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黑龙江科学杂志

杂志介绍

黑龙江科学杂志是由黑龙江省科学院主管,黑龙江省科学院主办的一本省级期刊。

黑龙江科学杂志创刊于2010,发行周期为半月刊,杂志类别为科学类。

黑龙江科学杂志

省级期刊

  • 主管单位:黑龙江省科学院

  • 主办单位:黑龙江省科学院

  • 国际刊号:1674-8646

  • 国内刊号:23-1560/G3

  • 发行周期:半月刊

  • 全年订价:¥388.00

  • 智慧职教平台的混合式教学模式设计与思考--以“独立按键电路设计与制作”教学设计为例

    关键词: 智慧职教平台  混合式教学  独立按键电路设计与制作  教学设计  

    运用基于智慧职教平台的混合式教学模式,对教学内容和教学方法进行信息化设计。以常见的实际项目为载体,采用任务驱动法,以学生为中心,充分发挥学生的主体作用,有效提高学生自主学习能力。

  • 国家自然科学基金化学学科的绩效评价--浙江安徽两省的文献计量学分析

    关键词: 国家自然科学基金  基金论文  化学学科  浙江省  安徽省  文献计量学  

    获得国家自然科学基金(NSFC)资助已成为衡量各高校基础研究水平的一项重要指标。随着中央建设“双一流”大学的提出,各个高校均在启动十三五规划开展一流学科建设,ESI指标已成为极其重要的评价依据。浙江省和安徽省投入了大量的资金开展“双一流”建设。通过比较分析,以期对两省化学一流学科的建设起到一定的借鉴作用。采取文献计量学方法,利用W...

  • 双创教育背景下民办本科院校教学管理队伍专业化建设探析

    关键词: 双创教育  民办本科院校  教学管理队伍  专业化建设  

    分析了民办本科院校教学管理队伍专业化的内涵,提出了民办本科院校教学管理队伍存在的问题,探讨了民办本科院校教学管理队伍专业化建设对策,以期优化工作流程,提高教学管理队伍专业化素质,提升管理效率与教育教学质量。

  • 提升校园应急救护能力的对策

    关键词: 校园  应急救护能力  提升对策  

    调查校园意外伤害的发生率和应急救护能力,指出跌伤、碰撞伤、呼吸道异物、割伤、骨折为常见的意外伤害,大多数教师未参加过正规系统的应急救护培训,对气道异物、骨折等急救方法的掌握率较低。应通过积极宣传、提高意识、开展多种途径的应急救护培训、完善相关法律法规等途径,提升校园应急救护能力,构建平安校园。

  • 上海高校就业创业教育现状及对策研究--基于15所高校《2017年毕业生就业质量报告》的分析

    关键词: 上海高校  就业创业教育  对策研究  

    选取15所上海高校《2017年毕业就业质量报告》作为研究样本,对上海高校就业创业现状进行深入研究,分析上海高校就业创业质量发展的特点,从教育“供给侧”的角度,加强“需求侧”引导及优化对“供给侧”的服务,构建全方位多元协同教育模式,并提出完善就业创业体系建议。

  • 职业院校非遗传承课程体系构建及非遗传承人培养模式研究

    关键词: 职业院校  非遗课程体系  非遗传承人  培养模式  

    职业院校开展非遗传承工作的措施包括安排非遗教育培训课程、合理配置专业教学内容、开展多种形式的学习活动、运用现代教学技术。阐述非遗传承课程体系的构建,如研究专业基础课程设置、继承非遗文化核心内容,为教学服务、加大实习实训的教学力度。研究非遗传承人的培养模式,如邀请非遗传承人走进课堂、打造文化品牌、创建新型发展团队,为开展非...

  • 以复合型人才培养为导向的混合式教学模式应用实证研究

    关键词: 复合型人才  混合式教学模式  实证研究  

    混合式教学模式弥补了传统教学模式的不足。实现教学资源的动态管理和共享,有效推动了高等教育在线教学的深入发展与改革,实现了跨区域之间优质教学资源的实时共享,成为促进社会发展、优化教育教学资源的重要动力。通过混合式教学模式的实证与实践分析看出,混合式教学模式有效提高了课堂教学的效率,培养了学生学科交叉融合创新的能力和综合能力,...

  • 概率论与数理统计课程的教学模式研究

    关键词: 概率论与数理统计  教学模式  研究  

    概率论与数理统计课程是本科数学公共基础课程之一,因其具有广泛的应用性而受到师生的重视。概率密度函数是该课程教学中的一个基础概念,学生对该概念的理解程度直接影响后续分位点、置信区间、假设检验等概念与理论的学习效果。针对概率密度的传统式讲授方式给概念理解带来的障碍,提出一种集数据分析技术、计算机技术和传统讲授模式于一体的混...

  • 基于龙江时尚产业发展的服装专业“产教融合”人才培养模式构建研究

    关键词: 时尚产业  服装专业  产教融合  人才培养模式  

    以龙江时尚产业经济发展为驱动,积极推进应用型高校服装专业人才培养与龙江时尚产业经济发展的相融合,探讨服装专业“产教融合”人才培养模式的构建,形成“基础应用、综合应用、创新实践”三层次递进实践训练体系,明确“产教融合”在区域应用型高校教育改革、专业人才培养与开发等方面的特殊地位,为应用型高校的发展提供经验借鉴。

  • 高校工程管理专业BIM教育能力评估与实证研究

    关键词: 高校  工程管理专业  bim  教育能力评估  实证研究  

    此次研究基于相关理论构建了高校工程管理专业BIM教育能力评估模型,并运用层次分析法测算了各层次的权重。通过对江苏某高校进行实证研究,根据定量分析结果找出了其中存在的主要问题,并提出了相应的解决对策。

  • 人形机器人技术的发展展望

    关键词: 人形机器人  技术  发展  现状  

    人形机器人又被称为仿生人,是制造技术、互联网技术、智能技术快速发展的结晶,它是一种应用智能技术制造出来的模仿人的行为、外观的机器人,其具有和人类相似的肌体结构。从机构学、控制技术学、传感器技术学、人工智能学等方面探讨了人形机器人技术发展的关键学科领域。对人形机器人技术的发展与应用前景进行展望,提出随着科学技术的快速发展和...

  • 基于可视化技术的冷热源工程课程教学改革

    关键词: 可视化技术  冷热源工程课程  教学改革  

    为提高课堂质量、充分发挥学生主观能动性,对冷热源课程教学改革展开研究。传统教学模式在设备、系统、运维这三大模块中的教学质量仍有待提高,计算机可视化技术的发展为此提供了解决方案。将建筑、机械电气相关通用软件与可视化技术相结合,能够为学生呈现多样化课堂,充分适应新工科的发展要求,有效提高课堂质量。

  • 职业院校烹饪专业“产教融合”人才培养模式建设构想

    关键词: 职业院校  烹饪专业  产教融合  人才培养模式  建设构想  

    职业院校烹饪专业开展产教融合人才培养模式是现代教育的需要。以高职院校烹饪专业为例,介绍了“产教融合”的培养模式,提出“产教融合”是培养应用型人才的必要手段,并阐述了实现产教融合的基本手段,创新烹饪专业培养体系,运用合作学习模式,加快“双师型”教师队伍建设。

  • 博士生选题查新工作研究

    关键词: 博士研究生  学位论文  选题  科技查新  

    博士研究生教育在大学教育中的比重逐年增大,学位论文是培养博士生创新能力的重要环节。以化学类博士选题查新为例,对科技查新工作如何通过博士生选题查新做好科研创新性的有力保障,助力科研发展进行探讨。

  • 民办本科机械类专业创新人才培养与实践研究

    关键词: 民办本科  机械类专业  创新人才培养  实践研究  

    介绍了创新型技术人才的本质特征,分析机械类专业实践教学中存在的问题,如民办本科高校机械类专业教学资源不足,民办本科高校机械类专业学生专业培养方向与市场需求脱节。探索民办本科机械类专业学生应用型创新能力的培养途径,如改革教学内容和课程体系,建立应用型创新教学团队,改善实践教学设施,通过科技创新活动,激发大学生的创新欲望。

  • 问题导向型教学模式教学初探--以农业物料学课程为例

    关键词: 问题导向型教学模式  农业物料学  课程教学  

    农业物料学课程授课存在一些问题,如学生对课程的重视程度不高,知识繁杂难懂。农业物料学课程涉及大量有关物料性质方面的内容,学生普遍认为本课程中的物料性质测定原理都是从其他课程中沿用过来的,会形成一种怠惰心理。大部分内容都会涉及基本参数的理论计算,推导过程抽象枯燥,学生在学习过程中会出现畏难和抵触情绪。各课程模块与问题导向型教...

  • 基于产教融合的经管类专业实践教学评价体系构建

    关键词: 产教融合  经管类专业  实践教学  评价体系  

    经管类专业实践教学体系中存在的主要问题包括几点,如资金投入不足且实验设施不够,进入企业实习难度大,实践教学的综合性不高等方面。应构建产教融合的经管类专业实践教学评价体系,并提出了保障措施,以期为经管类专业实践教学评价体系构建奠定基础。

  • 高职艺术设计专业“项目式工作室制”的教学模式应用

    关键词: 高职  艺术设计专业  项目式工作室制教学模式  

    艺术设计类专业是一门实践性较强的学科,需要将理论与实践相结合,让学生在实践中充分领悟理论教学的实质与内涵。但从目前高职院校艺术设计专业的发展现状来看,依然存在着“重理论,轻实践”的问题。为解决这一问题,提出了以下解决对策,即以实践为导向展开教学,创新课程体系,实行课程负责制。适时引入“项目式工作室制”教学模式,让学生可以实现...

  • 数据库原理与设计课程教改探讨

    关键词: 数据库原理与设计课程  教改  探讨  

    数据库原理与设计教学中存在很多问题,主要体现在以下几方面,即学生缺乏学习兴趣,教学方式单一,缺乏实践教学,考核方式陈旧。授课方式都是以教师为中心,和学生之间缺少互动,学生难以领悟到理论知识的深刻内涵。多媒体的教学内容较为丰富,但软件缺乏新意,教师仍以书本知识和考试大纲作为教学基本点。多数教师授课只是将数理逻辑和几个重要的知识...

  • “成果为本”教育理念在医学教育中的意义及实践

    关键词: 成果为本  教育理念  医学教育  意义  实践  

    传统教育思想与“成果为本”教育思想理念的差异主要体现在,“成果为本”教育理念更注重学生的学习成果,注重学生在教学过程中的主体作用,注重完善教学计划。每个学生都被赋予了很高的期望值,教师不会将学生的基础、成绩、学习效率作为评判学生学习成果的标准。激发学生学习的兴趣,帮助学生建立自信,让学生在掌握理论知识的同时又锻炼了学生的实...

  • 基于新工科背景的高电压技术课程改革探索

    关键词: 新工科  高电压技术  教学改革  理论与实践  

    “高电压技术”是电气工程及其自动化专业中的一门重要课程,该课程专业性很强,涉及很多学科,课程理论性与实践性都很强,在课堂上教授这门课程难度较高,学生也难以理解。基于新工科背景下,针对“高电压技术”课程存在的课堂效率不高、注重理论培养、忽视动手实践能力培养、考核模式单一、教学方式单调等问题进行分析,并针对这些存在的问题给出了...

  • 参数方程在求解数学高考题中的应用

    关键词: 参数方程  求解  数学高考题  

    参数方程是解析几何中十分重要的内容,且是高中数学的难点。新课改后,可用参数方程求解的问题和内容有所增加,且与三角函数联系紧密。利用参数方程解决某些问题比传统方法具有更大优势。分析了利用参数方程求动点轨迹、最值、弦长、与中点有关的问题,其能够简化思路,减少变量及运算,提高高考数学解题效率。

  • 基于工匠精神的高职院校会计专业教学改革研究

    关键词: 工匠精神  高职院校  会计专业  教学改革  

    工匠精神的核心理念就是对产品精雕细琢、精益求精的一种完美追求。介绍了基于工匠精神培养会计专业人才的必要性,提出基于工匠精神进行高职院校会计专业教学改革的建议,即树立正确的育人理念,转变会计教学思路,打造校企协同创新的会计专业教学形式,提高会计专业教师队伍职业素养。

  • 医学文献检索课融入专业课PBL教学探索

    关键词: 医学文献检索课  专业课  pbl教学  

    通过研究医学文献检索课程嵌入PBL教学的实例,介绍了医学文献检索课的教学目的、教学内容、发展现状。分析了齐齐哈尔医学院医药学PBL的教学情况,提出了图书馆教学与服务的创新模式,将文献检索课与PBL教学进行融合,对提高教学质量和教学效果起到了明显的促进作用。

  • 妇产科护生沟通能力教学培养研究--“以学生为中心”教学法的应用

    关键词: 妇产科  护生  沟通能力  培养  

    “以学生为中心”的教学法对妇产科护生的沟通能力进行培养,其主要体现在利用提问的方式增强护生的自信心,利用分组讨论的方式实现互动式教学,利用不同教师之间的合作开展环境互换练习,利用实践训练建立护患沟通渠道。教师可以利用提问的方式将问题交还给学生,教师只负责辅助评价,经过反复多次的锻炼,护生掌握了沟通技巧,会逐渐找回自信,能够顺...

  • 大数据时代云会计环境下会计专业教育优化策略

    关键词: 大数据时代  云会计环境  会计专业教育  优化策略  

    大数据时代云会计环境的变化表现在会计数据出现空间分离、会计数据形式多样化、会计数据的安全性较差、会计数据以服务形式提供、会计数据可以及时获取、更加重视会计数据的分析效果、更加重视会计数据的相关性等方面。阐述了云会计环境对会计工作的积极影响,如可以实时生成财务报告,有效完善会计工作职能。提出了会计专业教育优化策略,即转变...

  • MPAcc人才培养质量及保障体系存在的问题及对策

    关键词: mpacc  人才培养质量  保障体系  问题  对策  

    我国MPAcc人才培养质量及保障体系存在很多问题,准入制度过于宽松,对考生的学历和专业没有限制。考试内容不合理,只考察初等数学,不考察高等数学。培养目标和定位不明确,盲目模仿学硕的教育模式,没有突出教学特点。课程设置缺乏专业特色,课程种类与管理经济学、投资学、内部控制与风险管理学等课程如出一辙。缺乏系统的实践环节,学校能提供的实...

  • 高职院校模具专业“UG三维建模”课程改革与探索

    关键词: 高职院校  ug三维建模  课程改革  探索  

    “UG三维建模”是模具专业一门重要的专业基础课程,该课程对后续课程的学习起到关键作用。针对教材内容专业针对性不强、教学现状及学生的学习现状,通过优化教学内容,改革教学方法和手段,融入3D打印技术等措施实施教学改革,提高了学生学习的积极性,增强了学生的动手能力,提升了教学效果。

  • 基于校企合作的顶岗实习模式创新研究--以交通工程专业为例

    关键词: 校企合作  顶岗实习  模式创新  交通工程专业  

    分析了校企合作和顶岗实习的特点,找出了交通工程专业顶岗实习的现存问题,如政策文件的执行性较差,学校制订的教学方案不完善,企业对学生的管理不深入,学生的自我管理能力差。针对这些问题提出了“多学期,分阶段”的新顶岗实习模式,即通过“三个层次”+“三个阶段”+“四个途径”,实现“四方共赢”。新模式下校企双方应共同承担的责任主要包括建...

  • OBE理念的高校教学模式改革研究

    关键词: obe理念  高校  教学模式改革  

    高校教育制度改革是为了寻求一条符合我国国情的人才培养机制,为应用型人才的培养创造条件。高等教育改革要突破传统的教学模式,改变人才培养机制,引进OBE教学理念,将其充实到高校教学改革中。应转换师生在课堂上的角色,创新教学考核目标,不断完善教学模式的改革,为人才培养提供坚实的基础。

  • 现代学徒制下高职会计专业校企资源整合实践

    关键词: 现代学徒制  高职会计专业  资源整合  实践探索  

    现代学徒制作为我国职业教育的新兴人才培养模式,正处于改革试点阶段。以高职会计专业为例,从立足点、支撑点和落脚点对校企资源整合的必要性、合理性及具体内容进行探索。

  • 新时期高等数学课程教学改革策略

    关键词: 新时期  高等数学课程  教学改革策略  

    新时期高等教育的时代特征主要包括以下几方面,即大力倡导创新创业,为学生提供更多的创业机会,鼓励学生进行创业,提高就业率。利用信息技术进行教学,信息技术使教育更加人性化,能够让学生根据自己的实际情况选择学习地点、学校时间和学校内容。进行开放式教学,以学生为主体,以个性化自主学习为基础,为学生提供更加个性化的学习资源。高等数学课...

  • 高校图书馆学科特色馆藏资源建设及共享模式

    关键词: 高校图书馆  学科特色  馆藏资源建设  共享模式  

    高校图书馆特色馆藏的重要性突出体现在两方面,特色馆藏,这是学科服务的根本,其有利于提高资源的利用率并发挥其服务功能,有利于实现资源共享。对特色馆藏发展要求与现状进行论述,提出特色馆藏资源建设和共享策略。在特色馆藏资源建设方面,制订发展策略、创建特色数据资源、提高服务水平。特色馆藏资源共享方面,通过创新管理体系、创建特色文献...

  • 高校教学质量保障体系建设策略

    关键词: 高校  教学质量  保障体系  建设策略  

    随着高等教育从精英化向大众化方向发展,招生规模不断扩大与教育资源的增长产生的不平衡,亟需行之有效的教学质量保障体系,以提高教学质量。概述了教学质量保障体系内涵,分析了教学质量保障体系实施现状,阐述了教学质量保障体系建设应遵循系统性、目标性和持续性原则。提出教学质量保障体系优化策略,即建立由上至下的教学质量保障体系,健全教师...

  • 基于浏览器连接的移动学习资源建设

    关键词: 浏览器连接  移动学习  资源建设  

    对移动学习的定义和特征进行概述。移动学习可使学生随时、随地、随身地通过移动设备获取学习所需的信息、资源及服务。移动学习的特征表现在学习设备的便捷性、开展学习的灵活性、学习地点的移动性、学习内容的零散性、学习功能的辅助性。分析了移动学习的形式,即基于短信的移动学习、基于浏览器连接的移动学习。学生主要利用短信进行信息传递...

  • 高职院校初级会计实务信息化教学改革探讨

    关键词: 高职院校  初级会计实务  信息化  教学改革  

    阐述了初级会计实务应用信息化教学途径,即对教学内容和教学方式进行改革。优化改革教学内容,结合教学目标,制订以学生为中心的教学方案。在教学环节中引入先进的自媒体技术,将教学重难点内容录制成视频进行详细解析,激发学生积极性,提高学习效率。提出初级会计实务信息化教学改革的实现策略,如提高教师素质、增加信息化设备、加强信息化建设、...

  • 中职化学工艺专业一体化课程体系构建

    关键词: 中职  化学工艺专业  一体化课程体系  构建  

    对一体化课程体系的发展途径进行论述,提出要完善一体化课程体系发展目标,培养新型教学观念,丰富一体化课程体系构建内容,提高学生发展能力,提供更充分的学习空间,培养学生的思维能力和解决问题的能力,创造一切条件促进学生成长。分析了一体化课程体系构建在化学工艺专业中的意义,体现在将化学教育理念转化为教学实践,促进学生的全面发展。教师...

  • 小学课堂问题行为的有效管理策略

    关键词: 小学课堂  课堂问题行为  管理策略  

    教师对课堂问题行为采取的管理策略不仅体现了教师的教育教学能力水平,也会对课堂的教学质量和师生间的人际关系造成不同程度的影响。有效的课堂管理是保障教学质量、提高教学效率的基础。本研究从明确课堂行为规范、营造良好课堂环境、更新课堂管理观念三个方面对小学课堂问题行为的有效管理策略进行探究。

  • 培养小学生空间观念的教学策略

    关键词: 小学生  空间观念  教学策略  

    小学是人生的重要阶段,小学阶段也是学生受教育的基础阶段。培养小学生的空间观念,有利于提高小学生的思维能力与创新能力,有利于提高相关课程的教学质量,便于今后对空间知识的学习与探究。培养小学生空间观念的教学策略主要包括以下几方面,如:在生活中积累图形知识,利用工具直观培养空间观念,运用想象进行教学,培养学生的动手能力,通过变式揭示...

  • 跆拳道俱乐部对高校跆拳道教学的启示

    关键词: 跆拳道俱乐部  高校  跆拳道教学  

    对目前跆拳道俱乐部模式进行了深入剖析,分别从教学目标、教学方式和教学手段等方面提出了一些建设性意见,希望可以对今后高校的跆拳道教学工作提供一定的理论依据,促进普通高校跆拳道教育教学质量的提升。

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