆怯心理  激发创作潜力  

    在多年的教学实践中,不断尝试用鼓励教学法进行教学,从而深刻体会到这是一种注重学生身心发展的有效方法。课堂中运用好鼓励会提高学生的学习热情,能更好地激发学生的创作激情,并强化他们创新意识和主观能动性,进而更好地提高教学效果,使学生有更多的收获。

  • 小学实施性教育的若干思考

    关键词: 小学  性教育  意义  成因  对策  

    性教育是社会文明的一个重要组成部分,其实施程度标志着一个国家、一个民族的文明程度和道德水准,影响着社会的发展和进步。性教育包括性心理、性生理、性道德和性法制的教育,它是一种综合性的教育。基于小学性教育成因的分析,尝试性地提出小学性教育实施的若干对策,即:树立正确的性教育观念;明确小学性教育的目标;把握小学性教育的内容...

  • 小学低年级学生课堂违纪原因探究

    关键词: 小学低年级  课堂违纪  客观原因  主观原因  探究  

    课堂违纪是小学低年级课堂教学中极为突出的一个现实问题,也是一个极为复杂的教育现象,其不仅影响到教师课堂教学的效果,也影响到学生课堂学习的效果。直面问题本身,对其原因进行探究已成为提升课堂教学效果的当务之急。小学低年级学生课堂违纪的客观原因主要包括小学低年级学生的身心发展特点、班级规模过大、教学环境不佳、小学课程的特点...

  • 从民国时期小学生作文反思当今小学作文教学

    关键词: 民国小学生作文  写真话  当今小学作文  

    近年来,民国语文教育备受瞩目,回顾民国小学语文作文,其呈现的“写真话”、“真童趣”、“现童心”等优点让我们叹服。对比当今小学作文典型的弊病如“编假话”、“假抒情”、“装成熟”等,给我们强烈的反思。我们在作文教学中应转变不良思想,归还孩子们“写真实的自己的话”的权利。

  • 以学生为本的高校思想政治教育探析

    关键词: 以学生为本  高校  思想政治教育  

    高等学校是人才培养的重要阵地,大学生是祖国的未来和希望,切实做好高校思想政治教育工作,对于全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴意义重大。树立“以人为本”的教育理念,是解决高校思想政治教育存在问题的有效路径,将“以人为本”的教育理念贯彻落实到高校思想政治教育实践中说到底就是以学生为本,这是增强教育实效性的需要、是促进...

  • 关于大学生思想政治教育进社团的几点思考

    关键词: 大学生  思想政治教育  社团  

    大学生社团是校园文化的重要载体,是实施素质教育的有效阵地。基于此,从大学生思想政治教育进社团工作的现状分析出发,阐述了加强大学生思想政治教育进社团工作的现实意义,并提出应从加强社团建设和管理,对优秀社团、典型社团的扶持,做好社团指导教师的选配工作,加强社团的党团建设工作,发挥网络优势等方面探索思想政治工作进社团的新途...

  • 文化视野下大学生信仰危机及出路思考

    关键词: 传统文化  信仰危机  出路  

    大学生信仰危机是目前中国社会存在的最为严重的问题,迷茫、缺乏信仰、价值混乱等是大学生信仰危机最为突出的问题。鉴于此,在实证调研的基础上,基于文化的视野下影响大学生精神信仰的成因进行分析,并对大学生如何走出精神信仰危机困境做出了一定的思考。

  • 大学生职业道德教育存在的问题及对策

    关键词: 大学生  职业道德教育  问题  原因  对策  

    进入2l世纪以后,经济全球化、信息化进程加快,市场竞争日趋激烈,就业形势日益严峻,社会对人才的要求越来越高。大学生作为一群即将步入社会的准职业人,只有具备丰富的专业知识技能、实践动手能力及高尚的职业道德和良好的职业素养,才能成为有“魂”的高技能人才,才能在残酷的社会竞争中立于不败之地。基于此,指出大学生职业道德教育存在...

  • 网格式团建新探索——一个团籍,五重身份

    关键词: 网格式  团建  模式  

    随着社会上价值观多元化以及高校学分制的施行,高校基层团组织的传统工作模式受到了前所未有的挑战,原有的组织体系和活动载体功能不断弱化,积极开展团建创新工作,增强团组织的时代感和影响力显得尤为重要。基于此,尝试由共青团组织引领学生社团的发展,引领公寓团建,在工学交替下建立流动团支部,网络新媒体建团。构建一个团籍,五重身份...

  • 浅析大学生心理健康与心理救援策略

    关键词: 心理健康  心理救援  策略  

    近年来,我国大学生的心理健康状况令人担忧,给大学生们的成长和成才带来了较大的冲击,加强大学生心理健康教育已经引起了政府和高校的高度重视。我们有理由相信,通过细致入微的心理健康教育,普及心理健康知识,加强心理疏导,建立学生的心理支持系统,新时期的大学生一定会快乐、健康地成长。

  • 大学生极端心理危机事件的环境因素分析

    关键词: 大学生  极端心理危机事件  环境因素  分析  

    近年来,大学生极端心理危机事件频发,自杀和暴力事件严重危害着大学生的健康成长。鉴于此,通过大学生极端心理危机典型案例,对诱发危机事件的环境因素进行分析,以期为大学生营造和谐健康的社会环境、校园环境和家庭环境,促进大学生健康成长。

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