关键词:小学语文教学 情感教育 实施对策
摘要:语文作为小学教学中关键的一门学科,对于促进学生的语言理解能力、表达能力和阅读能力都很有帮助,它还在一定程度上大大增强了学生对情感的认知程度。随着我国对教学模式的不断改革和创新,教师在教学过程中注重对小学生情感教育的培养,情感教育被广泛运用到小学语文教学中。为了让学生对身边事物产生浓厚的好奇心,应对学生进行情感培养,促进学生自身的调节控制能力。
黑龙江科学杂志要求:
{1}执行GB/T7714—2005《文后参考文献著录规则》。采用顺序编码制著录,依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出,并将序号置于方括号中,排列于文后。
{2}稿件需具备思想性、原创性、前沿性,遵循学术规范,凭事实和数据说话。
{3}刊发的稿件,将由编辑部统一报送期刊网和数据库,如作者不同意,请另投它刊或作特别声明。
{4}标题层次不宜过多,一般不超过4级。层次序号为“10进位制”。例如:第一级为 1,第二级为 1.1,第三级为 1.1.1等。序号顶格书写,序号后空一格书写正文。
{5}所有来稿请注明作者简介及单位、联系方式等。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社