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湖南第一师范学院学报杂志

杂志介绍

湖南第一师范学院学报杂志是由湖南省教育厅主管,湖南省第一师范学院主办的一本省级期刊。

湖南第一师范学院学报杂志创刊于2001,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

湖南第一师范学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖南省教育厅

  • 主办单位:湖南省第一师范学院

  • 国际刊号:1674-831X

  • 国内刊号:43-1504/Z

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥172.00

  • 早期教育实践对苏区教育的影响

    关键词: 教育实践  苏区教育  群众路线  

    求学湖南一师五年半、工作两年半,接受了现代的民本主义教育。还主办工人夜学、担任湖南一师一附小主事、创办自修大学和湘江学校,积累了丰富的教育实践经验。早期的求学、教育实践对中央苏区的教育产生了深刻的影响。在中央苏区开展教育工作时,等领导人根据早期的教育实践经验以及苏区实际情况,坚持群众路线而勤俭办学,坚持因时因地因校因...

  • 书法章法探析

    关键词: 书法  章法  

    结合古代书论和作品实例,总结出毛体书法在章法布局上显著的四点特征:(1)鼓侧取势,奇恣百生;(2)大开大合,疏密有致;(3)行列通融,布局紧凑;(4)署名落款,别具一格。

  • 本科层次小学教育专业教师职业技能培养探析

    关键词: 本科层次  小学教育  教师  职业技能  

    本科层次小学教育专业在我国从兴起到发展,迄今已有13年,发展过程中取得了不少成绩,但也存在一些问题。针对当前本科层次小学教育专业学生在教师职业技能培养方面存在的普遍问题实施教学改革,是培养本科层次小学教育专业合格师资的迫切需要。

  • “七桥问题”及其对数学教育的启示

    关键词: 哥尼斯堡七桥问题  数学教育  数学化  

    通过对欧拉《哥尼斯堡桥》一文的分析,揭示了欧拉解决“哥尼斯堡七桥问题”的过程中体现的重要数学思想、策略和方法,尤其是数学化思想。这些思想、方法和策略正是我国目前数学教育的薄弱环节,对数学创新型人才的培养和数学问题解决的教学具有重要的启示。

  • 小学教育专业建设与农村基础教育探究

    关键词: 师范院校  小学教育  教师教育  

    目前,师范院校小学教育专业建设存在着不适应农村基础教育的现象,主要表现为培养目标与农村小学教育实际不协调、课程设置与农村小学教育实际脱节和毕业生服务农村小学教育的意识不强等方面。要从确立适应农村实际的“全科型”人才培养目标、构建适应农村实际的课程体系和加强学生就业指导等方面入手,不断提高办学质量,增强其与农村基础教育...

  • 师范院校实践性知识发展探析

    关键词: 师范院校  实践性知识  教师  师范生  

    教育实习是获取实践性知识的重要途径,但师范院校教育实习存在较严重的问题,实习学校难以落实,师范生实践能力不足。师范院校需科学合理增设相应实践性的课程,改进教学形式并多渠道开发实践方式。同时,师范生自身也需增强实践性知识获取的意识,主动寻找实践机会,提高自身的实践能力。

  • 农村小学教师专业发展的困境及策略——以甘肃省漳县为例

    关键词: 农村教师  教学  专业发展  

    目前,农村小学教师专业发展的困惑主要表现在(1)对继续教育的迷惘;(2)教学理论与教学实际严重脱节;(3)教学资源的低效率使用;(4)对新课改的不适应;(5)代课教师专业发展的缺失等。需要我们全面提高农村小学教师素质,加强教师专业化发展;不断完善农村小学教师教育培训体系;改革学校内部管理体制,优化农村小学教师队伍结构。

  • 近代中国师范教育课程的历史演变及其特征

    关键词: 近代中国  师范教育  课程  历史演变  特征  

    近代中国师范教育课程的发展,经历了“萌芽发展时期”、“初步发展时期”、“曲折发展时期”和“复苏发展时期”。是一个从无到有,逐步发展的过程。总体上观察,发展还是主流和主线。课程目标由政治为纲转为兼顾国家社会个人,课程设置由单一转为多样,课程实施由只重知识传授转为知识、技能与实践结合,课程评价由完全忽视转为渐趋完善。为现...

  • 新课程理念下的课堂教学评价

    关键词: 新课程  教学评价  课堂教学  

    新一轮课程改革中,评价改革是广大教育工作者关注的热点,也是实践操作的难点。课堂教学评价需从新的评价理念出发,结合新课程评价标准,以新的课堂教学评价维度来进行。

  • 《小学生日常行为规范》实施过程中的问题与对策

    关键词: 小学生日常行为规范  实施  问题  对策  

    《小学生日常行为规范》实施过程中存在着价值观念偏失、教育内容窄化、教育方法单一等问题,导致其实施效果不尽人意。为此,我们必须端正价值取向,正确认识并解读“规范”,全面把握“规范”教育的内容,摒弃陈旧的教育方法,建立平等对话的师生关系,以提高“规范”实施的实效,实现“规范”的初衰。

  • 论阅读教学中“教”“学”主体的转变

    关键词: 阅读教学  阅读主体  阅读实践  转变  

    在应试教育的大背景下,阅读教学已经异化为应试教学,沦落为应试教育的手段。阅读教学要做到优质高效,并对整个小学语文教学起到重要的拉动作用,必须实现由“教”到“学”的主体转变,即课堂教学要由从以教师“教”为中心转变到以学生“学”为中心。只有经历这样的转变,阅读教学才能实现质的跨越。

  • 长沙市小学生早餐现状调查及对策

    关键词: 小学生  早餐  饮食行为  营养健康知识教育  

    通过对长沙市2095名小学生进行问卷调查,发现长沙市小学生存在对早餐认识不到位,早餐行为现状令人堪忧,学校早餐营养健康知识教育欠缺等问题。针对这些问题,我们可采取加强小学生早餐营养健康知识教育,培养良好的饮食行为习惯,促进健康饮食;提倡课间加餐,缓解课间饥饿;适当推迟上学时间,预留就餐时间;实施“校园早餐计划”等措施。

  • 我国高等教育转型发展策略

    关键词: 高等教育  转型  改革  

    要推动我国高等教育的转型发展,使高校由大到强,必须采取三方面措施:第一是高等教育管理部门要真正下放和落实高校的办学自主权,允许高校探索改革;第二是高校要扬长避短,错位发展;第三是政府要出台财政投入保障机制,增强投入,化解高校的债务并认真解决高校后勤社会化的问题,确保高校健康持续稳定的发展。

  • 阅读与写作能力的互动原理及教学策略

    关键词: 读  写作  互补  互动  教学  

    阅读奠定写作的基础,写作提高阅读能力和阅读教学水平,这是阅读与写作的互动原理。要促成阅读与写作能力的共同提高增加教学效率,就一定要运用它们之间的互补机制促成的互动。而阅读与写作互动原理的实施,要求教师除了具备阅读和写作能力之外,还必须具备语文课程内容的整体观念。

  • 地方性本科院校大学生科研能力的培养

    关键词: 地方性本科院校  大学生  科研能力  培养  

    “重实践”是2010年高校本科专业培养方案修订的重要指导思想之一,加强学生科研能力的培养,是突出实践教学的重要举措。结合地方性本科院校的实际情况,科研教育可以从三个方面着手:集中优秀教师资源,开展科研技巧普及讲座;课堂教学与科研能力培养有机统一;通过科学设置课程论文锻炼学生科研能力。

  • 《管理学原理》教学方法探析

    关键词: 管理学原理  多元化  教学方法  教学效果  

    《管理学原理》既具有应用的广泛性与实践的艺术性特点,又具有一定的科学性与艺术性的属性。因此,本课程教学需要综合运用多元化的教学方法,单一的方法很难收到良好的教学效果。《管理学原理》多元化教学方法主要体现在课堂教学、图书资料查阅、实践中学习三个方面。同时,这些方法的有效实施,还需要相应条件的配合与支持。

  • 扁平化、数据化时代的高校英语专业文学教学——兼谈生态批评教学

    关键词: 扁平化  数据化时代  文学教学  生态批评  出路  

    在一个扁平化、数据化的时代,文学的认知功能大大削弱,娱乐功能大打折扣,精神引领功能亦遭受质疑。高校英语专业文学教学的冲击早已是不争和不容忽视的事实。通过对扁平数据化时代与文学教学现状的概述、文学课程目标内涵的定位,分析造成困境的原因,进行教学的反思,寻求合理有效的出路。生态批评作为这个时代一个“环境敏感性话语”,其跨...

  • “任务驱动”教学法在高职英语教学中的运用

    关键词: 高职英语  任务驱动教学法  课堂教学  

    “任务驱动”是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学法。它在高职英语教学中的实施途径主要表现在:活化教材;巧设任务;设计课堂活动;提高教师素质等四个方面。

  • 大学英语教学中的支架理论运用研究

    关键词: 大学英语  教学  支架理论  

    近年来,大学英语随着新教材的逐步推广,积极地进行了课堂教学的改革与研究,课堂教学模式日益丰富,积累了一定的经验,高校大学英语的整体教学水平、教学质量、学生的语言能力均有明显的提高。为确保课程标准的有效实施,确保英语学科进一步体现出学科工具性、实践性的特征,确保学生语言知识、语言技能和情感态度得到平衡发展,运用支架理论...

  • 外语教师专业素质发展途径探析

    关键词: 外语  专业  素质  模式  

    处在不同发展时期的教师有不同的专业发展需求,当前的教师发展项目缺乏个性化和针对性,未对教师信念和教育环境对教师职业的发展的巨大影响给与足够的关注。应当建立一个以面对不同阶段的教师需求来提高教师专业素质为目的的系统发展模式。

  • 高校法律基础教育的价值偏差及其对策

    关键词: 法律基础教育  教育对象  价值  偏差  

    目前高校的法律基础教育不仅忽略了教学对象的法律需求,也造成了自身的严重价值偏差。要改变这样的困境,必须对法律教育的价值进行反思,构建以法制教育为中心、以素质教育为导向的法律基础教育的价值体系,才能真正发挥法律基础教育的目的。

  • 校园文化视阈下的师范院校杰出校友档案建设——以湖南第一师范学院为例

    关键词: 校园文化  师范教育  教育战线  杰出校友  

    校园文化在师范生的职业理想信念教育中具有不可替代的功能,师范院校培养的是教师,其中的杰出者对师范生起着很好的榜样示范作用;同时,师范院校本身就拥有一大批优秀教师,二者都是校园文化的优秀代表。加强这些人物的档案建设应成为师范院校校园文化建设的重要内容。

  • 众包在大学生信息素养教育中的应用

    关键词: 信息素养  众包  图书馆创新  信息平台  

    我国大学生的信息素养现状距信息时代的能力要求还有较大差距。主要原因之一就是现有的信息素养教育模式不能很好地适应人才培养要求。众包作为一种全新的理念和运作模式,成为支持网络时代图书馆创新的有效途径。通过总结信息素养教育的主要教学形式,以新生入馆教育为例,对众包模式的组织与管理进行了实践探索。

  • 从历代封号看屈原对道教文化的影响

    关键词: 屈原  封号  道教  文化影响  

    屈原生前担任过的职务就是左徒和三闾大夫。去世之后,人们出于对他爱国忧民思想和行为的崇敬,不断将他神化,并给予了他诸如江神、水仙、海伯、清烈公、忠洁侯、昭灵侯等许多封号,使他成为千百年来祭祀的神灵。这一方面,道教无疑起到了推波助澜的作用。透过这一点,也可见屈原对包括道教在内的后世文化的巨大影响。

  • 柳宗元《愈膏肓疾赋》的叙事策略

    关键词: 柳宗元  膏肓  叙事策略  

    《左传·成公十年》病入膏肓故事中神秘化的梦境叙述,隐约表达了作者对晋景公杀害赵氏功臣之后的不满情绪。《愈膏肓疾赋》是以《左传》膏肓故事为依托的赋体虚构,因其情节的均衡、语气的含混而导致意绪的摇摆、内涵的丰富,并引起读者对赋家情绪理解的歧义。从艺术的角度来看,《愈膏肓疾赋》与柳宗元的其它赋体作品是相融相合的,它们或多或...

  • 论王维诗中自然界的和谐美

    关键词: 互补融合  协调共生  生态审美  理想乐土  

    在中国生态美学看来,和谐的自然界是组成完美自然生态系统并使之富有生命力的重要元素。这种生态意识和互补融合的生态审美理想,不只体现在王维每一首诗中各意象构成和谐的整体,而且他的许多诗创造了一个共同的意境,它们共同创造了一个优美恬静的境界。

  • 晚清湖湘词人群性质考论——兼与慈教授商榷

    关键词: 晚清  湖湘  湘社  词人群体  

    晚清地域词学发展壮大,群雄并起。晚清湖湘词坛亦涌现出百余人的词人群体,他们宗法取向较宽,或宗北宋,或尚南宋;晚清湖湘数十年未能有真正意义上的词坛盟主;在创作风格上虽有回归花间词风的趋势,但并未形成有影响的群体性的相似词风;后期虽有十余人的湘社以及外围唱和文人数人,且有社刊《湘社集》,但它仅仅是一个偶然产生的暂时性的文...

  • 大众文化背景下通俗小说审美价值论

    关键词: 大众文化  通俗小说  审美价值  

    大众文化背景下,通俗小说的审美价值得到了最大化实现。通俗小说之所以深深的吸引了大众的目光,是因为它的审美价值与读者的审美心理流向契合,能够带给读者心理的愉悦和艺术的享受。通俗小说情节的传奇性、生动性满足读者的心理期待;通俗小说语言的传神与生动带给读者思维狂欢;通俗小说情感、题材的丰富多样带给读者阅读快感。

  • 米兰·昆德拉的存在哲思对中国当代文学的影响

    关键词: 存在  哲思  影响  

    法籍捷克裔作家米兰·昆德拉是二十世纪后期备受中国关注的外国作家之一,其创作广泛地影响了中国当代文学的实践。昆德拉对存在的思考与探询对中国当代文学的史学叙事、表现深度和题材广度都产生了深远的影响,为中国当代文学的发展提供了有益的借鉴。

  • 施蛰存小说中的女性形象

    关键词: 施蛰存  女性想象  文化理想  

    在施蛰存的作品中,女性形象呈现两极化,一类是“魔女”与“夜叉”系列,一类是“善女人”系列。在“魔女”与“夜叉”系列文本中,女性作为他者而存在,被妖魔化,变成不可知的象征性符号,是一种都市人的不宁静情绪的产物。在“善女人”系列作品中,作者描绘了一大批循规蹈矩的良家妇女,成为传统“善女人”内心隐秘、内心痛苦的代言人。

  • 对外宣传翻译中的“实”与“表”

    关键词: 外宣翻译  实  表  归化和异化  

    对外宣传翻译的目的是为了客观实际地向世界推介中国,使外国受众更好地了解中国,为中国的政治、经济和文化的发展营造一个良好的国际环境。仅有其“表”不足以言其“实”,有其“实”无其“表”则无以达其神,只有将外宣资料阐释的客观内容及其深远意义这一“实”与受众所能接纳的语言表述形式这一“表”进行有机结合,否则只能是无效的宣传。

  • 文化图式理论研究综述

    关键词: 文化图式理论  图式  解码  再编码  

    文化图式理论是基于图式理论的一个较新的理论,它的提出和发展对于跨文化交流具有重要的意义,在国际交流与合作日益发达的今天,这一理论的实用性也越来越突出,引起了不少学者的关注和研究。这些研究目前主要集中在文化图式的定义、特点以及文化图式理论在翻译研究中的运用等方面,为今后更深入、广泛的研究奠定了坚实的基础。

  • 功能翻译理论视角下的英语格律诗汉译

    关键词: 英语格律诗  诗歌翻译  功能翻译理论  

    英语格律诗的汉译,百年来就其翻译思想和翻译方法一直存在着争议。文章从功能翻译理论的角度,对现有的三条翻译道路共存的原因进行了阐释,认为这是由诗歌丰富的文体特征、诗歌的多重功能、和译者的不同翻译目的三者所共同决定的。

  • 从央视新闻频道“问天”专题报道探析媒体形象创新

    关键词: 电视新闻  专题报道  媒体形象  创新与价值  

    中央电视台新闻频道“神七”、“神八”问天专题报道与汶川地震、北京奥运会的报道是我国新闻传播界的三大事件,堪称中国新闻传播新格局形成的重要标识。我们可从媒介事件的策划、节目运作的编码、媒体姿态的转型与其新闻价值意义三个层面对这一电视新闻专题报道予以分析、解读并予以借鉴。

  • 极小强连通有向图顶点指数为4的顶点性质

    关键词: 极小强连通有向图  顶点指数  圈  

    通过证明得到了极小强连通有向图顶点指数为4的顶点性质:(1)过顶点指数为4的顶点必有长为3的圈;(2)顶点指数为4的顶点的出度不小于2;(3)长为3的圈上至少有一个顶点的指数不为4。

  • 来稿须知

    关键词: 作者简介  word文档  电子邮件  项目名称  姓名  单位  发送  剽窃  

    1.来稿请用Word文档发送电子邮件,宇数限8000字以内。 2.所投论文不是一稿多投,没有剽窃他人作品的行为,所有署名的作者都对该文的署名认可。3.请注明作者真实姓名,姓名的下一行注明作者单位、省、市和邮编,文章末写上基金项目名称(含文号)、联系电话和作者简介。作者简介的内容为:姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、单...

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