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湖南大众传媒职业技术学院学报杂志

杂志介绍

湖南大众传媒职业技术学院学报杂志是由湖南省教育厅主管,湖南大众传媒职业技术学院学报主办的一本省级期刊。

湖南大众传媒职业技术学院学报杂志创刊于2001,发行周期为双月刊,杂志类别为新闻类。

湖南大众传媒职业技术学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:湖南省教育厅

  • 主办单位:湖南大众传媒职业技术学院学报

  • 国际刊号:1671-5454

  • 国内刊号:43-1370/Z

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥154.00

  • 对外传播新疆形象的话语解构与建构——从“新疆问题”到新疆故事

    关键词: 对外传播  新疆形象  话语解构  建构  

    中国新疆形象是国家形象的有机组成部分。对于2009年"7·5事件"至今的新疆,西方媒体报道的基本框架是"新疆问题"。以"新疆问题"标签新疆形象,广泛影响了国际社会受众。建构首先要解构,解读国际新闻流中的"新疆问题",分析当代中国新疆形象建构的现实背景,是新疆对外传播的基点。

  • 地域文化与衡阳市城市品牌的构建及传播

    关键词: 城市品牌  地域文化  构建  传播  

    地域文化是某个地区与其他地区相比具有本地区特色的文化。地域文化是城市品牌的基础,是城市的灵魂。衡阳市应结合地域文化的精髓,对城市品牌进行合理的定位,构建鲜明的城市建筑风格,通过广告宣传、公关活动宣传、全员传播等途径,构建并传播城市品牌。

  • 读图时代的人文情怀——以《时代》杂志2014年度图片为例

    关键词: 新闻图片  人文关怀  

    以往新闻图片往往被视为文字报道的附属品。随着读图时代的到来,新闻图片在传播力和表现力上的优势日益凸显。新闻图片应当在坚持真实性的基础上,以平民化视角,从小处着手,突出"人"的价值,不断地注入"感性"元素,实现媒体"有温度"的传播。

  • 新媒介环境下传统媒介议程设置的多元化

    关键词: 传统媒介  议程设置  多元化  

    议程设置理论一直是新闻传播领域的一个重要理论。在网络时代,随着媒介传播环境的变化,传统媒介的议程设置也相应地发生改变:议程设置主体由单一变为多元,议程来源渠道由固定变为多元,议程传播内容也由雷同变为多元。

  • CCTV《焦点访谈》2010-2014年新媒体舆论导向研究

    关键词: 新媒体  舆论导向  

    从CCTV《焦点访谈》2010-2014年新媒体舆论导向正能量、负能量、网络媒体、手机媒体、微博、微信各个子指标的统计分析可以发现,当前新媒体舆论导向环境存在窘迫化、叠合厚化两种现象。

  • 浅析微电影的产生及其发展趋势

    关键词: 微电影  广告  受众  发展  

    微电影的出现源于多元化的网络环境,具有一定的必然性。它不仅开创了电影和广告双赢的新局面,而且促成了电影的新发展。未来,微电影仍需要多方的指引与规约,以实现更好的发展。

  • 浅议Flash在电子商务网站中的应用

    关键词: flash  电子商务网站  设计  

    Flash所具有的格式小、视觉效果强等优势,使其适用于电子商务网站的广告条、首页广告、产品展示等方面。在Flash广告设计中,应注意其长度、压缩、用色等因素,从而突出广告的投放效果。

  • 高职营销专业学生新媒体营销能力提升路径研究

    关键词: 高职营销专业  新媒体营销  能力  

    高职营销专业学生的新媒体营销能力是其能力构成的重要组成部分,日益被社会和用人单位重视。提高学生的新媒体营销能力,可从促进专业教师意识转变,完善专业课程体系设计,创新教学方法,加强实践性教学等方面入手,形成科学、务实、有效的提升路径。

  • 化整为零的“微项目”教学研究与实践——以《实用广告写作》课程为例

    关键词: 化整为零  

    "微项目"教学是项目教学的微化和简化,是一种更灵活、高效实用的教学方法。化整为零的"微项目"教学在学生每次课的基础上进行化整为零的"微化"项目设置,将课程整体分为许多零散的部分进行教学。这种教学有利于提高学生出勤率,增强学生自律,将课程成绩细分到每堂课,体现了学生成绩评定公平化的原则。

  • 中美新闻教育的比较研究

    关键词: 新闻教育  中国  美国  比较研究  

    我国早期的新闻教育模仿美国模式,无论在培养目标还是课程设置上都有着很大的相似性。随着全球经济社会的快速发展,两个国家不同的发展道路导致新闻教育呈现出不同的特点。目前我国新闻教育面临着一些问题,美国新闻教育的成功之处对我国新闻教育改革具有一定的借鉴意义。

  • 探析媒介素养形成的合理路径——基于体验学习理论的视角

    关键词: 媒介素养  体验学习理论  合理路径  

    媒介素养的形成是一个由媒介素养基本知识的辨析和掌握,到媒介素养能力和技能的形成,再到媒介审美和意识的养成,最终归于实践中对媒介的合理运用及创作的持续发展的过程。通过对体验学习过程与媒介素养形成过程的研究发现,两个过程具有高度的内在耦合性。因此,营造媒介环境,序化媒介素养知识,建构媒介素养生态圈是形成媒介素养的合理途径。

  • 基于用户学习行为的移动课程交互设计分析

    关键词: 移动学习用户  行为特征  移动课程  交互设计  

    随着4G网络技术的兴起及应用,以移动网络技术为支撑的移动教育开始成为一种流行的教育方式。在移动终端用户交互学习的行为调查基础上,分析不同层次用户交互的行为特征,展望移动课程学习交互界面的设计趋势,能够为相关问题的解决提供有益的参考与借鉴。

  • 关于公共知识分子思潮的几点思考

    关键词: 公共知识分子  思潮  影响  

    公共知识分子思潮是当前影响我国社会发展的重要思潮。准确把握公共知识分子思潮的实质和影响,无论对于青年的健康成长还是社会的稳定发展,都具有重大意义,准确把握公共知识分子思潮对社会和个人的影响,应从公共知识分子思潮的核心内涵、现实影响、规避消极影响的对策等几个维度来进行。

  • 一个正视自我的救赎过程——读艾玛的《初雪》有感

    关键词: 生命  救赎  

    艾玛的《初雪》是回忆录,也是一篇忏悔录。这篇中篇小说给现代读者带来黑暗时代的社会影像,对现在人心浮躁的社会作出强有力的指导。《初雪》全文构思新颖,融合了中国作家描写苦难的两种模式,即渲染苦难和美化苦难。其艺术表现和思想主题十分吻合,能够让读者产生回味和思索。

  • 左宗棠和左氏家风

    关键词: 左宗棠  勤俭  家风  

    左宗棠生前十分注重对子孙的教育,努力在子孙和左氏族人中树立一种以耕读相结合、以勤劳俭朴为主要特点的家风。左氏家风的思想内容主要有:子孙要明白事理,应立志耕田读书,不要追求做官;家人应讲求勤俭朴素,保持平民家庭本色;儿孙应多做善事,多救济贫苦人家等。左宗棠所树立的优良家风,值得后人学习和借鉴。

  • “老人与海”式悲剧——评陈谦的小说《莲露》

    关键词: 小说  悲剧构局  人物悲剧  

    陈谦的小说《莲露》以莲露为叙写对象,通过对祖母和母亲的回忆,展现了女性解放中所遭受的来自于男权社会以及自己的阻力。同时,小说采用三线交叉、倒叙及插叙手法,巧妙运用"莲露"这一意象,营造了小说的悲剧氛围。

  • 略析孔子之“德”——《论语》中“德”的四种体现

    关键词: 孔子  德  

    "德"的概念一直以来在中国哲学中都是热点问题,因为"德"的概念不仅模糊抽象,而且令人费解,直至如今,人们对"德"的含义都没有一个统一的解释。春秋时期的老子与孔子都对"德"进行了描述。老子比较详细地建立了他的"德"的体系,而孔子并没有将他的"德"的含义标准化。所以,若要深刻理解孔子之"德",不能简单地定性"德"的含义,必须对《...

  • 一首简约而深刻的诗篇——细读徐志摩《这年头活着不易》

    关键词: 徐志摩  诗篇  

    徐志摩的《这年头活着不易》是一首叙事诗,看似平铺直述的结构充满了丰富的内涵。其艺术魅力在于:韵律呈现出流动的和谐,措辞具有丰富的"内涵"和"外延";结构呈现出矛盾对立的"张力";通过景物烘托出内心的苦闷,营造出"我"对自由和美好事物不懈追求的意境以及对现实的批判。

  • 德国“双元制”对提升我国高等职业教育质量的启示

    关键词: 高等职业教育  教育质量  

    德国"双元制"职业教育模式被誉为"德国经济腾飞的秘密武器",其成功之处主要在于:国家建立了完备的职业教育体系,政府有完善的法律与充足的资金保障,社会对职业教育的高度认可,企业的全过程参与以及高度专业化的师资队伍。德国"双元制"对我国高等职业教育有着重要启示:必须树立人才培养质量就是学校生命的理念,建立校企合作的调控机制,充...

  • 新时期增强大学生思想品德教育的实效性研究

    关键词: 大学生  思想品德教育  实效性  

    增强高校大学生思想品德教育的实效性,关键在于掌握新时期大学生的思想特点。唯有如此,教育者方能在教学过程中做到有的放矢,有针对性地解决大学生的思想认识问题,提升教育质量,促使社会主义核心价值理念入耳、入心,达到思想品德教育所应有的效果。

  • 考试改革五议

    关键词: 考试改革  考法  考卷  考场  考分  

    考试是学校教学的一项常规性工作,考试改革是教育改革的一个重要内容。在教育教学频频变革的时代,考试工作应进一步深化,跟上教改节奏。当前,考试改革主要应从考官、考法、考卷、考场、考分等几个层面进行,包括考试的组织领导、考试方法的改进、试卷保密工作、考场纪律管理及考试成绩评析等。

  • 理工科学生英语学习情感障碍研究

    关键词: 大学英语教学  理工科学生  情感障碍  

    大学英语是高等教育中一门重要的基础课程,大学英语的教学效果深受关注。与文科学生相比,理工科大学生在英语学习上很大程度受到情感障碍的影响。对理工科大学生英语学习情感障碍进行分析,提出相应的对策,探求适合理工科学生的英语教学方法,建立轻松、愉快、激励、合作的英语学习环境,以期对理工科大学英语教学有所启示。

  • 民办高校公共英语教学中职业能力培养和素养构建探析——以河北工程技术学院为例

    关键词: 民办高校  英语教学  职业能力培养  

    民办高校不同于公办高校,公共英语教学应侧重于发展和提高学生的职业能力和素养。基于能力本位的教学理念,民办高校的公共英语教学应将教学改革和经济发展形势的变化密切结合,以此探析学生职业能力和素养提高的实际途径。

  • 高校大学生朋辈心理辅导员队伍建设与运用

    关键词: 高校大学生  朋辈心理辅导员  队伍建设  心理健康教育  

    大学生朋辈心理辅导员队伍的建设与运用,能有效地推动高校心理健康教育工作向纵深发展。这一工作要从加强队伍建设、履行基础职责、广泛开展朋辈辅导三个方面着手,努力塑造与构建大学生自我教育环境,引导高校大学生学会自助与互助,以点带面,有效地识别与预防心理疾病,这是高校大学生朋辈心理辅导员队伍建设与运用的核心。

  • 浅谈中国传统文化与大学生思想政治教育

    关键词: 中国传统文化  大学生  思想政治教育  

    中国传统文化有着丰富的内涵和意义,在我国社会发展过程中产生过巨大作用。在我国思想政治教育发展的新时期,积极吸收并弘扬中国传统文化的优秀成分,使其与大学生思想政治教育发展的实际相结合,有利于加强和改进思想政治教育工作,更好地推进大学生思想政治教育工作向着健康积极的方向发展。

  • 高职院校普通话培训课程体系建立与完善对策分析

    关键词: 高职院校  普通话培训  课程体系  

    高职院校普通话培训的核心问题是构建完整的普通话课程体系。构建普通话课程体系应根据教学对象的不同,按专业区分教学内容,建构起"课程与培训结合、推广与测试结合、拓展培训长效机制"三位一体的多层次网状结构的课程体系。

  • 培养多元读写能力的大学英语课多模态教学模式构建

    关键词: 大学英语  多模态  教学模式  多元读写能力  

    随着教育信息化、技术化水平的飞速提高以及多媒体教学普及程度的大幅度提升,大学英语多模态教学模式的构建是不可或缺的。大学英语读写课程教师应结合自身课程特点,充分了解主导教学各模态选择的要素,熟悉挑选多模态的规约,掌握构建多模态教学模式的多种途径,最大程度地优化可利用的多模态资源,以激发非英语专业学生的英语学习兴趣,培养其多元...

  • 建构主义视域下的高职ESP教学设计

    关键词: 建构主义  高职esp  教学设计  

    建构主义对高职英语ESP的知识观、学习观、学生观、师生观、环境观等有着深远影响。建构主义理念下的高职ESP教学应该强调环境真实,突出职业需求;围绕学生主体,设计教学内容;结合职业变化,实行开放设计。具体而言,可以支架式方法设计知识性内容,以抛锚式方法设计案例性问题,以随机式方法设计探究性活动。

  • 高师《英语语音》课程建设探索与实践──以陇南师范高等专科学校《英语语音》课程建设为例

    关键词: 英语语音  课程建设  教学评价  教学改革  

    课程建设是提高教育教学质量的关键突破口。《英语语音》课是高师英语专业的必修课。这门课程的核心是培养学生的语言功底,为培养合格的中小学英语教师打下良好的语音基础,针对目前教学现状,探讨高师语音课程建设的可行性模式和策略,提出适合高师课程建设的有效途径和改革措施,这对促进高师英语语音课的教学改革与发展,具有积极的推动作用。

  • 浅析文化语境的构建与大学英语课堂教学

    关键词: 文化语境  英语教学  交际  

    语境是影响语义理解的重要因素。语境可分为话语语境、情景语境和文化语境三种,其中文化语境是文化的组成部分,关系到文化背景不同的双方能否进行成功的交际。在学习语言的同时学习目标语的文化,可达到使用语言进行跨文化交际的目的。

  • 微课在高职公共选修课教学中的应用研究——以《企业文化》课程为例

    关键词: 微课  公共选修课  教学  

    微课程对于高职教育来说是一种全新的教学途径,在高职教学中具有重要作用。将部分课时通过微课形式进行在线学习,有利于高职教育解决教学资源匮乏、学生兴趣不足等问题。在高职公共选修课教学中利用影片式、动画式、图解式、故事式、授课式等微课类型,可以达到较好的教学目的。

  • 文秘专业办公自动化课程教学设计探析

    关键词: 文秘专业  办公自动化课程  教学设计  

    以技术技能人才为培养目标的高职院校,在文秘专业办公自动化课程中实行教学设计改革,应当在课程设计标准上对应现代办公需求,在课程任务描述中模拟现代办公环境,在课程教学准备上结合现代办公要求;同时,要将课程学习目标定位为培养现代办公能力,在课程任务实施中重现现代办公过程,同时以任课教师的双师型素养为保障。

  • 湖南省第二届大学生公益广告大赛

    关键词: 广告大赛  大学生  湖南省  公益  广告作品  在校学生  普通高校  副主任  

    2015年4月1日,省文明办副主任周孟霞、省文明办创建指导处处长张志辉、省教育工委宣传部部长曾力勤等一行来我校调研湖南省第二届大学生公益广告大赛工作的相关事宜。第二届大学生公益广告大赛将以“发现更好的你”为主题,于2015年4月-2015年11月面向全省普通高校在校学生征集优秀公益广告作品。

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