关键词：大学生 教学 学习动机 影响因素 策略 

摘要：针对当前大学生学生英语学习现状，作者认为英语学习动机是影响学生学习活动的重要因素之一。分析大学生学习动机缺失的影响因素，并提出提升英语学习动机的途径与策略，旨在最终提高英语教学效果。

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