护理学杂志是由中华人民共和国教育部主管，华中科技大学同济医学院主办的一本北大期刊。
护理学杂志创刊于1986，发行周期为半月刊，杂志类别为医学类。
杂志介绍
护理学杂志
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主管单位：中华人民共和国教育部
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主办单位：华中科技大学同济医学院
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国际刊号：1001-4152
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国内刊号：42-1154/R
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发行周期：半月刊
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全年订价：￥580.00
杂志介绍
护理学杂志是由中华人民共和国教育部主管，华中科技大学同济医学院主办的一本北大期刊。
护理学杂志创刊于1986，发行周期为半月刊，杂志类别为医学类。
主管单位：中华人民共和国教育部
主办单位：华中科技大学同济医学院
国际刊号：1001-4152
国内刊号：42-1154/R
发行周期：半月刊
全年订价：￥580.00
关键词: 经皮冠状动脉介入术 对比剂急性肾损伤 定时定量 口服水化 护理
目的探讨定时定量饮水方法对经皮冠状动脉介入术后患者对比剂急性肾损伤的影响。方法选择接受经皮冠状动脉介入术的患者69例,分为常规水化护理组和干预1组、干预2组各23例,对照组术后常规静脉水化,干预1组术后定时定量口服水化,干预2组术前自由口服水化500mL、术后定时定量口服水化;观察各组术前、术后尿素氮（BUN）、血肌酐（Scr）、胱抑素C（C...
关键词: 缺血预适应训练 冠状动脉介入术 肢体肿胀
目的探讨缺血预适应训练对经桡动脉冠脉介入术后患者肢体肿胀及疼痛的影响。方法选取拟行冠状动脉介入诊疗患者90例,根据住院先后顺序分为对照组、缺血预适应48h组（预适应1组）及缺血预适应72h组（预适应2组）,各30例。对照组采用常规方法进行术前宣教及术后护理,缺血预适应组在常规护理基础上于术前分别实施缺血预适应训练48h、72h,术后（拔鞘...
关键词: 急性冠脉综合征 磺达肝癸钠 依诺肝素 皮下出血 护理
目的探讨老年急性冠脉综合征（ACS）患者冠状动脉介入治疗（PCI）术后注射磺达肝癸钠皮下出血的观察及原因分析。方法将229例ACS行PCI术患者按抗凝药物不同分为依诺肝素组和磺达肝癸钠组,比较患者皮下出血发生率;并对磺达肝癸钠组患者皮下出血情况及相关因素进行分析。结果与依诺肝素组比较,磺达肝癸钠组患者皮下出血发生率显著减少（P〈0.01）...
关键词: 心律失常 永久起搏器 三头包扎带 囊袋 血肿 破溃 感染 并发症 舒适量表
目的探讨自制三头包扎带预防永久性起搏器囊袋相关并发症的效果。方法将120例放置永久性起搏器的患者随机分为对照组与观察组各60例,对照组患者术后采用传统弹力绷带加压包扎,观察组患者术后采用自制三头带加压包扎,7d后比较两组囊袋出血、破溃、感染发生率和患者舒适度。结果观察组患者囊袋血肿、囊袋破溃发生率显著低于对照组,患者术后舒适度...
关键词: 护理学术交流 会议征文内容 护理事业发展 护理新理论 护理专家 护理创新 护理科研 护理学杂志 护理管理 护理界
为了适应当前护理学科发展的新形势,总结和交流护理新理论、新方法、新成果及新信息,探索护理事业发展的新思路,推动护理创新与发展,本刊拟定于2015年9月在武汉市举办第23届全国护理学术研讨会,本次会议将邀请国内外知名护理专家就护理管理、护理科研、人文关怀、循证护理等热点问题进行专题讲座,借此为广大护理人员搭建高水平的学术交流平台,促...
关键词: 急性心肌梗死 经皮左心室重建术 经皮冠状动脉介入治疗 心力衰竭 护理
目的总结2例心力衰竭经皮左心室重建术患者的护理经验。方法术前进行循环血管评估、皮肤及药物准备;术后加强病情观察、用药指导、伤口护理、预防并发症等护理措施。结果患者术后恢复良好,左室射血分数、6min步行试验距离、左室舒张末期容积、左室舒张末期内径明显改善。结论经皮左心室重建术可有效改善患者心功能,加强病情观察、预防并发症等围...
关键词: 急性st段抬高 心肌梗死 angiojet血栓抽吸系统 经皮冠状动脉介入治疗 护理配合
目的总结10例急性ST段抬高型心肌梗死患者介入治疗中应用Angiojet血栓抽吸系统的护理经验。方法对10例急性ST段抬高型心肌梗死患者使用Angiojet血栓抽吸系统处理血栓。结果 10例患者中9例出现缓慢性心律失常,2例血压下降,1例出现胸部不适、意识丧失、窦性停搏、室颤等并发症,均经及时观察发现、积极处理,PCI顺利完成。结论 Angiojet血栓抽吸系统...
关键词: 儿科 急诊 预检分诊 预检分诊流程图 预检分诊工具 预检管理
目的对三级综合医院儿科急诊预检实施规范化管理,提高预检分诊效率。方法对儿科门诊的3 396例患儿实施规范化的预检分诊管理,即成立预检分诊小组,制订预检分诊流程图,建立预检分诊工具;由预检分诊护士对患儿应用快速评估工具、4级预检分诊标准进行评估、分诊,准确、快速分诊患儿至相应就诊区,候诊期间分诊护士定时巡视候诊区域,发现问题及时处理...
关键词: 艾滋病 艾滋病患者症状自评量表 简体中文版 信度 效度
目的检验艾滋病患者症状自评简体中文版量表（SSC-HIV-SC）的信效度。方法对繁体中文版SSC-HIV-C进行文字表述调整,对大陆地区302例艾滋病患者进行测试,评价SSC-HIV-SC内部一致性,检验量表的内容效度、结构效度和效标效度。结果 SSC-HIV-SC的内容效度为0.95,主成分法提取11个公因子,累积方差贡献率为57.383%;SSC-HIV-SC总分与研究对象的生活质量...
关键词: 糖尿病 心血管疾病健康信念量表 信度 效度
目的对心血管疾病健康信念量表（HBRCDS）进行汉化,并评价中文版HBRCDS的信效度。方法对英文版HBRCDS进行汉化,形成中文版HBRCDS并应用于520例糖尿病患者,对测定结果进行信效度分析。结果中文版HBRCDS总量表的Cronbach′sα系数为0.932,各维度的Cronbach′sα为0.805-0.963;分半信度系数r=0.764,量表的重测信度为0.804（P〈0.01）,各维度的重测信...
关键词: 腺垂体功能减退症 延续性健康管理 服药依从性 生活质量
目的探讨延续性健康管理对提高腺垂体功能减退症患者服药依从性及生活质量的影响。方法将84例腺垂体功能减退症患者随机分为观察组和对照组各42例。对照组给予常规的饮食、活动、服药等健康指导;观察组在此基础上实施延续性健康管理,比较两组患者服药依从性及生活质量。结果出院3个月后两组服药依从性评分比较,差异有统计学意义（P〈0.01）;观察...
关键词: 光动力疗法 疼痛 关怀护理
目的总结光动力疗法治疗尿道尖锐湿疣患者的护理经验。方法对84例尿道尖锐湿疣患者给予5-盐酸氨酮戊酸光动力疗法治疗,同时配合对患者的关怀护理,包括治疗前环境、体位准备,治疗中对患者的心理抚慰及疼痛干预,治疗后创面护理及健康教育等措施。结果患者均完成3次光动力治疗。73例患者疣体完全脱落,疣体完全清除率为86.90%。结论重视尖锐湿疣光动...
关键词: 残余肾功能 血液透析 危险因素 尿毒症
目的分析维持性血液透析（MHD）患者残余肾功能（RRF）下降的临床相关因素,为临床防治提供参考。方法收集213例MHD患者资料,根据RRF下降速率分为高RRF组（H-RRF）、低RRF组（L-RRF）和无RRF组（NO-RRF）。分析临床各指标与RRF下降的相关性。结果 125例（58.66%）RRF下降速率较慢,61例（28.64%）RRF下降速率较快,27例（12.68%）无RRF;临床资料分...
关键词: 老年患者 终末期肾病 辅助腹膜透析 腹膜炎 互助模式
目的评估老年患者互助模式辅助腹膜透析的临床应用效果。方法回顾性调查稳定腹膜透析3个月以上老年患者93例,其中自护组42例,患者自己完成腹膜透析换液操作;家庭组37例,由家庭成员帮助完成腹膜透析换液操作;互助组14例,由私人健康护理帮助完成腹膜透析换液操作。收集临床资料进行分析,观察三组腹膜炎、腹膜透析技术失败的发生情况,无腹膜炎生存...
关键词: 肺癌 静脉化疗 五行音乐疗法 焦虑 抑郁 睡眠质量
目的探讨中医五行音乐干预对肺癌静脉化疗患者负性情绪的影响。方法将90例肺癌静脉化疗患者随机分为常规组（n=43）和干预组（n=47）,在常规辨证施护基础上,干预组行五行音乐干预,常规组按患者个人喜好选曲行音乐干预。采用焦虑抑郁自评量表（SAS/SDS）和匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）进行效果评价。结果两组干预后SAS、SDS以及PSQI评分比较,...
关键词: 中药注射剂 药物不良反应 知信行
目的了解临床护理人员预防中药注射剂药物不良反应的知识、信念和行为状况。方法采用自行设计的临床护理人员预防中药注射剂药物不良反应调查问卷,对122名临床护理人员进行调查分析。结果临床护理人员预防中药注射剂不良反应的知识、态度、行为得分分别为35.40±9.09、26.10±4.57、27.70±5.02,均不及满分的60%;其相关知识与态度、态度与行为得分...
关键词: 鼻咽癌 口腔黏膜反应 表皮生长因子 冰敷 谷氨酰胺 漱口 口腔护理
目的探讨冰敷联合谷氨酰胺漱口预防鼻咽癌患者放射性口腔黏膜反应的效果。方法将150例根治性放疗鼻咽癌患者随机分成三组各50例,分别采取冰敷（冰敷组）、谷氨酰胺漱口（谷氨酰胺组）及冰敷联合谷氨酰胺漱口（联合组）3种方法进行口腔护理,并于放疗第3周末及放疗完成后1周比较三组患者口腔护理的效果。结果三组放疗结束后口腔黏膜反应发生率及程...
关键词: 失能老人 直接照顾 生活照顾 康复护理 精神慰藉
目的观察失能老人日间直接照顾内容及照顾者完成每项内容所需要的时间,为养老机构人力资源配置提供参考。方法自设观察研究调查表,采用方便抽样,应用直接观察法对某养老院158名失能老人日间8h的直接照顾内容和完成各项照顾内容的时间进行观察记录。结果失能老人日间直接照顾内容按所需时间的多少依次为：生活照顾（190.37±58.14）min（占39.66%...
关键词: 住院患者 分级护理 质性研究
目的了解患者对现行分级护理制度的认知与执行情况的评价。方法对16例住院患者进行半结构式访谈,运用现象学资料分析法对资料进行分析。结果提练出3个主题：患者对护理级别分级依据和内容缺乏了解,对收费标准存有疑虑;患者对分级护理执行情况评价不一;患者对自我护理态度积极。结论医院应加大对患者分级护理制度的宣传力度,收费标准透明化;建立...
关键词: 胺碘酮 静脉炎 循证医学 循证护理
目的探讨预防胺碘酮致静脉炎循证护理效果。方法运用循证护理方法得出证据形成建议,制定静脉应用胺碘酮操作规范。收集循证护理前后胺碘酮致静脉炎发生率,并调查患者对静脉应用胺碘酮用药知识的知晓率、考核护士对静脉应用胺碘酮护理规范的掌握情况。结果循证护理实施后胺碘酮致静脉炎发生率显著降低、患者相关知识知晓率显著提高,护士考核分显...
关键词: t型垫 新生儿 静脉留置针 固定
目的探讨新生儿静脉留置针固定方法改进的效果。方法将230例新生儿随机分成传统留置组114例和改进留置组116例,分别采用常规留置针固定方法和T型胶布垫固定静脉留置针。结果两组静脉留置针留置时间,留置针滑脱及患儿皮肤损伤发生率比较,差异有统计学意义（P〈0.05,P〈0.01）。结论 T型胶布垫应用于静脉留置针固定,可提高留置效果并有效预防新生...
关键词: 多功能医用镊子 伸缩 旋转 放大 护理操作
目的探讨多功能医用镊子的适用性。方法自行设计制作多功能医用镊子,由镊柄、弹性镊套、长镊臂、凸透镜、宽镊头、短镊臂、蝶形螺母组成,具有伸缩、旋转、放大等多种功能。结果经内外科医护人员临床应用,获得肯定。结论多功能医用镊子设计合理、结构简单、功能多样、使用方便、夹持牢固,兼具一般镊子的功能之外,还具有放大、伸缩等功能,扩大了镊...
关键词: 日本 护士 患者教育 认知 行为 效果评价
目的通过借鉴日本老龄化社会下护士实施患者教育的经验,为我国老龄化到来后患者教育的有效实施提供参考。方法采取问卷调查、现场观察及与护士交流访谈相结合的形式,对日本埼玉县4所医院761名护士实施患者教育行为进行调查。结果问卷结果显示4个维度得分由高到低依次为患者支持系统、健康教育效果评价、患者信息评估、健康教育行为,条目得分在3...
关键词: 护理人员 科研能力 科研实践能力 调查分析
目的了解护理人员的内在与外在科研能力现状及其影响因素,为采取针对性措施提高其科研能力提供参考。方法采用自行编制的护理人员科研能力评价量表,抽取196名护理人员进行调查。结果护理人员科研能力总分（83.71±21.37）分,得分率57.73%;5个维度得分率由高到低依次为沟通协作能力（75.70%）、专业与发现问题能力（71.03%）、科研实践能力（54.36...
关键词: 小儿血液科 护士 人文关怀能力 pdca 关怀满意度
目的探讨PDCA循环管理提高小儿血液科护士人文关怀能力的效果。方法对小儿血液科25名护士采用关怀能力评价量表（CAI）测评人文关怀能力,运用鱼骨图分析其影响因素,运用PDCA循环管理进行计划、执行、检查和处理,并在实施前后评价护士人文关怀能力和患儿家属关怀满意度的变化。结果实施后护士关怀能力显著高于实施前,患儿家属关怀满意度显著提升...
关键词: 学生 护理 信息化教学 成人护理 自主学习能力 教学改革
目的探讨信息化教学在《成人护理》教学中的应用效果。方法将2012级护理专业学生96名随机分成对照组50人和实验组46人,实验组应用网络教学平台开展《成人护理》课程教学,每个系统选择1-2类主要疾病;对照组全程以传统课堂讲授为主。比较两组的学习成绩,并在学期结束测评学生自主学习能力。结果两组期末卷面成绩和总评成绩比较,差异有统计学意义（...
关键词: 多元文化护理 文化能力 护理本科生 培养
为应对全球文化多元化的工作环境对护理本科生文化能力提出的挑战,在对多元文化护理、文化能力的概念内涵进行理论分析的基础上,分析国内外护理本科生多元文化能力培养现状,并对培养对策作进一步思考,旨在为探索和发展我国护理本科生多元文化能力培养的理论及实践提供参考。
关键词: 护理人际沟通与礼仪 教学方法 教学改革
目的探讨本科护理专业《护理人际沟通与礼仪》课程教学方法的改革实践及效果。方法将2012级护理专业全体本科护生48人设为对照组,2013级全体护生58人设为试验组。对照组采用传统的教学方法 ;试验组采用改革的教学方法 ,即提前一年开设该课程,并对教学大纲进行适当调整,减少总课时数,增加实践课时比例,同时在实践课中增加角色扮演和案例讨论等教...
关键词: 慕课 护理高等教育 破坏性创新 教学改革
作为高等教育领域重要改革,慕课对我国高等教育带来了巨大冲击。本文在阐述慕课起源、优势及挑战等的基础上,对慕课在高等护理教育领域课程构建提出思考,为我国高等护理教育体系开展慕课提供思路。
关键词: 临床实习 本科护生 临床教师 人文关怀能力 质性研究
目的了解临床护理教师对本科护生人文关怀能力现状及其影响因素的主观感受,旨在为提升护生人文关怀能力提供参考。方法对12名临床护理教师进行深度访谈,应用诠释现象研究方法对资料进行整理分析并提炼主题。结果本科护生的人文关怀能力不足,与生活环境、自身素质、临床实习环境、受教育环境等有关。结论教育者应从营造良好人文环境、加大人文课...
关键词: 实习护生 关怀需求 质性研究
目的了解实习护生在参与患者关怀需求调查中的真实体验,为护生教学管理工作提供参考。方法采用质性研究中的现象学研究方法 ,分析12名护生在实习初期参与患者关怀需求调查过程的真实体验。结果通过运用对照、归纳等方法 ,提炼出＂提高了沟通能力＂,＂理解、同情患者,提高了人文关怀能力＂,＂提高了心理承受能力和应对能力＂,＂提高职业认同感＂4...
关键词: 低年资护士 pbl教学 急危重症培训
目的探讨PBL教学模式在低年资护士急危重症护理培训中的应用效果。方法将118名低年资护士按培训时间顺序分为常规组58名和PBL组60名,分别按照传统教学法和PBL教学法进行培训。结果培训后PBL组理论及操作考核成绩显著优于常规组（均P〈0.01）;PBL组93.33%的低年资护士喜欢这种教学模式,96.67%认为该教学法具有临床指导意义。结论在低年资护士急危...
关键词: 学生 护理 学习态度 量表 信度 效度
目的编制适合不同类型护理专业学生的学习态度量表,为护生学习态度的量性研究提供测量工具。方法采用分层随机抽样法,以＂高护生学习态度问卷＂为依据,对护理专业不同类型的学生进行问卷调查,对所得数据进行项目分析、因子分析和各维度间的相关性分析检验量表的科学性和合理性并进行修订。结果修订后量表将原问卷的23个条目删减为16个,分为学习...
关键词: 糖尿病 专科护士 系统化 健康教育 自我管理水平
目的探讨糖尿病专科护士主导的系统化健康教育模式对住院糖尿病患者的影响。方法收集某三甲医院住院的183例2型糖尿病患者,按照时间顺序分成干预组（85例）和对照组（98例）。干预组采用糖尿病专科护士主导的系统化健康教育模式,对照组按照传统的健康教育模式,对两组患者糖尿病自我管理知识水平、空腹血糖值进行比较。结果干预后两组糖尿病自我...
关键词: 呼吸机 湿化 管道 冷凝水 湿化罐 湿化液 细菌定植
目的了解机械通气患者呼吸机湿化管道系统细菌定植情况,为湿化管道系统的更换时间及临床护理操作提供参考。方法选择采用密闭式呼吸机湿化管道系统机械通气超过72h以上的患者276例,分别于上机72h、168h、240h、336h、504h、672h采集呼吸机湿化管道系统标本进行细菌培养检测。结果共采集标本数3 271个,分离出病原菌9种541株。其中,呼吸机管道403...
关键词: 腹膜透析 手卫生 无菌操作 专项培训
目的探讨对腹膜透析患者进行手卫生专项培训的效果。方法将135例腹膜透析患者随机分成两组,对照组（60例）按照常规方法培训,干预组（75）例实施手卫生专项培训。结果出院前,两组患者洗手及更换腹膜透析液无菌操作均达到合格,出院1、3个月两组合格率比较,差异有统计学意义（均P〈0.01）。结论通过专项护理干预,可增强腹膜透析患者的手卫生意识和...
关键词: 五行音乐 卒中后抑郁 生活自理能力 系统评价
目的系统评价五行音乐对卒中后抑郁（PSD）患者的干预效果。方法以The Cochrane Library、Pubmed、Web of Science、Science Direct、CNKI、VIP和WanFang Data等数据库为主要数据来源,检索有关五行音乐干预卒中后抑郁的随机对照试验及临床对照试验,检索时限均为从建库至2015年3月15日。由2名研究员按照纳入和排除标准筛选文献、提取资料、评价质...
关键词: 化疗 恶心 呕吐 耳穴贴压 质量评价 文献分析
目的探讨耳穴贴压干预化疗所致恶心呕吐的研究现状、文献质量,为今后的研究和临床工作提供依据。方法以＂恶心＂、＂呕吐＂、＂胃肠道反应＂、＂化疗＂、＂耳穴＂为主题词,从中国期刊全文数据库（CNKI）、万方数据库、维普数据库（VIP）及中国生物医学数据库（CBM）检索相关文献,经EndNote X3软件,采用改良后的Jadad量表和CONSORT声明2010版本对...
关键词: 辱虐管理 护理 护士 领导行为
总结国内外关于辱虐管理概念的界定、测量及其前因变量、后因变量的研究现状、现有的研究存在的不足等,同时分析了辱虐管理在护理领域的研究进展,为国内相关护理研究提供参考。
关键词: 老年人 痴呆 照顾者 网络干预 综述文献
针对网络技术在老年期痴呆照顾者干预中的应用展开综述,将网络干预方法从干预模式上主要分为网络信息支持、网络交流、网络培训、网络预警四种模式,并对这四种网络干预模式在国内外研究中的具体应用方法及相应的效果进行阐述,拟为我国相关领域的研究提供参考。
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