关键词：急诊科 护理人员 信息素质 培养模式 

摘要：目的探讨提高急诊科护士信息素质的培养模式。方法对24名急诊科护士进行信息素质调查,根据调查结果采取针对性讲授、实例交流应用法、小组讨论法并辅以信息环境促进措施的培养方法,并设置培训结束考核和定期复核交流的考核方式,确保信息素质培训的效果。结果培训后急诊科护士信息素质总分、信息意识、信息应用能力评分显著高于培训前（均P〈0.05）。结论以调查为基础的信息素质培训,更具针对性,使急诊科护士的信息应用能力和信息意识内化,从而提升信息素质。

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